记叙文的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的记叙文的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

记叙文的作文 篇1

　　难忘的端午节

　　今天，我们怀着无比激动的心情参加了“陶然亭端午节纪念屈原活动。”

　　早上的空气是那么的清新，同学们身穿校服，排着整齐的队伍，精神抖擞地向陶然公园走去……

　　我们首先来到了“华夏明亭园”。这里的景色十分优美，园中到处盛开着五颜六色、香气扑鼻的花朵，一座屈原塑像巍然耸立其中，还有仿造的汨罗江，江中的'龙船栩栩如生。这一切仿佛把我们带回了那个风雨飘摇的时代。同学们在此纷纷朗诵童谣，来纪念这位伟大的爱国诗人。园中的游人也不禁被我们感染，停下脚步聚拢过来。

　　我也上台激情饱满地朗诵了我编写的童谣《五月五》：

　　楚国屈原大诗人，

　　忠诚报国反被谗。

　　秦灭楚后投汨罗，

　　后人纷纷把他赞。

　　五月初五端午到，

　　洒扫庭院挂香艾。

　　吃过粽子龙舟赛，

　　雄黄酒饮除病害。

　　毫无疑问，屈原的爱国主义精神深深地鼓舞着我们，教导着我们。随后，我们参观了李大钊生前工作过的办公室，以及一对革命烈士夫妇的公墓，并了解了他们的生平事迹。更加深刻地体会到我们今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的……

　　我们恋恋不舍地走出陶然亭公园，但内心却久久不能平静，我不禁感叹：今年的端午节过得可是分外有意义啊！

记叙文的作文 篇2

　　为什么，两天，仅仅两天就让我尝到了两次分别的苦味，我心里的难受，难以形容……

　　军训快结束了，天天晒太阳的苦日也快结束了，只剩一个汇报表演我们就要和刘教官分开了，本来应该高兴，但这时我心里却苦苦的。刘教官很严，我们都很怕他，在站军姿时不许动，动一下加十秒，开始是这样，到后来就加到一分钟。我体质不好。有一次刘教官罚我们站军姿，我突然感到眼前变得红一片，黑一片，很模糊，耳边也有翁鸣声，身体摇摇欲坠。我及时打了一个报告，才得到休息。但是，第三天，刘教官嗓子哑了，声音喊不出来了，不知为什么，我心里很不是滋味。直到要汇报表演时，刘教官的嗓子仍有些哑。该我们表演时，刘教官的指挥却出了些差错，开始应该是报数，刘教官却直接进入第一项，立正和稍息，第三项转法也忘记了。我正在想今天怎么这么会儿就完了，这时，旁边一个同学才说：“怎么还忘了两项？”我也记起来了，刘教官让我们坐下，有人告诉了刘教官。刘教官做了一个不要说的手势，沙哑的声音很急速：“没关系，没关系，你们已经很好了，真的很好了！”我转过身去，对旁边同学说：“不要把这件事放在心上。”表演结束了，刘教官对我们说：“你们是我教出来的第一批学生，你们表现很好，真的很好了。”我眼中噙着泪水，心里酸酸的，苦苦的，只听后面的一位男同学说：“真热呀！把眼泪都热出来了。”真的吗？真的`是热出眼泪来的吗？经过五天艰苦的训练，大家都有了感情，连如此刚强的男同学都哭了，这次分别能不难受吗？心情这个调味盒被打翻了，苦苦的，带着一点儿辛酸……

　　星期六，我本来想忘记这件事，可是，突如其来的事，如同一颗炸弹，伤害了我的心灵。

　　在阳光飞扬英语学校学英语很好玩，可是，这天……正在课堂上，英语老师突然问了我一个奇怪的问题，想不想让其他老师教你？我不明白这里面暗藏什么，脱口而出：“废话，当然想啦。”我和她一直唱反调，我不喜欢她，她好凶。说完这句话时，我偷偷看了一下她的表情，微微一笑，继续讲课。快结束时，老师告诉我们，她要离职了。她说：“别看我这么凶，这都是为了你们好，你们C15班是最差的一个班，我不知道怎么面对你们的家长。”说着，她哭了，“以后我再也不会管这个班了，不用管你们这个个男生了。”我茫然地望着她：“还有你。”她指着我说。

　　我哭了，带着几分恨和舍不得，我的心几乎已经空洞了。我跑出学校，为什么，我那么讨厌她还会为她而流泪，为什么上天这么残忍，要我经历这么多我不想经历的事，我的心向上天呐喊一句：“为什么？”

　　分别，悲伤的，苦苦的，一旦你对别人产生了感情，却又要分开，那会多么痛苦呀！我凝望天空，问了一句：“为什么会有分离……”

记叙文的作文 篇3

　　我是个挺爱读书的小学生，我的生活中几乎少不了书。

　　我刚上小学的时候，性格十分胆小，不爱与别人说话，但是，在我读三年级的时候，妈妈给我买了一本《我要当好孩子》的书，却改变了这一切！级的时候，妈妈给我买了一本《我要当好孩子》的书。却改变了这一切。

　　我一开始读这本书的时候，就十分喜欢里面的小主角---金玲。她就是一个刚升六年级的'小学生，虽然成绩不怎么好。但她性格活泼，有许多好朋友，我非常羡慕她。当金玲因生病请假而落下功课时，都会有同学及时地帮她补习，当她遇到困难时，身旁也总是会有好朋友的帮助。

　　这与我刚好相反，因为我不太爱说话，所以交不到这么要好的朋友。因此，我想从现在开始，多与别人说话，使自己的胆子变得更大一些，试着去交更多的朋友。甚至在上学的路上都学着主人公习惯地和路边的人打招呼。

　　在读《我要当好孩子》的日子里，同学们对我的一举一动都感到好奇，一个个的都问我“你这几天怎么变的这么热情，性格也变得这么开朗？”之后，我就向大家推荐了这本书，和大家一起分享书中有趣、精彩的内容。

　　书改变了我的性格，把我从一个胆小、不爱说话、害羞的小女孩变成了一个开朗、大方、自信的小学生。这本书写的特别真实，让我也融入到了整个故事中，使我感受到了另一个世界中的自己。

　　书就像是一种神奇的“药物”，它可以使一个内向，不善于表达的人成为一个阳光、开朗的“社会成员”。

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