自信的我记叙文
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大家一定都接触过作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那么记叙文应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的自信的我记叙文，希望能够帮助到大家。
自信的我记叙文1
我的成绩在班上是名列前茅，数学考试我非要考个100分，语文一定是要上92分以上的。其实这些优秀的成绩是我勤奋好学而得来的。老师说我进好的中学有希望，这可乐了我的父母，三天两头的跟人家说我的成绩是多么多么的好。其实我哪有那么好，我喜欢的名言是：没有最好，只有更好！给自己定一个目标，我是一定会朝这个方向努力的。
粗心马虎的我
虽然我成绩优秀，但我自身也有写缺点，比如说粗心拉，比如说脾气不好拉，……最大的缺点就是粗心，每次数学考试，不是小数点掉了，就是忘记写单位，让满分与我擦肩而过。有一次数学考试，我满怀信心地对父母说：“我这回一定可以考一百分。”第二天，到了念分数的时候，我急的像热锅上的蚂蚁――团团，当老师念到分。”我心都要碎了。回到家中，父母问我：“怎么样？班上有几个人考100分？”“我考砸了。”甭问，肯定是粗心惹的祸。
“书虫”我
假设有一个人来班上找我，肯定见我捧着书，津津有味的在看着。你喊我一声：“喂。”一定没有答复，当你气极了时，大声喊我，我准会说：“怎么了？有什么事吗？”你一定会觉得我那尴尬像十分可笑。一天到晚，我的书包、桌子上都是我的书，每逢吃饭时，都见我拿着个书从房间里走出来，不时会撞到墙壁。周末是我喜欢的一天，我一到这个时候，把书拿出来聚精会神地看个够。你别以为我只是看书，其实看不出什么来，那你就大错特错了。我看书有个方法。先浏览一遍，接着大概地看一遍，最后就琢磨句子的意思。这个反复做，准能明白这本书的意思。这就是我的好方法，不信，你们也试试，成功后可别忘记了我这个“恩人”。
爱交朋友的我
我的人缘特别好，要问我为什么，那就是我和朋友友好相处，我总是耐心地教懂别人每一个题目，我总是热心的帮助他人，在不知道中，我的`好友越来越多。在正下大雨的时候，我把伞借给他人，自己淋着雨回家，每逢做作业时，我悄悄地走到他们身边，帮助他们。尽管我是班干部，但我和同学的关系还是处理的蛮好的。我不会因为自己是老师得力的助手，而去冤枉他人。我不会因为自己是学习委员，而瞧不起他人。这就是爱交朋友的我。你也快快成为我的朋友吧。
自信的我记叙文2
记得第一次去新华书店参加朗读者行动那天，妈妈特意给我买了一件新衣服，帮我梳了一个漂亮的发型，然后嘱咐我：“上台的时候千万不要怕！”我边点头边想：怎么能不害怕呢？这可是我第一次参加这样的活动呀！
虽然我已经是一个五年级的学生了，但是我生怕文静，不论学校里举办什么活动，我都不参加。平常上课老师让我发言，我的声音也是小小的，经常被老师批评像蚊子在叫一样。这一回一听说老师说有这样的活动，妈妈居然不征求我的意见，直接给我报了名，这真是赶鸭子上架呀！因此，在上台前，坐在观众席前等待的我，双腿发软，一点儿也不想走到那个舞台上。可是，报幕员叫道：“下面请林欣怡同学上台朗读。”我就只好硬着头皮走上了朗读者的舞台，坐在了扩音器前面的那把椅子上。我打开书，尽量让书遮住自己的'脸，对自己说下面没有一个人，我就是在读给自己听的。“在那……一个……遥远的天空……”
可是，我的声音还是不由自主地抖了起来。即使读得结结巴巴的，但我终于还是读完了。走下舞台前，我的眼泪已经在眼眶里打转。可让我意外的是，观众席那传来了一阵热烈的掌声。我不知怎么地就想到了英子。我心里充满了感激。那天回去的路上，老师没有批评我，她还邀请我下个星期六再跟她来参加这个活动。我犹豫再三，看着老师那热切的眼神，想起观众的掌声，我还是答应了。
第二次站到了新华书店那个朗读者舞台时，前面已经有两个比我小得多的小男孩子和小女孩子上台朗读了《笠翁对韵》，还有一个才一年级的小女孩朗读了唐诗。他们的表现让我看到了一个星期前第一次站上这个舞台的自己。我不禁面带微笑上了台。这一回，我是有准备的，这一回，我是有经验的……
这两次朗读，让我不再是那个什么活动也不参加的女孩了，也不再是课堂上不爱举手，回答问题小小声的女孩了。这朗读者行动就像一座桥，让我找到了自信！
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