放风筝日记
时间过得真快,一天又将结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候认真地写好日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的放风筝日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
放风筝日记1
阳春三月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。
今天下午第二节课,李老师带我们去放风筝。天空中的风筝千奇百怪、各式各样的风筝,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!
开始放风筝了,我觉得放风筝很简单。可是一开始,马上就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。我冷静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的`鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。
第三次,我要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因。 我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,非常高兴。我的线团上的线几乎都放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空。
下课了,要回教室了。我们依依不舍地离开了操场,同学都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝。
放风筝日记2
星期天的早晨,天气晴朗,风和日丽,在南门广场的上空,飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”,还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等,真是多极了,数不胜数。告诉你吧,这可不是真正的小动物,而是人们正在放飞的风筝。
广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
高空中,一只“老鹰”跟一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高,马上就要超过“老鹰”了。这个时候,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动。这里观看的'人很多,个个仰面朝天,指指点点,手里不停地比划着,议论着。
我与老爸、老妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在老爸的指导下,我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,一边放线,一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越高。
正当我欣赏着小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊,原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着,我感到手中的线又开始变松。你知道吗?这是我的小“燕子”又在告诉我,它要停下来欣赏一下西安的美景呢!
突然,我感到手中的风筝线在不停的抖动,不知道我的小“燕子”又要干什么?这个时候,有一位老爷爷告诉我:“小朋友,咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问:“您怎么知道的?”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来,在老爸的帮助下,我与老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。
这个时候,我告诉老妈,放风筝的感觉真好。老妈说:“放风筝的好处多着呢!它不仅是一种娱乐方法,而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防与治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了老妈的话,我更加热爱上了风筝。今后只要有空,我就要常来南门广场放风筝。
放风筝日记3
闲着无聊,又正值春天,我便去放风筝。
记得儿时都是老爸和我一起放的风筝,况且我已经五六年没有放了,方法也都淡忘了。
正想着,一阵风从东方吹来,我想:风筝,风筝,顾名思义,是借助风力飞起来的,自然应该顺着风放了,太简单了。然后,我便一手拿线,一手拽着风筝,顺着风跑起来。
可是,它却只能够飞过我的头顶,而且只要我稍一停止奔跑它便往下坠落。
我不解,思来想去的怎么也想不明白。最终,我想出了一个自以为不错答案——因为风力太小,所以它飞不起来。所以我就拿着它跑啊跑,结果可想而知。
我一气之下,心想:跟它拼了!然后我开始疯跑,可场地大小有限,前方已经没路了,我只好转过身再跑。
这么一跑,正是逆风,可是,奇迹却出现了,它飞了起来,越来越高,越来越高。我这时才恍然大悟:原来它在逆风时才能飞起!
仔细的想一想,我又明白了一个道理。
它在逆风时才能飞行,逆风就是对它的磨难,只有克服困难才能飞得更高。而它在顺风时却飞不高,这正是验证了这样一句话:“不能让作家生活得太好,否则他们就没有了灵感!”
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”想想看,那些名人们无一不是在逆境中生活的。高耳基这位伟大的作家,小时候家境贫寒,父亲死后,他自己11岁就开始独立生活;贝多芬是一位音乐巨作家,他在耳聋的.情况下,创造了为世界所震撼的《月光曲》;周杰伦是现在青年人所崇拜的偶像,可又有几个人知道他成名背后所付出的呢?
“学如逆水行舟,不进则退。”要想进步,就要在逆境中努力,如果“学如顺水行舟”的话,那也就失去了想要进步的动力,最终只能像方仲永那样“泯然众人矣!”
正想着,风筝落了下来,原来是风停了——虽然没有了风的阻力,虽然是风平浪静,但它却失去了想要前进的动力,所以,它落了下来。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”不管前方有多大的磨难,让我们与其拼搏吧!
放风筝日记4
初春的一个下午,阳光明媚。我们乘车前往离家不远的湘江河畔。
一路上,公路两旁的景色美不胜收。有高大翠绿的树,有遍地长满的嫩草,就像一个个稚嫩的小精灵。还有雪白的樱花,这儿一从,那儿一簇,很不少。从车窗向外看,春天的景色就像一幅快速流动、连绵不断的长画卷,朴素而美丽。
不久,我们就到达了目的.地——湘江边。站在江堤上向远处看,一眼望不到边的草地映入眼帘,一碧千里的,晃得我眼里全是绿色,根本看不到有什么游人。抬头往天空望去,数不胜数的风筝浮现在我眼前,花花绿绿的,形态各异:有的是展翅飞翔的雄鹰,有的是动画人物,还有的像是七彩的绸缎。于是,我们也买了一只风筝,想试试放风筝是什么样的滋味。
我拿着风筝,给她取了个名儿——“彩娃娃”。接着,爸爸撑着风筝,我拿起线盘,等风速和风向适宜时,爸爸说一声“放”,风筝就凌空飞起。我拽着风筝线,一紧一松的,风筝便越飞越高,渐渐高过了旁边的树梢。
我牵着风筝,小心翼翼地走到了江堤下广袤的草地上。沿着小路,我朝着前面跑,风筝也飞得越来越高。路过的人都羡慕地仰望着我的风筝,脸上露出了笑容。我走在凹凸不平的草地上,一阵阵凉爽的风扑面而来,轻轻地抚摸着我的脸,很是舒服。我依然按照爸爸的指导,一紧一松地拉着风筝线,非常开心和激动。
时间过得真快,转眼间,就到了黄昏时分。我的风筝在夕阳的照耀下,悠然自得地散发着迷人的光彩。这时,仿佛一切事物都变得安静了,人少了,树也不动了,只有我一个人独自在草原上走着……
“夕阳无限好,只是近黄昏”,该回家了,我收好风筝,依依不舍地往回走。在回家的路上,我想,风筝不仅仅只是一件精美的艺术品,更传承着一种迎风而上、越飞越高的精神!我也要向风筝学习,做一个不怕困难、天天向上的人!
放风筝日记5
天空像是被谁泼上了颜料,蓝得令人心醉,白云一大朵一大朵的慵懒的躺着,悠悠地飘过,明媚的阳光洒下来,大地美得似一幅油画。今年的春天仿佛来的格外的早。
我家小区的马路对过有一个漂亮的大公园,我总是了的把它称作我家的“后花园”。每到春天“后花园”一片郁郁葱葱,春意盎然,夏天的时候“后花园”就是一片花海,花儿竞相开放,争奇斗艳,到了秋天银杏林那灿烂的金黄更是炫着你的眼睛,冬天有事衣服银装素裹。咋暖还寒的初春,迎春花准时开放,执着的点缀着还有点枯黄的小山坡。阵阵微风吹来,仿佛呼唤着小伙伴们快来放风筝。
开始放风筝了,我站在小山坡上,一手拿着风筝一手准备放线,趁着一阵风吹来,我一溜烟的开始奔跑,风筝迎风缓缓升起,我便奔跑便放线,风筝越飞越高,我的心情也随着风筝的高度high起来,只顾仰着头看风筝,忽然风筝随着风向偏向了一片小树林,我想即使收线,可一切已经来不及,风筝一下子缠在了树枝上,我越是拼命撕扯,风筝越是缠的紧,最后一头栽了下来。可是怎么样把风筝从树枝上解救下来呢?我跳起来去够可还只够不着,我摇晃树枝还是无济于事,总之绞尽脑汁使尽了三十六计总算把风筝取了下来,我便收线便想着自己刚才的遭遇,禁不住笑出声来,和大自然无拘无束的拥抱真是一件身心愉悦的事情啊!
我又一次站在小山坡上,打算在放飞一次,我放开线又开始奔跑,经过几个回合的折腾,风筝终于又飞上了蓝天,我虽然已经满头大汗,但是奔跑起来还是很轻松,相比之下如果是每天的'课件跑操我可能已经跑不动了,随着风筝的飞舞我跑起来似乎越来越轻松越来越开心。
原来单纯为奔跑而奔跑如此快乐,比起竞技场上比赛之后的胜利的喜悦,此时奔跑的意义让人更加酣快淋漓的开怀大笑,蓝天白云下的自由奔跑更是一副生动的画面。
放风筝日记6
风筝,是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了;每一个人都爱放风筝,所以这一个星期五可乐坏了我们。你问什么事?这当然与风筝有关了,原来星期五下午班会课要放风筝!一想到那情景,我马上会高兴地满面春光。
盼星星、盼月亮都比盼这一天简单,好不容易盼到了,全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午,班里满是风筝,琳琅满目,这一种飞机的有好些,那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。刚下课,风筝都有展开了,大大小小,密密麻麻,摆满了桌子,看不见人了。老师带着我们来到了操场,随着飘舞的风筝,我们的心也飞上云端。
我的风筝是三角形的,颜色都取天彩虹,十分漂亮。我先给风筝放了一些线,然后风筝起了才把风筝往上一抛,逆风跑起来,一边放线,并用另一只手把线往上送。起来了,起来了,风筝风起来了!它在天空舞一会儿,可是天不从人愿,风逐渐小了,停了,风筝也好像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线,本以为这样会好些,可是风筝却不降得更厉害了。风,你怎么还不刮起来呀!眼
看着风筝落了,落在地上,我飞快地跑去,收线,有耐心得收着。没关系,都怪那风;我自我安慰道。又起风了。“胡景雅,你帮我举一下”,我过放线边说,胡景雅拿起风筝,我说“好”她松了手,于是风筝再一次想接近白云,和鸟儿聊天。我跑着,一会儿便从操场这一端跑到了那一端。怎么办,得顺风跑了,跑快一点吧,可却没了劲儿,于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来,这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝,收线,有耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……次次如此。风,都怪风。我的悲哀却没有在有些同学的身上重演,有几个同学的风筝放得相当出色。抬头仰望,天上有一个风筝已在和白云说悄悄话,这是刘星宇的.风筝。他已经能站在原地不动了,他两眼死死盯住天空中的风筝,手却在摇着缠线的工具,看不出是在由线还是在放线,他的风筝在空中舞着,飘着,但风停了,他在天空中遨游了好些时候的风筝落了不来。
我失败了,但是我要从失败中吸取经验,放风筝也有个哲理!我要告诉大家:
——风筝好不好并不在开它的价格,而在于风筝飞得高不高!
放风筝日记7
秋高气爽,同春天一样,鸠兹广场上放风筝的人多起来。有家长带着孩子的; 有青春焕发的少年;有身手矫健的老人;......各种精美的风筝,一个个飞上了蓝天,却自成一道城市的风景。
不论是白天,还是夜晚,那些痴迷于放风筝的人们,那么执着而愉快地放飞着自己心爱的风筝。白天里,那是五颜六色,有翩翩起舞的蝴蝶;有红脸黑脸的京剧脸谱;有展翅高飞的雄鹰......夜晚,广场上的灯火辉煌,蓝色的晴空里,五彩缤纷,红色、黄色、紫色的灯闪悬浮于空中,似飞蝶,似星光......那是风筝上安装的彩灯,把城市的夜空轻轻地点缀。
鸠兹广场上,一位精神矍铄的老人正在收一条“蜈蚣”,吸引了不少人围观。看着那么多形态各异的红红绿绿的风筝在城市的天空自由高飞,心情真是愉悦。每次看到放飞筝的人们,仰望天空,那一张张幸福的笑脸都会感染我,这让我想起儿时放风筝的住事。
自己动手制作最烂的风筝是在一张纸上,从上下穿两个小洞,用线一穿,在纸的下端,用几根连起来的稻草当“尾巴”,把线放长一些,然后拉着线就跑,嘿嘿,这也许是史上最烂的风筝,居然也能飞起来呢!哥哥看着这烂风筝是一个劲地笑:“哪天哥给你做个漂亮的。”几天后,哥哥真的动手为我做风筝了,哥不知从哪搞来的竹篾,用铅笔刀,把竹篾弄得很轻很细,有长有短,然后用线把这些竹篾固定成倒的“品”字形骨架,用桨糊把纸贴上去,中间的线固定好位置,倒“品”字的底部两旁贴上长长的用纸粘连起来的“尾巴”,一个真正的风筝便完成了。春天里,在田野之中,放飞哥哥为我做的风筝,幸福无比,快乐无比。哥哥做的`风筝,比我的烂风筝高明了去。我的小伙伴们还在放飞和我原先一样烂的风筝的时候,哥的风筝无疑是当时飞的最高、最先进的了。风筝在蓝天里越飞越高,随之也带来一个问题,普通的线,在风力的作用下,风筝飞得越高,线就有随时断掉的危险。终于有一天,当我眉飞色舞之时,突然手中一轻,断线的风筝,摇摆不定地向远处飘去......那一次,是我第一次有了失去心爱之物的伤心。
放风筝日记8
这周星期五是一个阳光明媚的日子,只要一运动就会流汗。在这温暖的气息中夹着春的气息——杨柳抽出了新绿、迎春花再度开放、各种候鸟都会飞回来。在这春天里放风筝是再好不过的了!今天,我们敬爱的杜老师就带我们去融侨公园放风筝。
我们带着风筝从学校出发,穿过了马路,进入公园大约5分钟的路程就到了适合放风筝的地方。我们把书包放了下来,取出风筝。把折叠的风筝舒展开,拿出横杆,插入左枝杆与右枝杆的卡口内,把线系在风筝上就可以放风筝了!
我走在一个斜坡的上面,把风筝放在最高处,大约留了一米多长的线,我做好了准备:双腿绷紧、左手拿好了风筝线把、右手抓好了转轮把手。就连思想上都有了准备:小风筝你可要飞高点呀!不要让我在众人面前丢丑呀。“1!2!3!冲呀!”我还为自己喊起了口号。风筝好像明白我心思似的,一直都没有下降,而是越飞越高,我很高兴。突然前面的路由平路变成了上坡。天呀!怎么办?刚才我花掉了太多的体力没有力气跑上坡了!可是我不跑的话,风筝会越来越低,最后会落在地上。不管了!为了小风筝不掉下来,我用尽了浑身力气。还有40多米上坡,我的'腿脚已经开始酸了。30米!20米!10米!只有十多米了!加油!加油!加油!只要这10米跑完了,小风筝就不会掉在地上了!我鼓励着自己。4米!3米!2米!1米!“跑完了!”我欢呼着,“小风筝就不会落在地上了!”
我慢慢地跑了回去,所有人的风筝都飞上了天,像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣、风筝们你飘过来我飘过去。大家挤在一起,有:龙、美少女战士、福牛乐乐,还有喜洋洋……各式各样的。看见了这些,我一身的疲劳全都没了。我跑了过去,和同学们一起跑着、一起笑着,很开心,很快乐。
我喜欢放风筝,因为风筝不但外表美观,而且还教会了我什么叫坚持!
放风筝日记9
一个风和日丽的初春,小明和小伙伴们一起来到公园的大草坪上放风筝。
草坪像一块嫩绿的大地毯,上面充满了春的气息。蓝天上不止白云飘飘,还有许多艳丽的风筝。有一只长着十几只脚的大蜈蚣,它鼓着一对牛眼睛,死死地盯着一朵如棉花糖一般柔软的白云。还有一只在旷亮无比的天空中翱翔的雄鹰,飞到了比白云还高的空中。忽然,一只大红金鱼款款地飞到了天上,忽高忽低就像一只“红飞鱼”。
而小明的风筝呢,那只花衣燕子风筝啊,无论他拉、拽、扔、丢,可那只花衣燕子总和小明唱反调,迟迟不肯起飞。小红在一旁嘻嘻地笑:“小明,加油啊!别说啊,真的.别让风筝把你放飞起来啦!”小明听了这句开玩笑的话,又恼又怒又不好意思。
这时,军军走上前说:“如果,我把风筝举在头顶,你再握着风筝线火速跑起来,成功的机率应该大一点儿。”小明一拍脑袋,说:“哈,咱们不试一试怎么知道结果呢!”果然,花衣燕子风筝一下就飞得老高老高。小明高兴地叫起来:“嘻嘻,正是这方法啊!”他嘴里说心里想:“嘿嘿,我第一次放风筝就能飞这么高,本高手可真厉害啊!”
后来,有一家人也来放风筝了,那家的小弟弟拿着风筝线和风筝,跑了一会儿,风筝便很快地融入了蓝天和白云之间。他的爸爸妈妈夸奖道:“宝贝,你真厉害,棒棒的。”小弟弟受到表扬,呵呵地笑了。当“小明高手”看到这一幕时,吃惊地说不出话来。他心想:“啊?小弟弟都会放风筝,我还笨手笨脚风筝都不会放,真糗,丢人现眼啦。”小明想到这儿,脸立马变得红通通的。小红和军军都放声大笑起来。军军哈哈大笑道:“小明,你别看啦,我们都知道哟。”小明没精打采,觉得十分没意思,小红说:“好,比赛吧。”一提起比赛,小明就来劲了,“请问,哪首诗是描写放风筝的。”“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”军军和小明一齐说。说完,他们都笑了。
彩色的风筝,放飞彩色的童年……
放风筝日记10
听说10月1日森林公园有放风筝表演,所以今天上午,我、妈妈、江梓弈和江梓弈的父母一起去森林公园看风筝表演。在出门前,我带上了家里的一只风筝,好到那儿放。
一下车,我就迫不及待地拿着风筝跑到中心湖广场上,把风筝拿出来,用棒把风筝支撑起来,妈妈把风筝往上一扔,我的风筝就飞了起来。我就放呀放呀,放得好高好高,过了一会儿,我不想让风筝飞得再高了,想等一等江梓弈的笑脸风筝。可是,风太大,我老是控制不了风筝,连忙喊妈妈:“妈妈,快来,帮我把风筝抓住,抓一抓风筝的线。”妈妈连忙跑过来,帮我抓住了风筝的线。
没过一会儿,江梓弈的笑脸风筝已经和我的差不多高了。于是,我继续放线,想飞得更高,不让江梓弈的笑脸风筝追上我的。可没一会儿,他的笑脸风筝就追了过来,眼看着要和我的风筝“亲密接触”了,我连忙调整风筝线,往旁边让。由于两个人的努力,两只风筝终于相安无事了。这时,风小了一点,江梓弈的.笑脸风筝渐渐往下掉,眼看就要掉下来了,幸亏这时又吹来了一阵风,把即将“坠亡”的风筝拉上了蓝天。它们就这样一起高高地飞在了蓝天上。
风筝表演开始了,我们赶紧把风筝收了起来,去看表演。我一走过去,就看见天上飘着一个嫦娥风筝,五只小企鹅的风筝和五个八卦组成的风筝;再看看地上,地上躺了一个很长很长的风筝,像一条毛毛虫,我仔细一看,原来是一条长龙,数了数组成这条长龙的圆片,一共有100个。我仔细观看着他们做着放飞前的准备,过了很长时间,那些人终于开始放风筝了。这个风筝由九个人抬着,另外的一个人喊:“预备,放。”托着龙身体的人往上一扔,龙风筝就飞了起来。过了一会儿,风筝飞得很高很高了,放风筝的人就把线拴在了路灯的杆子上。
刚看了不久,只见一辆轿车开过来,下来一个记者、一个摄像师。记者一下来,就开始采访那些放风筝的人,叽里呱啦说了一大堆,我听都没听清楚,只是感觉很好玩。
今天真是长见识,我看到了这么多各种各样的风筝!
放风筝日记11
这两天,你们都在学关于春天的课文,一首高鼎的《村居》让你对在春天放风筝有了无限的希望,你总是问我什么时候可以去放风筝,我总说,有时间了再带你去吧,你一直不停的追问,有时间了是什么时候。我知道,你是想要一个确定的时间,好让你的期待有一个时间等待。可是,我也不知道什么时候会带你去,所以也无法给你一个确定的时间。
今天,去学主持人,放学的时候问你是想回家吃饭还是去饭店吃,你说不想回家也不想去上次吃的地方去吃饭,这可难了,我能够带你去哪呢?算了,去了再说吧。车到市府广场的时候有很多卖风筝的商贩,你看见了说:妈妈,今天我们能不能去放风筝啊。我想了下,也好,让你放个风筝,轻松一下。自从开学以来,你的学习兴趣就不高涨,虽然心里非常急,可也找不到办法,今天让你快乐一下也很好。
去饭店吃饭的时候,你吃的不多,以前总叫你少吃,最近你真的吃的少了又觉得过意不去,问你真的吃饱了没,你说饱了。想来你可能是心理惦念的风筝的.事,所以连吃饭都是没有心思了吧。
来到广场上,挑了一个燕子的风筝,你问我说怎么放,还真不知道,小时候放过几次,可印象模糊,先放再说吧,没吃过猪肉还没见过猪跑啊。我让你拿着风筝跑起来然后扔出去,试了好几次都没有飞起来,你让我跑,呵呵,还真有点难为情诶。拿着风筝线一点一点的跑起来,把线拉长,风筝飞起来了,我们都非常开心,可惜今天天气不是非常好,没有明媚的阳光,没有风,偶尔吹来一阵轻风也不能够将风筝飞起来,你跑了一会,鼻子上额头上都渗出了汗珠,仍是兴致勃勃的放着飞不怎么起来的风筝。
玩累了,我建议回家,你说,下次天气好了,风大了,我们再来好吗?当然好,只要你高兴。
能够玩到你心心念念的风筝,今天的你看起来真的非常开心。和着你阳光的情绪,我也非常快乐。
放风筝日记12
天气晴朗,万里无云,微风徐徐的吹着,今天下午,我们全班同学一起放飞风筝。
我和王颖雪、董倩瑢、赵振展、何瑞一组,王老师一说可以开始开始放风筝了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把风筝拿了出来,用最快的速度把它拼装好,正当我们要开始放的'时候,已经有一个风筝飞到了云端,越飞越高,仿佛一只巨鸟在天空中展示自己优美的舞姿,周围的同学都在为这只风筝叫好,我们看到了,更是耐不住了,急忙开始放风筝。
放风筝看起来容易做起来难,一开始,我们五个都没有放风筝经验的人凑在一起,都不知道该怎样放,一会风筝拿反了,一会线绕起来了,总之,没有一次成功。
我们看到在天空中高高挂起的风筝,心里干着急,不过同时也学习了很多经验,我们改变了作战计划,一个人放线,一个人拽线,一个人拿风筝,果然,这次真的飞起来了,可是我们没有掌握住技巧,没一会就落了下来,最终还是失败了。
这次失败,让我们的线紧紧地绕在了一起,花了好长时间才解开,我们也逐渐失去了耐心,放一次失败一次,大家都好无奈。
不过,向我们组这样的组还有很多,大部分的小组的风筝,都飞不上天空,最多五、六米就掉了下来,唯独一个老鹰风筝一直在天空中飞翔,线已经放到了尽头,我们看到了可真羡慕啊!
于是,我们请了刘嘉洵过来帮忙,结果半天没有飞上天,后来我们知道了,原来是我们的风筝不好,有一些偏,所以不好放。过了一会,王明辰又来帮忙,当风筝快要飞上天的时候,王明辰竟然摔倒了,风筝挂在了树上,卡住了,怎么也弄不下来,我们只好用力向下拉线,风筝杆掉了下来,紧接着风筝线有拽断了,但是风筝还是在上面,真是惨啊,王明辰真是越帮越忙!
虽然放风筝没有成功,还有这样一个滑稽的结局,但我们还是非常开心。
通过这次放风筝,我明白了合作的重要性,明白了从实践中获得快乐,我爱放风筝!
放风筝日记13
星期天的早晨,天气晴朗,风和日丽,在南门广场的上空,飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”,还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等,真是多极了,数不胜数。告诉你吧,这可不是真正的小动物,而是人们正在放飞的风筝。
广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
高空中,一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高,马上要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动。这里观看的人很多,个个仰面朝天,指指点点,手里不停地比划着,议论着。
我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下,我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,一边放线,一边跑着。我们的“燕子”很快飞了上去,而且越飞越高。
正当我欣赏着小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊,原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着,我感到手中的线又开始变松。你知道吗?这是我的小“燕子”又在告诉我,它要停下来欣赏一下西安的`美景呢!
突然,我感到手中的风筝线在不停的抖动,不知道我的小“燕子”又要干什么?这时,有一位老爷爷告诉我:“小朋友,咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问:“您怎么知道的?”老爷爷如此这般的给我讲了起来。后来,在爸爸的帮助下,我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。
这时,我告诉妈妈,放风筝的感觉真好。妈妈说:“放风筝的好处多着呢!它不但是一种娱乐方法,而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话,我更加热爱上了风筝。今后只要有空,我要常来南门广场放风筝。
放风筝日记14
春天到了,小草绿了,大树发了芽,春风也时不时的迎面吹来,这个时候最适合放风筝了。今天早上,我就和父亲一起来到了世纪广场上放风筝。
拿出缠线盘,将线的一头绑在风筝上,再把风筝用两根塑料棒固定好,准备活动就完成了。可谓是“万事俱备,只欠东风”啊!不过我发现今天的风好像得了什么病,老是断断续续的吹,可别影响我们放风筝啊!父亲手拿着缠线盘,眼睛死死的盯着风筝,害怕错过一点点的风。突然,一阵风吹来,父亲用力一提绳子,风筝“呼”的一声就飞了起来。我心里祈祷着,风筝一定要飞起来啊!结果它却正如我先前所料——风断断续续的,风筝根本飞不上去。
可是我们根本不灰心,因为万事开头难么。我们重整旗鼓,再次等待着风的到来。又一阵风来了,而且这风还不小呢。风筝直接就被带到了二十米处的高空,我心里暗暗高兴,想,要是这次还飞不起来的话,那就太那个了。结果却杯具了,风的的老毛病又犯了——风又停了。风筝笔直的向下落。父亲使劲地拉着绳子,想让风筝再飞上去。可还是无济于事。
这次,我下定了决心,等风还没来的时候,我先来个短距离助跑,等风在一次来的时候,我立马用劲的一推,给风筝来个“助力”。我使出吃奶的劲,向着风来吹来的地方飞奔着。又是一阵风吹来,我用力的一推,一下子就把风筝送到了五米的.高处。父亲也配合的很默契,使劲的一拉,又把风筝拉高了五米。可是风不愿意了,好像就是不想让我们把风筝飞起来似的——它,又停了。
这次我们长了心眼,悟出了“是大风不一定很猛,是小风不一定不行”的道理。就是“大风很有可能吹的时间不长,小风虽小但很有可能吹的时间很长”。因为大风的话,很有可能一下就吹完了,要是小风的话,很有可能吹的时间很长。于是我们专找小风放。大风一律不管。
这次真的成功了!一阵小风带着风筝缓缓地飞上天空,虽然很慢,可“持久力”却很强。风筝越来越高、越来越高,最后就成了一个小小的黑点……
这就是我放风筝时的情景,大家也一块来吧!
放风筝日记15
春天到了,小草绿了,大树发了芽,春风也时不时的迎面吹来,这个时候最适合放风筝了。今天早上,我就和爸爸一起来到了世纪广场上放风筝。
拿出缠线盘,将线的一头绑在风筝上,再把风筝用两根塑料棒固定好,准备活动就完成了。可谓是“万事俱备,只欠东风”啊!不过我发现今天的风好像得了什么病,老是断断续续的吹,可别影响我们放风筝啊!爸爸手拿着缠线盘,眼睛死死的盯着风筝,害怕错过一点点的风。突然,一阵风吹来,爸爸用力一提绳子,风筝“呼”的一声就飞了起来。我心里祈祷着,风筝一定要飞起来啊!结果它却正如我先前所料风断断续续的,风筝根本飞不上去。
可是我们根本不灰心,因为万事开头难么。我们重整旗鼓,再次等待着风的到来。又一阵风来了,而且这风还不小呢。风筝直接就被带到了二十米处的高空,我心里暗暗高兴,想,要是这次还飞不起来的话,那就太那个了。结果却杯具了的,风的的'老毛病又犯了风又停了。风筝笔直的向下落。爸爸使劲地拉着绳子,想让风筝再飞上去。可还是无济于事的。
这次,我下定了决心,等风还没来的时候,我先来个短距离助跑,等风在一次来的时候,我立马用劲的一推,给风筝来个“助力”。我使出吃奶的劲,向着风来吹来的地方飞奔着。又是一阵风吹来,我用力的一推,一下子就把风筝送到了五米的高处。爸爸也配合的很默契,使劲的一拉,又把风筝拉高了五米。可是风不愿意了,好像就是不想让我们把风筝飞起来似的它,又停了。
这次我们长了心眼,悟出了“是大风不一定很猛,是小风不一定不行”的道理。就是“大风很有可能吹的时间不长,小风虽小但很有可能吹的时间很长”。因为大风的话,很有可能一下就吹完了,要是小风的话,很有可能吹的时间很长。于是我们专找小风放。大风一律不管。
这次真的成功了!一阵小风带着风筝缓缓地飞上天空,虽然很慢,可“持久力”却很强。风筝越来越高、越来越高,最后就成了一个小小的黑点
这就是我放风筝时的情景,大家也一块来吧!
【放风筝日记】相关文章:
放风筝的日记07-04
放风筝的日记10-18
放风筝日记[精选]08-27
放风筝日记10-24
放风筝的日记04-15
放风筝日记10-24
关于放风筝的日记07-20
放风筝的日记新版01-11
放风筝日记(合集)08-30
(优选)放风筝日记08-08