医学个人年终总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的医学个人年终总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　20xx年，在学院各级领导的正确领导和医学部全体教职工的积极配合下，坚持以教学为宗旨，以实习就业为导向，认真履行各自的工作职责，克服许多困难，更好地完成各项任务。总结如下：

　　一、医学部概况

　　医学部现有护理学(本科)、目前，高级护理（专科）和涉外护理（专科）专业学生1985人，其中本科生889人，专科生1096人，进入医院实习生496人。我系师资力量雄厚，硬件设施齐全。为了给学生提供良好的学习环境和个人实践机会，学院加快了实验室的建设。目前，我系有3个实验中心、6个实验室（包括基础护理实验室、医学实验中心、模拟手术室、多功能教室）和各种模型展示室。学院正在增加投资，扩大实验中心，增加实验设备，为学生提供更好的实践条件。同时，我系还与全省三级甲等医院合作教学，为学生提供优越的实习环境，培养学生成才，为社会各大医院输送大量医疗人才。目前，我系已与近40家省市三级医院建立了实习关系。学生通过优秀的专业理论基础和实践操作能力积极表现，受到实习医院领导的高度赞扬，展示了我系学生良好的综合素质和整体风格。

　　二、教学质量年建设工程及成效：

　　(一)专业建设

　　目前，医学部开设护理学（本科）、高级护理(专科)涉外护理(专科)三个专业。确定护理专业为特色专业。(1)采用“一体两翼”，即以全科护理教育为主体，以专科护理教育和涉外护理教育为两翼，学生在高年级分流模式下培养多元化的应用型本科人才。（2）成立了由学院和社会专业人士组成的护理专业建设委员会，邀请行业、社会和医院的专家参与专业建设的指导。（3）根据社会需要和反馈，不断调整和完善课程体系，提高教学质量。（4）完成了妇幼保健、麻醉急救、康复医学、社区护理和老年护理五个护理方向的材料。（5）已完成并提交新专业的理由和申请材料。

　　(二)师资队伍建设

　　医学部拥有一支“专兼结合、专职为主”的教师队伍。目前，专兼职教师近70人，其中正教授40人，副教授14人，讲师13人。共有专职教职员工32人，其中学部主任1人，副主任1人。包括系主任在内的专职教师18人，实验教师4人，班主任6人，教学秘书2人（教授4人，副教授3人，讲师7人，助教4人）。此外，我们还聘请了一批具有丰富临床经验和教学经验的武汉大学医学院、华中科技大学医学院、武汉科技大学医学院及其附属医院的教授在我系兼职任教。

　　20xx年，我系引进了三位双聘教师：何小俊（教授）、吴小燕(教授，博士)、余立平(副教授)。陈倩、张龙、秦宗碧是三位新的研究生青年教师。目前师生比例为1，师生比例为1。：86.同时，培养了两名在职博士生（周文海、肖晨嫦）。选派两名年轻教师（肖晨嫦、陈倩）到医院学习6个月的临床专业，培养“双师型”人才。

　　(3)课程建设

　　确定本系重点课程建设“基础护理”。王桂兰是基础护理课程的负责人。通过“基础护理”重点课程建设，提高整体教学水平，使教师知识结构和年龄结构更加合理，使课程特色鲜明、形式新颖、实用性强，体现教学培训设备齐全、手段先进，满足大学护理人才培养的要求。

　　（四）教学管理和科研工作

　　我系教材齐全，教学工作规范，教学信息在规定时间内传输，无信息错误。每月举办两次教学活动，每次活动主题清晰，内容详细，每次活动有详细的活动内容记录。所有兼职教师签订劳动协议，定期召开兼职教师会议。课程档案和实践环节的档案建设符合学院管理规定。课程试卷、毕业论文、毕业实践报告等审批符合学院管理规定。没有教学管理事故。每学期专职教师因个人原因调课总次数与学系总课堂数之比小于0.2%。无教学事故，20xx届毕业生毕业证通过率为本科、专科100%，全国护士资格证通过率为本科100%，专科96.36%。20xx届毕业生英语通过率为89.19%，专科三级通过率为99.19%。制定院级、省级教研立项计划，教研立项3项。今年，本系教师作为第一作者撰写或在正式出版物上发表的论文有7篇。完成本科专业自评工作，并通过验收。

【医学个人年终总结】相关文章：

医学生个人求职信09-26

医学生个人求职信06-27

医学生个人求职信14篇09-12

个人销售年终总结08-14

个人餐饮年终总结07-07

个人年终总结09-20

个人车间年终总结01-20

个人年终总结07-16

导游个人的年终总结11-01