师范专业求职信
时间过得飞快,我们将带着新的期许,开启新一轮的求职,这时一封好的求职信可以起到毛遂自荐的作用哦。但是怎么写才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的师范专业求职信6篇,希望对大家有所帮助。
师范专业求职信 篇1
尊敬的院领导:
您好!
很荣幸,您能抽阅我的求职信。以下是我的个人自我介绍:
我叫xx,是一名即将于XX年6月毕业于xxx学校高级护理专业的学生。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。
在校期间,我孜孜不倦,勤奋刻苦,具备护理方面的基本理论、基本知识和基本技能,经过一年的实践,使我在护理技术方面有了丰硕的收获,使我变得更加成熟稳健,专业功底更加扎实。
通过在学校里的努力学习我掌握了大量专业和技术知识,护理操作水平大幅度提高,如:无菌技术,导尿术,灌肠术,下胃管,口腔护理,成人静脉输液,氧气吸入,皮内、皮下、肌肉注射等技术能较为熟练的操作。有较强的独立工作能力。医院的实习经历,让我学会了老护士娴熟的专业技能。各科病房的工作,让我学会了临危不乱,耐心护理,微笑待人,用最大的理性对待病情,怀着最赤诚的爱心去面对患者。
在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人,工作热心主动,脚踏实地,勤奋诚实,能独立工作是我对工作的本分,独立思维,身体健康,精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过两年的大学学习和一年的医院实习工作,培养了我良好的.的工作态度和团队意识。
过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作,我相信我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位,我坚信在我的不懈努力下,一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。因此我对自己的未来充满信心。
我热爱护理事业,殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦,并在工作中不断学习,进步。
下页附个人简历表,盼面谈!最后,请接受我最诚挚的谢意!
此致
敬礼!
求职人:
20xx年06月10日
师范专业求职信 篇2
__师范大学是我国著名的教育人材培养基地,素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习了__的乐趣和作为一名人民教师的神圣,无论是在知识能力,还是在素质修养方面,都受益匪浅。
四年来,在师友的真诚帮助和个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了英语文学、语言学及教育学等理论,在各科的结业考试中,成绩优异。同时也具备了优异的英语听、说、读、写、译等能力,出色的教师素质,具有良好的语音面貌,自然大方的教态,并在教学中善于创新。在课余时间我阅读了大量书籍,熟练地掌握了计算机的基础知识和常用操作系统,参加了硬笔书法培训,不但充实了自己,也培养了自己多方面的能力。
此外,我还积极地参加各种社会实践活动,把握每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到与优秀人才共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长;这学期历时六周的教育实习,更锻炼了我作为一名人民教师的.潜质。
我热爱贵单位从事的事业,如果贵单位能为我提供一份就业机会,我将深表感谢,并以实际行动来证明自己不负您的选择。
收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!
此致
敬礼
自荐人:___
____年__月__日
师范专业求职信 篇3
尊敬的领导:
您好!
我叫***,毕业于晋中师范高等专科学校外语系06级5年制英二班。
今天,怀着平静而又激动的心情,我呈上这份求职信。平静缘于自信,作为一个刚刚步入社会熔炉的毕业生,我有信心以自己所学与自己所能胜任您的工作;激动缘于年轻,从学生角色到社会工作者角色的转变,我将以最大的优势来适应、学习、回报。
作为一名英语专业的学生,我热爱我的专业,在四年的'学习生活中,我所学内容包括了从英语的基础知识(听、说、读、写)到实际运用的翻译等多方面。在与课程同步进行的各种相关实践和实习中,我具备了一定的实际操作能力和技术经验。现在我已顺利通过英语专业四级考试;选修第二外语法语,并能用法语进行简单的会话;熟悉计算机的基本操作,如word,excel,powerpoint;通过了普通话测试。我相信这些知识对我将来所从事的工作一定大有帮助。
我性格随和,内敛稳重。大量的社会实践工作,使我变得自信,勇于参与社会竞争。您要做的只是提供一个舞台,我将以年轻的生命、蓬勃的朝气来还您一片精彩!
最后感谢您百忙之中抽空阅读我的求职信,并衷心希望贵单位工作蒸蒸日上!
此致
敬礼!
求职者:xxx
20xx年x月x日
师范专业求职信 篇4
尊敬的领导:
您好!感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料!
我叫XXX,是大学XX学院的一名应届毕业生,主修XX(师范方向),辅修XX(师范方向),慕名自荐,应聘XX教师一职。
教师是人类灵魂的工程师,工作稳定,更有助于充分地展现我的个人才能,我由衷地热爱这份职业。因此,在大学四年中,我严格要求自己,力求在各方面提高综合素质:
在思想方面,我大三已光荣地加入党组织,政治觉悟高;在学习方面,我曾六次获得各类学习奖学金(其中包括1次国家励志奖学金),专业基础扎实;在学生工作方面,因出色的表现曾多次获得校级、院级优秀学生干部等荣誉称号,也为以后的班级管理积累了一定的`经验;在教育实践方面,我利用大一大二的暑假,就已经通过自己联系学校进行教育见习,大四又争取到XX中学的实习机会,作为地理实习老师和实习班主任出色地完成了实习任务;在社会实践方面,我参加了PHE科研,担任过暑假培训班全职老师,并皆有不错成绩。
大学四年的努力让我对这次自荐信心满满,但我也不会停留在过去的流光溢彩中,以后我更会加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次机会!
最后再次感谢您浏览我的自荐材料,并诚心希望能在您空暇时间前往面试。作为应届生的我,虽然没有老教师经验丰富,但我基本功扎实、责任心强、积极进取、思维活跃,相信我一定能够令贵校满意!
祝愿贵校教育事业蒸蒸日上!再创佳绩!
此致
敬礼!
自荐人:XXX
师范专业求职信 篇5
尊崇的贵校指导:
您好!
感激您在百忙之中拔冗阅读我的求职信。扬帆远航,赖您西风助力!我是湖北师范学院XX届数学系数学教育专业应届本科毕业生。行将面临失业的选择,我非常想到贵单位供职。希望与贵单位的同事们携手并肩,共扬希望之帆,共创事业辉煌。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”经过四年多的专业学习和大先生活的磨炼,进校时天真、老练的我现已变得冷静和冷静。为了立足社会,为了本人的事业成功,四年中我不时努力学习,不管是根底课,还是专业课,都获得了较好的成果。大学时期取得XX年度院单项奖学金,英语到达国度四级程度,计算机过国度一级,并经过了全国普通话测试二级甲等考试。同时在课余,我还留意不时扩展知识面,辅修了教员职业技艺(中学数学教育),纯熟掌握了从师的根本技艺。应用课余工夫自学了计算机的根本操作,熟习windows操作零碎,纯熟掌握officeXX办公软件,能纯熟运用软件authorware、powerpoint等制造课件,停止多媒体教学。
学习固然重要,但才能培育也必不可少。三年多来,为进步本人的授课才能,积聚教育经历,从大二开端,我在学好各门专业课的同时,还应用课余工夫积极参与家教理论活动,为多名数学跛腿的初中和小学先生停止数学补习,使他们的数学成果都有较大水平的进步,我的任务也失掉了先生家长的一定和好评。为进一步积聚零碎的数学教育经历,我到武钢大冶铁矿一中停止了长达两个月的.初中数学教育实习任务,在两个月的实习工夫,我积极向有经历的教师讨教,留意学习他们的教学艺术,进步本身的业务程度和授课表达技巧,力争使本人的教学作风做到知识性和兴趣性并举。经过本人不时的努力和教学理论,我已具有一名优秀教员素质,过硬的任务作风,扎实地教学根本功,较强的自学和顺应才能,良好的沟通和协调才能,使我对将来的教育任务充溢了决心和希冀。
十多年的寒窗苦读,如今的我已豪情满怀、决心十足。事业上的成功需求知识、毅力、汗水、时机的完满结合。异样,一个单位的荣誉需求承载她的载体——人的无私贡献。我恳请贵单位给我一个时机,让我有幸成为你们中的一员,我将以百倍的热情和勤劳踏实的任务来报答您的知遇之恩。
期盼能失掉您的回音!
感激您在百忙之中抽暇审批这份资料。
此致
敬礼
求职人:xxx
师范专业求职信 篇6
尊敬的校领导:
您好!
首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿!
非常感谢您在百忙之中审阅我的自荐材料。我是安阳师范学院美术系01级美术学专业的毕业生,现在离开母校,即将踏入社会大学,心情是那样地兴奋又傍徨。我渴望一个新生活舞台,找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作单位。
我20xx年出生于安阳市滑县的一个农业大县,一个充满温馨的家庭,父母让我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度。在四年的大学生涯中,我刻苦学习,力求上进,一直凭着"没有最好,只有更好"准则为之奋斗,取得优异的成绩,奠定了坚实的专业基础。我学过的.课程有:素描、油画、国画、InternetPhotoshop、VisualFoxPro、网页制作等。我工作认真负责,在班级担任劳动委员、早操评分员。我是一个爱运动的男孩,常常喜欢在课余的时候去打打球,所以我拥有一个健康的体质。
在激烈的人才竞争中,我拥有大学生的渊博知识,我有颗真挚的心和拼搏进取的精神,愿为贵校贡献一份自己的力量,更好地为贵校服务。虽然我刚从学校毕业,没有实际的工作经验,但我相信像贵校那样重能力、重水平、重开拓,有远见的单位,一定能把能力、水平与经验等同视之。给新人一个显身手的机会,希望贵校能给我一个机会,能考虑我,我迫切希望早日成为贵单位的一员。如我有幸成为贵校的一员,将严格遵守单位的各项规章制度,发挥自己的聪明才智,开拓创新,创造业绩,以报答贵校对我的信任!
xxx
xx年x月x日
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