学校记叙文

　　相信许多人都写过作文吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编整理的关于学校记叙文，欢迎大家分享。

关于学校记叙文1

　　五年级的时候，全校举行温馨教室布置活动。大家都行动起来布置着自己班级的教室，各个班为了这个奖可谓是使足了九牛二虎之力来评比。当然我们班也不例外哦！大家都行动起来，无比的团结。跑校生为了布置教室，不吃饭只是凑合的填满肚子。

　　让逸竞劳，功夫不付有心人，我们班争取到了这项荣誉，各个兴高采烈，耀武扬威，自豪的不得了了！到处炫耀我们的劳动成果。可偏偏就是有一天，给这美丽的教室添上了一个黑点，就像玷污了白绢。事情是这样的。那天我补完奥林匹克数学，回到班里。

　　无精打采的我被贾恒和刘佳辉发现了，说：你今天怎么了整天嘻嘻哈哈的，今天可不正常啊，怎么了？“奥数留的特别的多，而且你看今天的语文又这么多，哎！”“高兴点啊！家庭作业多算什么啊，快乐点奥，和我们打沙包怎么样”？“神经病，外面这么冷，你还是自己去打吧！”“谁说要去外面打了？我看你才神经了”。

　　我用好奇的目光望着贾恒。我说“那在哪打”？“外面不能打当然是在家里打了！”他拿着两个垃圾桶盖，当武器。让刘佳辉站在另一边，接包。我怕打着我，我说我拍不参与了，可贾恒用可爱的语气对我说道：“我会保护你的！”我加入了这短暂而有意义的室内沙包赛。没想到这俩人还真有创意，刘佳辉包打过来，贾恒用垃圾桶盖一挡正好包没过来！刘佳辉看着贾恒玩的那么热烈，刘佳辉坚决要和家恒换地方，与是贾恒就同意了。没想到的是刘佳辉的劲儿那么大，一下子从后墙打到了前墙，哎！

　　是在是太巧了，正好但带了前墙的烟峝里了，这是前墙的标语栏后面的白纸被打开了一个黑黑的`洞，这可太不陪衬了！可在场的所有人，都没想到这一点，而是看着刘佳辉的准头，大家都笑个不停，小刘佳辉的歪打正着。刘佳辉自知没好下场，正是不出所料啊！第二天汪老师看见了她精心布置的教室墙出现了一个黑窟窿，于是大发雷霆！这便骂上了人，追查了事件的整个原委。把可爱的佳辉和贾恒骂了一顿，就连我这位个“忠臣”也骂了一顿。正可是动真格的了，大家都不敢相信连我也会挨骂！

　　可我这个顽皮鬼，可不在意着个，虽然挨骂了，但昨天有趣可笑的情形，额为又变的嘻嘻哈哈的个不停。这就是可爱的我做过的荒唐事。

关于学校记叙文2

　　岁月需要历练，方能成就千锤不倒之钢铁。

　　军训第二天既有欢笑也有汗水，这都是在料想之中，军训一来所有的一切是未知，是好奇，是忐忑。五味杂陈混搅于一处，是其中妙处难以与君言。活泼的室友，俊朗严格的教官，响彻上空的喊声，都能在梦乡中萦绕，久久挥之不去。

　　今天我们迈着整齐划一的步伐，毅决刚勇地书写军训历史，汗水浸透了衣衫，站军姿疲乏了我们的身体……这些我们都浑然不惧，因为我们是朝气蓬勃的青年，是怀揣梦想的接班人!

　　傍晚，我们坐在广场观看纪录片，直到夕阳滑落，星星披上天空。震撼，感动，是我在观看之中唯一能想到的词语。震撼是为了那似如一人的军步，军人们超于想像的'训练和坚持;感动是为了祖国能够拥有如此之多的可爱、优秀、坚强的军人，愈走愈强、欣欣向荣的未来。我想，在接下来的日子里，我们将更严格地要求自己，像一个军人那样，去感受训练之苦，去感受生命与责任的意义!

　　相信未来，在行云流水的世界里，那些最坚韧、最高尚、最美好、最优秀的身影属于我们!!!

关于学校记叙文3

　　军训转眼已进行了一半，今早起床时阴雨绵绵的，但大家仍积极准时地下楼站队，进行早训。

　　两天的训练使我们可以熟练的完成分列式动作，步伐落地浑厚，口号声音响亮，军训步入正轨，我们都在潜移默化中改变。

　　军训的生活磨砺了我们的意志，使我们不再有独生子女的娇气。“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，强烈的集体荣誉感使在同一连队的我们努力将动作做到整齐划一，成为一连的骄傲，让我们决心成为所有同学的表率。军训的生活使我们独立，每晚都需要自己洗衣服，而不是父母帮忙。第一天洗时，许多同学连衣服都拧不干。第一次发现洗衣皂与衣服摩擦是那么的`干涩，洗的手生疼，但我们也意识到，我们都成长了。军训也让我们团结，走正步时会帮助协调得不太好的同学，洗衣服时也会相互合作。军训中我们收获的不仅有坚强的意志与自立自强的品质，还有团结和友谊。

　　今天早上，红十字会的老师们来教我们紧急救护的知识。有理论，有操作，还有与学生的互动。大家都学的很欢乐。也了解了许多有用的信息。

　　教官开始教我们军体拳，大家都很激动，一改前几日的沉闷，所有人都兴奋起来。一招一式学得有模有样，遇到有意思的动作，教官笑，我们也笑。出拳、抬腿、转身，女生一连的气势一点也不输给男生，当真是巾帼不让须眉。

　　我们是女生一连，我们一点也不柔弱，不娇气，我们会展现最好的风采，留下最美好的回忆，我们会记住一连的名号以及霸气的口号：“仰射天狼，脚踏八荒;一连战神，天下无双”!

　　响彻天际!

关于学校记叙文4

　　小时候第一次去的第一所学校是我家乡的小学，每次都要走过一条窄小的路。然后就有一口干净的水井，井里还有着很小的蝌蚪。有很多的教室和一面红旗。那时候，认为学校就是有很多很多的房子的地方。我喜欢在放学后静静地上楼看别班的教室，再下去看看另一间。下雨天，我就躲在楼梯间，一边看着雨，一边盼望着姐姐快点放学。要是下午放学了，我就从另一条路回家。先绕过操场，路过菜市场，然后怕怕地“走过”（应该是爬过）只有两条木头的“桥“就可以跑回家。

　　在春城（昆明）读书的时候，我更加地认为学校的确是一个有许多房子的地方。学校离我家（在昆明住的地方）远，要坐1个小时的汽车才到。以后我上学就是坐汽车了，刚开始，人生地不熟的.，坐在汽车里久了就会晕车。在那所学校了，我们都是住校的，家更像我们休息的旅馆。学校有很大的教室、餐厅、宿舍、图书室和计算机室。我喜欢等晚上上完课后，和颖在操场上乱跑，乱叫。临毕业的前几天，我买了一个很漂亮的同学录，到处疯疯地找同学写。想留住我们之间的友谊，然后再在寂寞、烦躁的时候拿出来看看，回想着其中的点点滴滴。

　　在彭山二中开始迷迷糊糊的初中学习的时候，我终于知道学校真的是一个学习的地方。在学校里，有朋友也有竞争，有快乐但更多的是忧愁。以前的教室外面有一棵大树，有时候我喜欢出神地看着树。

　　看着树叶慢慢在阳光中变绿，再看着它在秋风中变黄，慢慢飘落在地上。我喜欢在属于自己的桌子上，用笔涂写着“火水”这两个字。希望自己能有火般的热情，有着水般的温柔。当然，这只是我的希望。初三，紧张的、恐怖的初三学习，我已经开始初三的生活了。成绩优秀的同学又开始拼命地做着资料书和作业，我想像他们那样做地“天昏地暗”，但实际上我做不到。相对成绩不是很好的同学就尽情的玩耍，挥霍着他们的青春。我羡慕他们，也想像他们那样开心地笑，尽情地闹。但是在教室里我必须慢慢写完该写的作业。初三，我紧张，但做不到很很很专心地学习。初三，真的不懂得它所代表的含义。

　　学校，不再是记忆中“一个有很多房子的地方”，它代表着我必须学习的地方，习惯了早早起来去上学，习惯了很快地吃完饭再学习，习惯了去做很多的作业。

　　我喜欢学校，因为它给我带来朋友，让我成熟地对待事情。我也不喜欢学校，它让我知道了什么是挫折的滋味，让我冷漠地对待事情。

关于学校记叙文5

　　从我进入校园那天起，校园的生活就像磁铁般的深深的吸引着我。校园生活是多彩的、是欢乐的。这里有老师的教诲、有同学的友谊、有心灵的欢笑、还有成长的乐趣。

　　师爱温馨

　　老师的爱是无私的、是公平的、又是严正的。我们每一点进步都凝聚着老师们的心血和汗水，是老师为我们指明了人生道路，她像慈祥的母亲一样用心呵护着我们54个同学的健康成长。一次在课堂上，老师似乎有点儿感冒，声音有些低沉。我们小声议论着，没注意听讲惹得老师很生气，头疼得更厉害，嗓子说话有些沙哑，我们都很担心。但她仍然坚持耐心地给我们讲课。中午吃饭时，老师见两名同学没有取到盒饭，她立刻把自己的那份分给了同学，自己去就着凉开水吃面包。我被老师的举动感动了。

　　毯舞校园

　　那天学校踢毽子比赛可真热闹。全校师生集聚在大操场上，成千上万只毽子上下飞舞着、跳跃着。飞舞的毽子色彩缤纷，黑羽毽仿佛燕子在低空掠过；白羽毽似乎乳鸽展翅；五彩毽犹如蛱蝶穿花；金羽毽好像蜻蜓点水。同学们手轻脚快，一只只毽子像牵在脚上不停地舞动着。在各班的第一名参加学年赛中，我们班的华成栋身轻如燕，动作稳当，不紧不慢，左一下，右一下，有时还跳着踢，花样繁多。有几次眼见着踢飞了，我们都惊呆了，只见他用灵巧的脚尖像杂技人似的把毽子勾了回来。最终他获得了全学年冠军。我们都呼喊着为他叫好。

　　璀璨星空

　　一次上地方课，天文馆老师来讲天文知识。我们望着教室荧屏出现的璀璨星空，心里很激动。只见在浩瀚的宇宙中，有数不尽的星球，隐藏着许多未知的奥秘，那些数不清游动的星球，都沿着自己的轨道有规律的运行着。它们不停地闪烁着“眼睛”，生怕碰撞似的。有些“星组”像翘着尾巴的.大蝎子；有些“星组”像狂奔的金牛。“啊！星空真美啊！”那璀璨的星空，诱发着我探索的欲望。长大了我也要当个宇航员，飞上九天，看个究竟。

　　校园是知识的摇篮，是我成长的起点，校园生活是值得记忆的。我爱校园，更爱充满激情和欢乐的校园生活。

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