记叙文作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的记叙文作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
一个黄昏，我望着外面那美丽的景色，突然有了一种强力的冲动，想把它画下。于是我找出画板，拿起画笔，一会儿便完成了构思：黄昏、船台、花瓶和窗帘是画的主体。
我雄心勃勃地想把它当成本次艺术节参赛作品，并在全班得第一。于是我便开始画了，可当完成了初稿时，我就发现我错了：生硬的线条，呆板的构图，死灰般的颜色。天呐!这是我画的嘛!但是我并没放弃，一次次地修改。
当星期一，我得意洋洋地拿着作品在班里展览时，没想到却引来了一阵哄堂大笑，于是他们开始七嘴八舌地对我的画品头论足，还有一个同学轻蔑地高声对我嘲讽道：“你画得是什么啊!花瓶都是歪的，你也不看看!”此时我的脸被气得火辣辣的烫，于是便拿起那幅画，气急败坏的回到了自己的座位。望着同学们轻蔑、鄙视的眼神，我紧咬嘴唇，倔强地擦去眼角的泪水，我下定决心，一定要把这幅画画好：我要成为这次比赛的NO.1!
这个礼拜六、日，我早早地就爬了起来，细心观察，反复思考，精心构思，试图钩钩画画。有时，转眼间，直直腰，才发现那狭长的身影已被拉直，咽喉干痛，饥肠辘辘，但我喝杯白开水，吞下几口面包，继续画。就这样，我坚持了下来、经过无数次的修改，整个画面渐渐变得协调而富有层次感。直到又一个星期一，我带着这幅成功的画，再次走上了展览台，当我站在展览台上，高举着我的作品时，立刻响起了雷鸣般的掌声，在这掌声里，我听出了同学对我的肯定，我带着创造者才有的喜悦端详着自己的作品：黄昏疲倦的晚风把窗帘拂起，夕阳下，那瓶中的'花朵绽放着。
我深深地知道画的美源于最艰难的作画过程中，我始终没有放弃，始终怀揣着执著的信念，最终收获到了成功的喜悦。有句话说得好“执著的昨天叫立足，执著的今天叫进取，执著的明天叫成功。”今后的日子里，我不会在徘徊，不再退缩，不再放弃，一步一个脚印地朝着自己的目标执著的走下去!
记叙文作文 篇2
我们在亲情中成长
父母的爱是无私的，我们在父母的关爱中茁壮成长。
有这么一部电影，讲述了亲情的伟大。在1998年，一位7岁孩子的家庭，由于家境贫寒和孩子母亲的去世，没有钱可以供孩子的姐姐上学，于是出生在山河里的他立志要好好读书，一位平凡而又伟大的父亲把他们拉扯大，这位少年不想让家人失望，在高中时一直名列前茅，可不久，不幸却将临到这一家的身上，年迈的`父亲得了中风，而姐姐那时也到了出嫁的年龄。他呢，考上了大学，本应该高兴才是，却由于担心父亲而不想上大学。父亲自觉成为了孩子的累赘而准备自杀。最后，他背着父亲去上学。电影中的这位父亲是一位有着对子女有着浓浓的爱的人，他是平凡的，也是伟大的。
其实，我们也被这种爱所包围着。我也不例外，我有一个温暖的家庭，有爱我的爸爸妈妈和姐姐。我爸爸这学期担任高三的班主任，晚班有很多，而我们每天放学又很晚。爸爸总是因为要送我回家而没时间好好吃晚饭，我也几次和爸爸说，爸爸您别送我了，我自己坐公交就行了。爸爸总是微笑地对我说，没事。爸爸实在对我太好了，但我真的不希望他那么辛苦，因为我在他的关怀下已经慢慢长大了。
亲情是可贵的，亲情是人世间不可缺少的，亲情是用多少钱也买不到的，让我们珍藏亲情。
记叙文作文 篇3
一、 关于记叙文：
记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章，在表达方式上以记述为主，但往往也间有描写、抒情和议论，并没有截然的划分。它是一种形式灵活、写法多样的文体。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录等，都属于记叙文的范畴。
二、知识点归纳：
(一)记叙文知识点归纳：
1、记叙的四种顺序：顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。
(1)顺叙：按照事情发展的本来顺序进行叙述，依次从开端、发展写到高潮、结局，文章的层次、段落和事情发展的过程基本一致，这就是顺叙。顺叙是最常见的叙述方式。
(2)倒叙：把人物、事件的结局，或人物经历、事件过程中最突出的片段，提到前面来写，就是倒叙。倒叙有造成悬念、引起读者兴趣、启发人们思考的艺术效果。
(3)插叙：在叙述进行中暂停一下，插入另外一段事，然后再把原叙述继续下去，这就是插叙。插叙有追忆往事、补足有关情况的作用。
(4)补叙：在叙述结束后，又对前面的有关情节进行内容上的补充，这就是补叙。
2、表达方式：叙述、 描写、 抒情、 议论。
(1)叙述：把人物的经历、行为或事情的发生、发展、变化表述出来，就是叙述。
(2)描写：用生动形象的语言，把人物的形态、动作、或景物的状态、特征等，具体细致地描绘出来，就是描写。小说中运用描写比较多，一般记叙文则只是在叙述中穿插一些描写。这些描写，按对象来划分、大体可归为人物描写和环境描写两类。
(3)抒情：
直接抒情：作者或作品中的人物在文章中直接公开地表白自己的喜怒爱憎感情，就是直接抒情。这种抒情方式在诗歌和抒情散文中运用较多，一般记叙文不宜多用。否则令人产生做作、乏味之感。
间接抒情：将感情渗透在写景、叙事、说理之中，边叙述边抒情，边描写边抒情，边议论边抒情，就是间接抒情。这是记叙文的主要抒情方式。采用这种方式抒情，可熔情、景、事、理于一炉，使文章更显得丰富多彩、富有情味。
(4)议论：议论是论说文的主要表达方式，在记叙文中，它只是一种穿插在叙述和描写中的辅助手段，一般表现为对文中叙述的事物画龙点睛式地发表议论，即夹叙夹议。
3、记叙文六要素：时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。
4、人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、神态描写。从描写的'疏密来看又可分为概括介绍和细节描写。从描写的角度看还可分为正面描写(直接描写)、侧面描写(间接描写)等。
5、常用写作手法：象征、对比、(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、 扬抑。
关于象征手法：
以茅盾的《白杨礼赞》、周敦颐的《爱莲说》为例，作者不是单纯地赞美白杨、莲花，而是借这些物来赞颂某些美德或具备这些美德的人。这种写作手法，通常称为“象征手法”。“象征手法”在诗歌、散文中是常见的手法之一。它一般用来赞颂美好的事物，体现作者对理想的追求，有时也可用来讽刺丑恶的事物，抨击不合理的现象，它既可以通篇运用，作者并不点明，由读者自己去体会象征的含义，也可以只用于某些章节片段，由作者直接点明象征的含义。恰当地运用象征手法，可以把抽象的精神品质，化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻印象;可以把不便于明说的意思含蓄地表示出来，赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地。
(二)小说的要素：
小说是一种散文体的叙事文学样式。人物、情节、环境是小说的三个基本要素。
(1)人物：(主要人物的确定要看该人物能否表现小说的主题思想)
(2)情节：(开端 /发展 /高潮 /结局 )
(3)环境描写：自然环境、社会环境。
自然环境描写--(主要包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等。比如春夏秋冬，风雨云雪，以及山川，平原、草地、小河、公园等。)作用是为了表现人物的身份、地位、性格，烘托人物心情，渲染气氛等。
社会环境描写(主要是指人物所处的时代背景.以及小说中人物与人物之间的关系.如社会背景、历史背景、时代背景等。)作用是交代故事的时代背景，推动情节的发展。
小说中的环境描写与其它文体中的环境描写的区别在于，它是为塑造人物服务的，是人物个性形成乃至于人物存在的理由和依据;而其他文体中的环境描写一般没有这样的功效，至少这样的作用不是主要的。例如写景散文中有很多环境描写，并且以自然景物的描写为主，但它不一定以塑造人物为旨归，而往往是借助于景物描写直接抒发对这景物的感情，或者对这景物的象征物的感情。即所谓的“借景抒情”。
三、近年中考语段
《我的叔叔于勒》——95年：这封信------女婿起疑心。
《故乡》——96年:(1)环境描写一段(2)我问他景况——吸烟
93年:非常难——拣择
98年:这来的便是闰土——说不出话来。
《变色龙》——97年：拧起眉头——脸上洋溢着含笑的温情。
《孔乙己》——98年：分茴香豆情节;排出九文
记叙文作文 篇4
新的一年到咯，穿着大红衣服，戴着大红帽子迎接这个喜庆的日子--春节。噼里啪啦的鞭炮声伴随着爆竹炸开了大年初一的礼花。
按照家乡的习俗，大年初一要吃圆子，是团团圆圆，和和美美的寓意。我和姐姐自告奋勇，非要捏圆子，奶奶拗不过我们，只好放手让我们去干。我和姐姐对视，坏笑了几声。把圆子拿到厨房，把早已准备好了的辣椒酱包在圆子里，又拿了几个一元硬币包在圆子里，由于硬币太大，包出来的圆子也很臃肿。忙活了大半天，才包出了一盆圆子。大大小小，什么形态都有。
我负责烧火，而姐姐则负责搅和圆子。刚开始，有点困难，那火老是点不着，点着了又有火星跑出来，吓得又把火熄灭，弄了半天，才把锅烧热，姐姐慢慢把圆子放到锅里，我加大火力，便使劲对着灶台的通风口吹了好几下，结果呛得我直掉眼泪，不过还好了，我没有白白牺牲，只听锅里“咕嘟咕嘟”作响，圆子就烧好了。
我和姐姐把圆子一起搬到桌子上，各自让自己的爸爸尝尝。爸爸不知道我们葫芦里装的什么药，一口咬下去，结果辣椒酱溅得满嘴都是，辣的他脸通红通红的。我和姐姐哈哈大笑，“爸爸上当喽，爸爸上当喽”“叔叔上当喽”爸爸不好意思的挠挠头苦笑了几声。而大伯则好运一点，一吃就吃到了为数不多的包着硬币的'圆子。乐得大伯直扭屁股，我和姐姐又被逗得哈哈大笑。
大伯说：“你们俩小丫头，真玩的出来，不过这么多的圆子被糟蹋了，不吃又浪费了，不如我们玩个游戏好不好。”我俩一听是游戏，开心得直拍手。“我们每个人说句关于过年的古诗，轮到谁是谁，说不出来，就得吃五个圆子。”我和姐姐几乎异口同声地说：“好啊！”我心想，我就是学古诗的，圆子你们吃定了。我先起了个头，说道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”姐姐不屑的说：“这有什么难的，看我的，无复屠苏梦，挑灯夜未央。”爸爸听后，抢说道：“田家占气候，共说此年丰。”“好好好，老爸，好样的。”我激动的跳起来。大伯说：“别高兴的太早，看我这句正是今年风景美，千红万紫报春光。”姐姐向我吐吐舌头，我向她做了个鬼脸，表示反抗。平时一贯安静的老妈竟然也起劲了，吟诵道：“一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沉冻酒。”大妈没等妈妈说完就说了一句：“举杯互敬屠苏酒，散席分尝胜利茶。”爷爷见我们都这么热闹，也说了一句：“佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。”爷爷说完，我们都拍手叫好。可现在又轮到我了，我哪知道那么多啊，怎么也想不起来。随口就说：“年年大丰收……”大家扑哧一声笑出声来，那是我还真想找个缝钻起来。没办法，只好愿赌服输，吃了五个圆子，也不知我是点背怎么的，吃到的都是辣椒酱的，辣的我直灌水喝。姐姐在心里早就酝酿好了一个：“屠苏成醉饮，欢笑白云窝。”接着是爸爸，只见他抓耳挠腮，好半天才憋出来：“萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。”可这回大伯肚子里的墨水空了，他倒也爽快，抓起圆子就往嘴里送，
竟然又吃到了一个硬币。我心里那个不服气哟。妈妈沉思了会儿，说：“听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。”我为老妈欢呼，她简直就是我的偶像。大妈不慌不乱，说道：“共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花。”姐姐激动地狠狠地亲了一下大妈。轮到爷爷了，这次爷爷可没什么风度了，在门口有踱来踱去，一进来竟说：“我不会。”我们全部“晕倒”爽快的吃掉了5个圆子。
这过年的圆子让我吃出了年的滋味，吃出了幸福的滋味。
记叙文作文 篇5
我不安地搓着双手，紧蹙的双眉下，一双眼睛心虚地盯着桌上空白的稿纸。“这是什么奇怪的作业！”我抱怨道，“这话可怎么说？要不混过去？”不行不行，我很快否定了这个没良心的想法，正当我苦于如何开口时，开门声响起了——妈妈回来了。
“算了，妈妈又不是什么外人，说就说呗。”我随意地抹去了手上的汗，悄悄地溜进厨房——妈妈一回家的必到之地。我咬了咬牙，艰难的张开了口：“妈妈，我……有话想说。”“说就是了，是不是烦什么错了？”“没有没有，就是，那个……”我一闭眼，“我爱你。”妈妈切菜的手停了停，但很快又传来了刀规律的落在菜板上的声音，“是不是你老师布置的什么作业，我听到了，你快去学习吧。”……我愣住了，这是作业没错，但妈妈的反应也太不给力了吧！
又悄悄地走出厨房，可这作业，我实在是写不下去了。心里开始抱怨起妈妈毁了我的作业。炒菜的`声音传到了耳边，好像有些饿了，我便拿出零食吃了起来。“嗯，这些好像是昨天妈妈刚从超市买来的，那么多东西似乎都是给我的……”想到这儿，我丢下零食又溜到厨房外，趴在门口看着妈妈。妈妈的头上，好像又添了几根银丝，脸上，似乎又多了几道岁月的痕迹。我忽然有点心酸，平时有什么好东西，妈妈总是先给我，而我平时几乎很少做家务，还总是给妈妈添乱。好像……妈妈很少提出要我帮忙。
一瞬间，我仿佛变成了一个千古罪人，“什么妈妈的反应不对，是你自己的态度有问题吧！”我在心里把自己骂了个一文不值，然后探出头，轻轻叫了声：“妈妈。”闻言，妈妈回头静静的看着我，这让我更加愧疚，“妈妈，我没有把它当成作业，妈妈我爱你！”我发自内心的说。
妈妈笑了，那笑像一缕春风，从我心头拂过，让我感到暖暖的。“洗洗手吃饭吧”，妈妈不经意的话语里充满了浓浓的爱。
妈妈，我爱你，我在心里千遍万遍的呼喊。
记叙文作文 篇6
八月一日是个我很佩服自己的一个日子，为什么呢？因为我可以和天天哥哥坐巴士了！坐巴士之前，妈妈把乘车卡交给天天哥哥，并对我们说：“你们自己坐巴士回家，我和大姨骑自行车。”坐上巴士的.时候，我在想：“我们和妈妈来个比赛吧！”刚坐上车不久，我就发现妈妈不见了。我想：“妈妈是在我们前面还是在我们后面呢？”我想着想着，突然天天哥哥对我说：“我好象看见你的妈妈和大姨了。”我听了天天哥哥的话，赶紧往窗外看。天天哥哥指着一个人说：“那个是不是你大姨？”我说：“不是，大姨骑的是电动车。”又过了一会儿，天天哥哥说：“看！那个是不是你的妈妈？”我记得妈妈是穿了一件花裙子，我毫不犹豫地说：“是的，是妈妈！”等我们追上妈妈的时候，我兴奋地大声喊：“妈妈！妈妈！”妈妈听到了也兴奋的说：“哎，Hello!”我们特别地高兴。
到站了，我们就下了车，我们准备回姥姥家。今天我格外高兴，而且我很佩服自己，因为我可以自己坐巴士了！
记叙文作文 篇7
我们各自曲折来到了你的面前，怀揣着对于未来的理想，决定与你一同实现。
经历了高一的勤学向上，高二的稳扎稳打，一步一步，终于走向了你，准备放手一搏。
靠近你，凝视你那清澈的眼睛，你那沧桑而冷峻的面容中掩饰不住的你的慈祥。多少届学子在你的庇护下，顶住风吹雨打，向理想迈进。
靠近你，贴近你那结实的胸膛，听见你那真诚的心跳。多少届学子在这样的心跳声中，鼓足勇气向前冲。
靠近你，握紧你那厚实的双手，苍劲有力。多少届学子在你的搀扶下从跌倒到爬起来，赢得你最后为他们比出胜利的手势。
靠近你，看见你为那即将毕业的们拭去额头上的汗水；看见你为那获得保送名额的人露出欣慰的笑脸；看见你为那取得质的飞跃的学子们握紧拳头呐喊加油。
靠近你，看见你伸手扶起陷入泥潭的学子，如同一位仁爱的母亲；看见你牵起学子的手一同等待到计时，如同意味益友；看见你开异那快要放异的靴子，如同一位良师。
从前听到你的名字，我就会不知所措，但当我一点一点靠近你的时候，当我感觉到你的体温的时候，当我与你呼吸到相同的空气的.时候，我才恍惚明白，你就是一位仁爱的母亲，一位益友，一位良师。
你是我们一生必定会遇见的人。因为你是过去的终结者，未来历程的导航者。
或许，你是一块石头压得人喘不过气来，可是我相信，我会找到一个支点，撬起石头，看到雨后彩虹；或许，你是一只茧紧紧的包裹着我，可是我相信，我会像一只蛹一样，破茧而出，变成美丽的蝴蝶；或许，你是黑暗，时时刻刻笼罩着我，可是我相信，我会经受住黑暗似洗礼，驱向光明，奔向光明。
我在靠近你，用尽全力跨越彩虹，迎接灿烂的明天。我在靠近你，实现最初的梦想。我在靠近你，为我的未来画下一笔亮色。
我还想看见你的魅力，还想融入到你的怀抱中，还想与你一同度过这充满未知数似一年。让你这盏明灯，照亮我自己，也照亮别人。
高三，我在靠近你……
记叙文作文 篇8
人的一生，总是会遇到这样或者那样的困难，其实，困难真的是很可怕。为了金钱，为了生活，为了欲望真的会让人变得很累。有时候，我在想：是不是有了钱了，一切问题就解决了;是不是生活好了，烦恼就没有了;是不是欲望实现了，一切都好了。可是，现实好像又不是那么一回事。也许真的一切都解决了，另一个问题也又出现了。
如果想改变自己的世界，首先就应该改变自己的心态。这是我常对自己和对朋友说的一句话，我始终认为，一个人心态好了，做什么事情都会事半功倍;如果心态不好，不管事情的本身是什么，心态不好，就注定了事情一定会做不好。
最近，好像很有空去回想过去的一切。只要一闭上眼睛，不开心的事情就出现在眼前，即使有时候真的不想去想它，可思维到了那一站，你无力阻挡，不开心的事情就像电影的画面一样，吞没了所有的幸福。每个人都会有自己的烦恼，其实，不开心的时候总是会有的`，就像人的一生，不可能是一帆风顺的，上天注定了，生活中的苦与乐，悲与喜。
我一直以为我是一个很乐观的人，我可以主宰自己的心灵，能让自己很幸福。可事实不是这样的，当你面临着这样或那样的困难时，人不免就有了抱怨，抱怨这个，抱怨那个，抱怨这个世界这么的不公平。心态决定着自己的命运，当我的心不能静下来的时候，我就拿着书，强迫自己静下心来看，即使一时半会还不能看进去，可我还是要求自己要看，要求自己做到心平气和。当我心情很低落的时候，我会关掉所有的电话，一个人躲在房里把音乐开到最大声，因为，这样，烦恼就会跑掉。其实每个人减压的方法都不同，每个人在遇到问题时所解决的办法也不同，但关键还是这个人，人心态好了，做一切事情自然就顺了，当自己的心态不好，自然就觉得什么倒霉，什么事情就跟着你，想甩都甩不掉，那样是很可悲的。
终于把“心态决定命运”一书读完了，其实，粗读时，真的像书上写的那样，心中烦恼祛除。也许，很多人会想，它真的有那么神奇吗?其实，书本身是没有什么神奇的，关键是看书的人是否用心去看，用心去理解罢了。我这个人很奇怪的，朋友都说我太理智了。算是一个很理智的女人，总是能看到自己的影子，知道自己的缺点，知道自己的优点。有时候真的希望自己不要那么理智，因为理智的女人活着本身也是一件让人很痛苦的事情。我常想：我毕竟只是一个平凡的女人，我没有超脱的思想，因为，我也会因为一点事情不开心，也会因为一点惊喜开心老半天，更会因为一个笑话捂肚笑一回。这就是我，我会生气的时候谁的电话都不接，我会开心的时候，快乐的像一只吱吱喳喳的小鸟。
人没有烦恼该有多好呀，不用愁这个愁那个。可现实的生活就像是一堆散乱的音符，每个人都有自己的五线谱。在情感的变奏和命运的交响中，生存状态能否成为一支优美的乐曲，而不是节奏乱、不成曲调的杂声噪音，就完全取决于我们是否有个好心情。其实，开心的生活，也并不是一件很困难的事，只要我们敞开心怀，用好的心态去面对生活的苦与乐，悲与喜，人生就会变得精彩。
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