一次拔河比赛记叙文
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相信大家都经常接触到作文吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编整理的一次拔河比赛记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一次拔河比赛记叙文1
星期四，我们学校开展了一年一度的运动会，我参加了四项。其中，最令我难忘的是拔河比赛。
拔河比赛是一个集体项目，老师从我班选出了20名男生和20名女生，我就在其中。我们和四（3）班进行比赛，同学们各个摩拳擦掌，准备大显身手。，看来一场激战是在所难免的了。
裁判员哨声一响我们就拼命拉起来，第一场，我们团结一心，战胜3班。接着，又战胜了7班，最后，只剩下我们班和2班了，说起2班，那架势还真挺吓人！前面两个胖子，后面两个胖子，全班都是胖子，我一定能拉赢的――我这样想。开始了，我们齐心协力，朝着一个方向拉，我感觉到手已经有点麻了，但我咬咬牙，使劲拉，同学们似乎也来了力气。我们朝着一个方向一使劲，过来啦！我们赢啦！虽然赢了，但同学们的力气似乎快用完了，我的脚也好象有点抽筋，但没办法，还有一场.决定胜负的关键一局开始了。我紧紧地握住粗绳，稳稳地站住脚跟，身体向后倾斜……双方僵持着，那条红标志在这段时间内，几乎一动不动。操场上鸦雀无声。忽然，我感觉那条长绳在一步一步地往我班移动，我一阵欢喜……但这时，我班军心好象有点涣散，原本安静的赛场又沸腾起来了,场外的同学打破了沉默的场面，呐喊着“四（4）班加油……”“四（二）班加油……。不知 是喊声的.威力，还是四（二）班得到了一种神奇的魔力，红标志离开了我班，慢慢往四（二）班这边移过去。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。就这样，绳子晃来晃去，场上气氛紧张而激烈。助威同学的呐喊声，我们的口号声交织在一起，整个操场都沸腾了。，我咬牙拼命拉，但还是只看见绳子一直往下滑，脚也是。我望掺望天上的太阳，闭紧眼睛，使出全身力气，忽然，不知怎么的，绳子一晃失去了平衡，绳子直向二班方向滑去，裁判员“嘟……”哨声打断了叫喊声。
一次拔河比赛记叙文2
今天，我们在红太阳作文班里进行了一次拔河比赛。
首先登场的是我们班的大个子邓起盛战斗小个子罗涵和马顺（这可是我们班最小的'两个）。随着老师的“预备”他们就扎好马步做好手势。“开始！”一眼看得出邓起盛力大如牛，马顺和罗涵快要被拉过来了，他两咬牙切齿，又成了平局，连小鸟都飞来说：“加油！加油！”邓起盛越战越勇，两个小不点离胜利也越来越远。突然，邓起盛用力一拉，两个小不点就被拉了过去。马顺好像心想：难道我就这样输了吗？不行，我一定要赢回来，失败乃成功之母嘛。
接着，马顺又和罗涵战斗。观看的同学有的哈哈大笑，有的说：“罗涵，加油！马顺，加油！还有的安静观察。结果，马顺还是大败而归，罗涵呢？当然是凯旋而归。马顺还是不服气，又和黎运东比，结果还是输了，马顺垂头丧气，好像在说：“我服了。”
一次拔河比赛记叙文3
今天下午，有一堂体育课，同学们高高兴兴地来到了操场上。
只见体育老师正在把一条又粗又长的麻绳平铺在操场上，麻绳的中间系着一个红领巾。我想：难道要拔河？如果是的话，那我太高兴了！体育老师说：“今天我们来举行拔河比赛，现在大家可以看到麻绳的中间系着一个红领巾，我沿着它在地上画一条线，这是中间线，拔河未开始时，红领巾要对准这里，现在我分别在红领巾两边各画一条线，其距离相等，当一队把中间的红领巾拉到一队这边的线时，则胜。比赛共分为四局，男生和男生比，女生和女生比，都分为两队，每队十一人。大家说好不好？”同学们异口同声：“好，好！”
第一局是男生间的比拼。哨声一响，他们手紧紧地握着麻绳，左脚在前，贴着前一个人的脚跟，右脚在后，贴着后一个人的脚尖，个个面红耳赤。最后一队赢了。
第二局仍然是男生们的对抗。哨声再次响起，他们都怒目金刚，咬紧牙关，有的甚至青筋暴跳。观看人的目光都盯在中间的红领巾上，它一会儿向左边，一会儿向右边，牵动着我们的心，似乎比参赛的人更紧张，一队齐心协力，一鼓作气，再次获胜。
接下来是女生的了，我十分激动，我们都摩拳擦掌，跃跃欲试，我这队派出了力大如牛的谢琦琦。这场无硝烟的.斗争开始了。一开始，又长又粗的麻绳绷得紧紧的，两队的人就像两条长蛇正在争吃食物，不一会儿，情况发生了变，我们这队输了。
第二次，我使出了吃奶的劲，旁边的同学不停地呐喊助威，嗓子都喊哑了。我们个个汗流浃背。终于，功夫不负有心人，我们赢了一场。
没办法，为了分出胜负，不得不加赛一场。开始了，我们这队拼命往后拉，好不容易拉过来，可是，绳子上的红领巾却像跟我们作对似的，“偷偷”向另一队离去。最后，我们输了。
虽然我们队并没有取得胜利，但是通过这次拔河比赛，让我懂得了一个道理：团结力量大！
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