记叙文的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的记叙文的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
记叙文的作文 篇1
告别彷徨，是新路的发现；告别苦恼，是心灵的解脱……告别中有奋起，告别中有新生。
记得小时候，我经常住在奶奶家。奶奶家在农村，所以就有许多令我感兴趣的东西。那蔚蓝的天空、悠悠的白云、一望无际的田野、五颜六色的花朵、绿油油的菜地，还有翩翩起舞的蝴蝶、勤劳的小蜜蜂……都吸引着我的眼球。
我经常和奶奶去菜园玩耍。到了菜园我总是顽皮的东跑跑西跑跑，奶奶说了我也不听，结果“扑通”一声摔了一跤，弄得满身都是泥，像一个小泥鳅。这时，奶奶总是急忙跑过来，给我揉揉摔痛的地方，拍拍我身上的泥土，不但不会责备我，脸上还露出慈祥的笑容。我还经常摘下奶奶种的西红柿、黄瓜，摘下来就是一口，那滋味好极了！这一个没吃完我就去摘另一个，奶奶不但没批评责怪我，而是还让我多吃点，脸上又露出慈祥的笑。我还经常和奶奶去放牛，我学着奶奶的.样子，挥一下鞭子，坐在牛背上晃晃悠悠地，那感觉好极了。当牛俯下身来吃草时，我和奶奶也坐下来休息，玩着奶奶自创的小游戏。做游戏时，奶奶像一个与我同龄的孩子，脸上带满稚气，但她总会让着我，并且每做一个游戏她都总会从中告诉我一个人生哲理。奶奶做的饭菜也是美味可口。那西红柿炒鸡蛋、韭菜饺子、糖醋排骨，还有那些地地道道的农家饭使我至今想起来还垂涎三尺呢！
可是，我渐渐长大了，上了中学，再也不能经常回奶奶家，经常看见奶奶了。想到即将和奶奶分离，心里难过极了，眼眶中饱含泪花。我跑到田野上，强忍着泪水，向教会我许多人生道理的奶奶告别，向奶奶的菜园告别，向蔚蓝的天空告别，向鲜花告别，向这里的一切告别，向记载着我童年记忆的这里告别。在泪水中，我也深深地立下誓言：在新的城市里，我要好好学习，发奋图强，发展自己提高自己，来回报爱我的奶奶，来回报这里的一切。
告别奶奶，告别故乡，我来到新的城市，开始自己新的生活，就像一颗种子落入土地里充满着希望和活力。现在我已从小小的种子逐步长成小树，即将完成第一个成长阶段，向参天大树发展。回想起来，我发现告别中有反思，告别中有发奋，告别中还有希望。
记叙文的作文 篇2
开学啦!我的体育老师又从马老师换成海老师了。
海老师有个反八字的眉毛，大大的眼睛，我们从来没见他笑过。很胖，很多学生都叫他“胖大海”。他长着倒八字的眉毛，一双大大的眼睛炯炯有神，他的.肚子和四肢都有很多肉，特别是肚子非常大，如果你们见了他，一定会大吃一惊的!
海老师很严厉。第一节课，我们班里一片混乱：有的同学在玩游戏，还有的在大声吵闹，我也拿着一本漫画书在看，而为了让同学们安静，连班长都跑到讲台上大声喊“一二”!这时，海老师来了，一脸严肃，吓得我赶紧收起书，连忙静息，可是有的同学仍在那里喧闹。海老师说话了：“在楼下都听得见你们说话，吵什么呀!”就这样，我们的第一次长跑训练开始了——为了惩罚我们，海老师让我们围着操场跑五圈!那可是最少一千米的距离。而且还说：“谁说一句话就多跑一圈!”看着海老师那么严厉，同学们一个个都变乖了。
虽然海老师很严厉，但我还是很喜欢他!
记叙文的作文 篇3
你听过这样一个故事吗？有一对生活在毗邻的兄弟，因纠纷而发展到反目成仇的地步，弟弟在两个庄园之间开了一条渠，以示永不往来。一天，哥哥请来一个木匠，他想在两个庄园之间造一个两米高的围栏，以示永不相见，以此来回敬弟弟。但是，当哥哥外出干活回来时，惊得目瞪口呆，因为他的眼前并不是什么围栏，而是一座美丽的小桥，小桥穿过小渠连通了两座庄园。这时，弟弟也回来了，见状便从桥那边走过来，抱住哥哥说：“您真伟大！在我做了对不起您的事之后，您还建了一座美丽的桥。”当两兄弟重归于好时，木匠便收拾工具要走了。“等一下，我这里还有许多活需要你来做。”哥哥对木匠说。木匠回答说：“我倒是愿意留下来，但是还有很多桥等着我去造。”
这个故事告诉我们一个简单的道理，那就是人与人之间要学会宽容。学会宽容，许多的恩怨情仇可以化为过往
烟云；学会宽容，可以愈合家庭裂痕；学会宽容，可以增加彼此间加
深感情的机会；学会宽容，可以对所有的误解和猜疑置之度外不闻不问。
人生在世，不可能离群索居，也不可能总是一帆风顺。彼此相处，哪怕个个心地善良，也难免会发生磕碰和磨擦。譬如朋友间的误会，同事间的纠葛，邻里间的纷争，夫妻间的争吵等等。矛盾是无处不在的，有了矛盾，重要的是面对现实，化解矛盾。若只是一味斤斤计较，便会自寻烦恼，制造痛苦，徒伤感情，甚而结成冤仇。
要想切断痛苦的源头，惟一的办法就是学会宽容。宽容于人，宽容于事，无非是不去逞强斗狠罢了，得到的却是安然、宁静、和谐与友好，其善莫大焉。俗话说：“与人方便，自己方便。”
所以说，宽容是人生的一座桥，将彼此间的心灵沟通。走过这座桥，人们的生命就会多一份空间，多一份爱心；人们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。
【鉴赏小语】 天空是宽容的，她容忍了雷电风暴的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是宽容的，她容忍了惊涛骇浪的猖獗，才有了她的辽阔之美；森林是宽容的，她容忍了弱肉强食的规律，才有了她的原始之美；宇宙是宽容的，她容忍了星座的裂变、更替，才有了她的神秘之美；时间是宽容的，她容忍了各色人等的.虚掷，才有了她的延续之美
心，因为宽容显得真诚；爱，因为宽容才被看见；生命，因为宽容才有了更深的内涵。宽容的人，总是以友善的目光去看待事物；宽容的人，总是在琐碎的生活中感到充实和丰盈；宽容的人，总是能把平淡的日子点缀得丰富而富有情趣；宽容的人；总是对生命心存感恩并倍加珍惜
记叙文的作文 篇4
新年里，我最难忘的一件事是放鞭炮。
除夕晚上，爸爸、我与弟弟去放鞭炮。我们来到了楼底下，我们要放一个像陀螺一样的鞭炮，爸爸点火，我与弟弟躲得远远地看着。首先鞭炮在地上不停地转，冒出许多火花，等它停止我们以为已经放完，就走上前去看，没想到骤然间鞭炮“砰”地爆炸。吓得我们俩抱头鼠窜，真是吓死人了。接着我们准备放下一个的时候，只听“砰”得一声，天上一个接一个的烟花呈现在眼前，我仔细一看，原来是旁边的人在放那种大型的烟花。我看天上美丽的`烟花，那颜色真好看，有黄、有绿、有紫等各种各样的颜色，那些美丽的图案搭配起来的烟花就是好看。
记叙文的作文 篇5
记得那是一个周末，因为医院有急诊病人，妈妈要加班，家里没人，妈妈决定把我送到住在文化街的奶奶家，我欣然同意。
一路上，我在电动车后坐上快活极了，像一只唧唧喳喳的麻雀似的说个不停。转眼间，已经到了那个我最熟悉不过的路口。文化街的路况很不好，坑坑洼洼的到处是尖尖的小石头和浅浅的小坑，电动车刚进去，就开始颠簸起来，我生怕被颠下去，怕小石头划破妈妈给我新买的裤子。
寒风让人忍不住打寒噤，妈妈出来时没带手套，可能是手在外面露了过长的时间，妈妈的手抖了一下，我都感觉出来了。这一抖，车头拐了一下，拐进了一个狭窄的沟，我没抓紧妈妈，身子向前一倾，摔了下来……
咦!怎么没有想象中的疼痛?我不敢相信的睁开眼时，竟发现妈妈她在我的身下!我顿时什么都明白了，妈妈和我摔下去的同时，用她的身躯接住了我!我赶紧起来，把妈妈扶了起来，妈妈缓缓站住脚，努力让自己显得平静，可妈妈的脸掩饰不住她的疼痛，我再蹲下捡地上的东西时，发现妈妈白裤子的膝盖处已经被地上那尖尖的、冰冷的石头划破。那鲜红的血在裤子上煞是惹眼，犹如朵朵梅花，开在我的心头。
我默默把那些东西放回车筐，转过身去，为的，是不让妈妈看到悄悄流下的泪。妈妈伤的不轻，一瘸一拐的把车推进了奶奶家，我在后面紧紧的跟着，奶奶找了点药水，妈妈简单的处理了一下伤口，准备打车去上班。临走时，还不放心的把我对奶奶交待了又交待，还对我说了句话：“没事的，妈妈没事的.……”
我把妈妈送出去，看着她上车，直到车消失不见后，才和奶奶慢慢往回走。那时，心里真像是打翻了五味瓶，不是个滋味，嘴里和心里，都有了咸咸的味道。
我的母亲，一个平凡的母亲，对我却有着不平凡的意义。天下的母亲都是这样把!她们作为母亲，都是平凡的，可是她们对儿女们不平凡的举动，往往能让我们这些做儿女的，记住一辈子。
记叙文的作文 篇6
花儿为曦日而微笑;彩虹为风雨而微笑;而我，为挫折而微笑。
“七十二分!”我睁大着眼盯着卷子上的成绩，一动也不动。怎么可能!我明明认真复习过，我明明细心检查过，我明明仔细地作答;我明明。
一把把红叉像玻璃碴似的割得我心生疼，脑中一片空白，全身不停地抽动，仿佛有千万只蚂蚁在我身上爬来爬去，心中像打翻了五味酱，浑身难受。
回到家，漫无目的地呆望着窗外。雨，也淅淅沥沥地落了下来，弹打在窗上，发出“当当”的响声，似乎是一位专业的鼓手，在尽情地演奏着乐曲。天空阴沉沉地，不一丝阳光。
我随意地翻开了桌上的一本书，阅读起来。贝多芬，他双儿失聪，但却毫不退缩，仍旧扼住命运的咽喉，以坚韧不拔的精神完成了一部部经典的乐曲;史铁生，他高位截瘫，但他依旧坚持写书，将自己的苦难化为一篇篇伟大的作品，贡献给世界，在平凡中透露着伟大。
他们何尝不是用笑迎接挫折?
读到这里，我不禁羞愧起来，不就是一次小测验吗?怎能让我放弃!我一定要笑面挫折，重新努力学习!
雨，渐渐停了下来，阴沉的天空中似乎出现了一缕阳光。紧接着，温暖的`阳光就充满了整片大地。
在人生的路途中，虽常遇挫折，但我们应不能放弃，勇敢面对。用微笑面对挫折，相信人生的经历会更加温暖，美好。我们要将挫折当成垫脚石，助我们攀上更高的山峰!
记叙文的作文 篇7
我的家乡在湖北荆山山麓，地属襄樊管辖，是个版土面积三千八百五十七平方公里，总人口六十万人的小县城。原名思安，因境内有漳河，故改思安县为南漳县。
小学时有篇课文叫《西门豹》，讲的是西门豹治河投巫的故事。课文里西门豹治的那河叫漳河，那时年纪小，以为这漳河便是这打从家乡门前流过的小河，竟高兴得手舞足蹈。后来才晓得此漳河非彼漳河，那漳河在河南安阳，比南漳县城都有名。
南漳这小县也终于没负了“思安”这名讳，绝不树大招风，恐怕出了湖北就再没人知晓襄樊有个南漳了。但又何必天下皆知呢？这毕竟丝毫不影响这小县城的和乐。淳朴的家乡人，就如此安定地在这块山清水秀的土地上，一代一代生活着。老人们三两聚在树下闲聊，大人们起着自行车在不太宽敞的马路上来回穿梭，孩子们专心地坐在讲堂听老师讲解。街道或许并不繁华，没有繁弦急管，也没有火树银花和灯红酒绿，却安详而端庄。岁月就在小巷厚厚的落叶上慢慢流淌。
满月象征着团圆、美满。正月十五之夜是一年之中第一个月满之夜，自然被这个一心祈求平安的小县所看重。
提起元宵佳节，除了汤圆，我想更多人会想起赏灯。而在我的家乡，正月十五上午的游街“闹元宵”却更被人们看重。
清早五点多钟，便有大批人马在水镜广场聚集。老人，小孩，还有其他各式各样的人都在队伍里满面春风。打腰鼓、划旱船、扭秧歌，无人不迫切地表达着自己的欢喜。游行队伍从大街小巷走过，路边观看的'人摩肩接踵。调皮的小孩，拿出过年没放完的鞭炮，“刺啦”一声擦燃往人群里一丢，吐吐舌头跑掉了。只剩下母亲无奈的苦笑、抱歉的赔罪及众人宽容的笑声。狮子在街上上蹿下跳，长龙在人海中上下翻腾。夹杂着震天撼地的锣鼓声，欢乐的气氛沸腾到了极点。
元宵是团圆的日子，自然少不了一顿丰盛的午宴。宴席通常在中午十二点开始，万家鞭炮齐鸣，当满城的地面都被喜庆的红色铺满时，人们便开始吃饭了。汤圆当然必不可少——每逢元宵，奶奶的汤圆最令我挂念——奶奶不会夹馅，所以总是把汤圆揉成一个个小团。但这一点都不影响它的味道：煮好后盛起来，一人面前一碗汤，加上白糖和炒好的芝麻，绝不亚于蒋雯丽代言的那“味美香甜甜”的“三全凌汤圆”。
南漳不是个富裕的小城，没有太多的财力来举办灯会。可这并不影响家乡人赏灯的情趣。小巷里，小贩摆弄着各式各样的花灯，牢牢拽着妈妈衣角的孩子睁大眼睛望着花花绿绿的闪光物，央求着。大人无奈地望着孩子，掏出钱交给满脸笑容的小贩。孩子得了心爱的玩具，高兴得手舞足蹈。
每看到这些，我都会想起自己那如梦般干净淳朴的童年——
提着哥哥的旧灯笼，在家里各个角落晃悠，唱着奶奶教的童谣：
“照啥子啊？照虫蝇儿蚂蚁。照死老（了）吧？照死老（了）……”
记叙文的作文 篇8
我的家乡在鹰潭，这儿虽比不上省城南昌那么繁华热闹，更是没有美丽富饶的首都北京那么历史悠久，但这儿的居民倒也安居乐业。特别是这儿的名胜古迹，那可也是无与伦比！比如说名扬四海的道教祖庭——天师府，比如说世外桃源、人间仙境——仙水岩，比如说古色古香的上清古镇，再比如说风景秀丽，令人流连往返的泸溪河。但我最喜欢、最向往的还是轰动全国，乃至世界鼎鼎大名的龙虎山。
龙虎山位于江西省鹰潭市贵溪境内，距鹰潭市20公里。是我国AAAA级风景名胜区。是中国道教发祥地，国家重点风景名胜区。整个景区面积二百多平方公里。源远流长的道教文化，独具特色的碧水丹山与人文景观的“三绝”。
《水浒》第一回“张天师祈禳瘟疫，洪太尉误走妖魔”就以“千峰竞秀、万壑争流。瀑布斜飞、藤萝例挂”这样生动的文字描写这里的景色。
说起龙虎山为何得名，这里边还有一个小故事呢！龙虎山原名龙锦山。东汉中叶，第一代天师张道陵（张鲁的祖父）在此肇基炼九天神丹，“丹成而龙虎见，山因此名。”张天师在龙虎山承袭六十三代，历经一千九百多年，是我国一姓嗣教最长的道派，素有“北孔（孔夫子）南张（张天师）”之称。
“百神授职之所”的.大上清宫，始建于东汉，为祖天师张道陵修道之所，道教兴盛时期曾建有九十一座道宫，八十一座道观，五十座道院，二十四殿，三十六院。宫内伏魔殿的镇妖井，就是施耐庵笔下梁山一百零八将的出处。
故事就是编的，就是传说。但我爱我故乡 的风景名胜，现在我要好好学习，长大后为家乡、祖国献出自己的一份力！
记叙文的作文 篇9
我跨进方城小学这所大门之后，上过许多的课。比如生动有趣的语文课；趣味横生的数学课；悦耳动听音乐课……但我最喜欢的，还是那寓教于乐的活动课。
叮钤钤，上课了，我们端端正正的坐在教室里等待着老师的到来。这时，蒋老师笑咪咪地走了进来，说：“同学们，今天的语文课改成活动课……”没等老师把话说完，同学们就一蹦三尺高了，蒋老师还说要带我们去虎山公园上活动课，“哇噻”大家更是“疯狂”了，个个都好像疯子似得手舞足蹈。直到老师使出了她的“必杀技”——“河东狮吼”。大家才肯安静下来。
一路上，同学们唱唱跳跳，有说有笑，一眨眼，就到了虎山公园门口。进入公园，首先映入眼帘的是那四头用石头雕刻成的老虎老师让我们都坐在地上，然后走进一石虎，问到：“你们中间有谁知道这只石虎的姿势叫什么？”同学们纷纷说：“猛虎下山”，“饿虎扑羊”……老师听了，高兴称赞道：“你们说得都非常有道理，可你们能否把你们刚才说得那几个关于老虎的成语，用到作文里去？”
“能！”我们异口同声得回答。
“你再看另一只，好像一只母老虎，在等待着自已的'丈夫捕猎回归。”
过了一会儿，老师又带我们往山上走。走过一座拱形的小桥时，一阵阵清脆的鸟鸣声，冲破了我的耳帘。我抬头往上一看，啊！原来是那一双双的百灵鸟在歌唱，我顿时僵住了，好像一个木头人一样一动不动，细听着百灵鸟那悦耳动听地歌声。老师又让我们把刚才自已的各种神态和同学们的神态，写进作文里去。
回到学校后，我心想：要是所有的课都和活动课一样寓教于乐，那该多好啊！
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