风起云涌日记
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一天的生活不知不觉间结束了,一定会有值得记录的想法吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的风起云涌日记,欢迎阅读与收藏。
风起云涌日记1
坐在地上休息时,我总爱看天上的云,爱看天上云的变化,就像看魔术师表演一样,而风就是那位才华横溢的魔术师。
风可以把云变成形态各异的东西。你看,现在的云好像一只小白兔,长长的耳朵,又大又圆的眼睛,正笑眯眯的看着我,两颗洁白的大门牙露在外面。还没等我仔细辨认,魔术师——风,又开始变魔术了,现在天上的云变成了一座座高山,连绵不断,有的险峻,有的平缓,有的`高大,有的矮小,有的山像骆驼,有的山像骏马整个天空好像变成了一个庞大的动物世界。
正当我们正细细观察时,魔术师——风又吹起来了,眨眼间,整个的动物世界瞬间就变成了广阔的海洋,而刚才的高山此时已经变成了覆盖着白雪的岛屿了,这些“岛屿”就像海上的小船,在不停的飘动,慢慢的就变成了一个庞大的岛屿群。这时风也不甘寂寞,把自己变成了一架耕耘机,把岛屿群分割开来,整齐的排在高空,好像我们小学生正在列队做操呢看着,看着,不觉就被这瞬间的千变万化吸引住了。
傍晚时分,那些姿态万千的云被彩霞染成五彩缤纷的颜色,这时的云又变成了五光十色了,我想是不是织女在织布呢,这些美丽的布是要送去给天上的仙女们穿呀,因为人间难得啊!
多么神奇的大自然啊!
风起云涌日记2
谈起我们六年级的早读,我们六(三)班可谓是“脱颖而出”、“鹤立鸡群”啊!每一位大驾光临我们班的老师,都忍不住被班级里的壮观场面所“震撼”,忍不住被传出的那“动听”的`“读书声”而“夸夸其谈”。
早晨,我一早来到班级,右脚刚放下,头刚抬起,我就被“安静”的场面震撼了:领读员站在讲桌前,拿着教鞭,使出吃奶的劲敲打着桌面。打了好一会儿,见无人理睬,便欲哭无泪地趴在讲桌上。在底下的同学们,有的三五成群地坐在一起,谈笑风生;有的手握几张牌,时不时叫一声“赢了”;有的安静地单手撑在桌面上,另一只手翻着小说……
片段一
“输了!你输了!”,一个同学指着对面一脸“什么情况”的同学,哈哈大笑,放眼望去,这是一个“牌堆”。四五个同学围在一张课桌上,从手上拿着一把牌时不时指着对方哈哈在笑,时不时哭丧着脸:“输了,唉……”
片段二
本班的“老油条”不晓得是早上出门时,头被门夹了,还是怎么的,竟然归顺地捧着书认真地读着。经过一番观察,发现原来这位的作业没写,用读书作护盾,悄悄地在底下补作业。
我们班的早读真是“手怕不动,脑怕不用”!
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