参观科普馆日记

　　一天即将完结，今天一定有不少的收获吧，想必是时候写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的参观科普馆日记，欢迎阅读与收藏。

参观科普馆日记1

　　今天，我和几个同学到第二课堂活动中心去学习。

　　一路上挺顺利的，只是很颠簸。

　　一进气象科普体验馆，就看见了中国气象文化的发展历程图片。

　　不说了，这里最好玩的，就数雨滴的'形成和极限风力体验了。

　　雨滴的形成为什么好玩呢？它有一个仪器，你一按旁边的一个按钮。它就开始蒸发里面的水，再被上面模仿云的东西存起来，里面存满了，就像雨一样哗啦啦下下来。

　　极限风力体验就是看你骑自行车能骑到几级风速。

　　我骑了起来，咦？平常在街上骑的速度只有3级风速？于是我发狂地骑，骑得模拟自行车一直在尖叫。最后费尽了力气，也只骑到了7级风速。爸爸也只骑到了9级风速。

　　这里真好玩！

　　除了好玩儿，这是还可以学习知识呢！在这里，我知道了古人的气象观是与天地万物间的天文地理等自然科学统一在一起。它最早出自伏羲所创的先天八卦（大概起始于5千多年前），后天八卦出自周文王。

　　我还知道了我国早期医学经典是《黄帝内经》等好多知识。

参观科普馆日记2

　　最近，我们明德小队组织了一次科普教育活动，参观了合肥市防震减灾科普馆。

　　科普馆位于合肥市蒙城北路，占地500多平方米，馆内共有21个项目，是合肥市唯一一所地震主题科普馆。

　　一进馆，最引人注目的是一个仪器，上面雕刻了八条龙，每条龙的口中含着一颗珠子，下面都有一只张开嘴的蛤蟆。这就是东汉科学家张衡发明的地动仪，哪个方向即将发生地震，对应方向的龙珠就会吐落到蛤蟆嘴里。接着，讲解员为我们讲解了几次著名的`大地震，最让我震撼的是汶川地震，有六万九千多人失去生命，可见地震的危害有多大！令我铭记的是一些地震英雄，其中一位重建的教学楼，使地震时教学楼没有倒下，另一位用身体保护学生，自己却牺牲了，还有一位小女孩，有特异功能，她感受到了海啸即将到来，使得海滩上的游客幸免。

　　随后，我们还在地震屋里模拟了地震：突然间大地开始颤抖，站都站不稳，讲解员告诉我们，地震时要切断水、电、气，躲在角落或者狭小的空间，还要用东西挡住头部。

　　这次参观最大的收获是知道了如何如何避险。回家后，我还做了地震应急救援包，里面有三天的食物、两天的水、手电筒和口哨。只有平时做好防范，灾难来临时才能保护自己、保护家人。

参观科普馆日记3

　　今天，学校第一次组织带我们出门去外面玩，是去参观。我早早来到了学校，生怕迟了赶不上。结果等了几十分钟才出发。我们是坐公交车去的，一路上同学们有说有笑，我和王濛坐在一起。我们的目的地是青阳科普馆，车子没开一会儿就到了目的地，老师让我们下车后分成两排分别由馆里工作的阿姨带我们参观解说。工作阿姨给我们介绍了许多新奇好玩的，还告诉我们它们的原理，让我们大开眼界。解说结束后，我们就自己参观了。我先玩了一个可以发出音乐的机器，只要按一下“启动”按钮，就会发出像琴弦一样的.红光，用手轻轻的触碰一下红光就会发出琴声，跟真的琴声一样，可好玩了。

　　然后我又去了另一个机器旁，这个机器更奇特，只要一按按钮，机器里的红色泡沫就会形成大约一厘米高的“波浪，”再按一个“+”号键，红色泡沫形成的“波浪”又会加高。突然，老师说没看电影的同学去看电影，我就离开机器去看电影了。电影也特别好看，尤其是画面非常地美。看完电影我用馆里的平板电脑玩了会连连看和切水果，我还和同学一起在平板电脑前拍了照。没一会儿老师就叫我们回去了。我们只好依依不舍的离开了科普馆。虽然这次科普馆之行，我玩得不是很尽兴，但我懂得了许多科学知识。

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