校园一角记叙文

　　相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。那么你有了解过记叙文吗？下面是小编帮大家整理的校园一角记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园一角记叙文1

　　如今，我已冲过小学的终点，来到了中学的起跑线，一走进校园，育人中学四个大字映入眼帘，我迈开大步走进了这个向往而陌生的地方。眼间，一个月的初中生活有好有坏的过去了，我也认识了这个美丽的校园，不用说弥漫着幽幽花香的微风，繁花似锦的绿化带，美丽又带着活力的篮球馆；不用说我们运动的绿茵场，高大耸立的教学大楼，更不用说树上的蝉鸣此起彼伏，绿草中轻快的蚂蚱成一绿点一闪而过，光是我们的湖心亭就给我们无限的乐趣。

　　湖心亭是我们学校的特色，它有湖也有亭，倚在栏杆上，湖中挺立着的一株株出淤泥而不染的`荷花，荷花带着光艳的色彩，为这湖增添了不少生机，荷叶上还潜伏着不少忽潜忽浮的青蛙，几声“呱呱”又为这湖增添了不少乐趣。湖水有些浑浊，看似没什么，可定睛细看，水中还有许多活灵活现的金鱼，放眼望去，五光十色，太有趣了，踩踩附近的小石路，鱼一下子涌了过来，头都一个个抬了起来，太好玩了。走入亭子，坐在凳子上，微风拂过，湖心亭又带来了不少舒心，穿过亭子就有一条小路，这条小路上走的人十分少，却是我们的秘密基地。走过绿荫盖住的小路，吊兰又是一道十分漂亮的风景线，在那里我们做游戏，太好玩了。

　　啊！我的校园，那美丽的校园。

校园一角记叙文2

　　你知道我们学校的名字是怎么来的吗？它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的学组成的，为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人－－邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人，在建校五十周年之际，他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的'雪松，像两个卫士一样守在两位老人身边，永远保卫着老人的安全。

　　同学们都非常喜爱这座塑像，天天都在塑象旁打扫卫生，使塑像永远有整洁的环境。春天，同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花，有红色的玫瑰，紫色的喇叭花，银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天，同学们在塑象旁种满了铁树，让两位老人长生不老，永远活在我们的心中。

　　早上，同学们在塑像边做操，爷爷、奶奶好像在对我们说："学习重要，身体更重要，有了劲儿，才能够为祖国出力。课间，我们在塑像旁玩耍，两位老人好像在说："小心点儿，别摔倒了。"放学了，同学们在塑像边排路队，爷爷、奶奶又好像对我们说："再见，回去好好休息。"

　　多么关心我们的爷爷奶奶呀！每天，我都会来到你们的塑像前，给你们敬个礼，来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。

校园一角记叙文3

　　学校是我们学习和生活的地方，学校又成为校园是神圣而美丽的。可当你每次路过的时候是否停下脚步注意观察曾经不注意的一个角落、一样事物呢？我们学校建设优美：有三座教学楼组成，有椭圆形的操场、葡萄架、莲花喷水池和司令台等。其中我最喜欢与注意的是莲花喷水池，一听这名子我取的不错吧！

　　晴天的时候，一朵朵莲花在荷叶的点缀和衬托下相映成趣，个个昂首挺胸别提有多精神了。两边都有喷水管，荷叶浮出水面，莲花接受阳光的'洗礼。中间有一条小路，每一块石头中间都会有空隙，匍匐身子、低头一看一朵朵、一片片渺小而可爱的莲花，不是，石壁处还会有一些青绿色的绿藻。可我觉得在这盛夏的季节，在这充满莲花的水池里怎能没有蜻蜓和小蝌蚪的出席呢？如果有了，这莲花水池会是美上加美，会吸引更多人的眼球来关注它。

　　可到了雨天就与在晴天的样貌完全不一样了。中雨倾泻洒落在水池中，，层层现出一波又一波涟漪，一个又一个雨圈。右边的水屏的水与雨水一刹那涌入水池，美丽极了，蜻蜓飞来停落，让我想起一句诗：“才露尖尖角，早有蜻蜓在上头。”

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