意思的日记
一天就要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的意思的日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
意思的日记1
9月19日星期六晴
已经到了午饭时间，因为妈妈不在家，厨房空空如也，爸爸又不懂得下厨，我和弟弟饿得前胸贴后背，对着爸爸大声嚷嚷："爸爸、爸爸，我们去吃必胜客吧。"爸爸二话不说就带着我们出发了。
到了必胜客，阵阵香味"留"进了我的鼻子里，服务员把我们带到一张餐桌旁，我和弟弟刚坐下来，就立刻拿起了桌子上的餐单，津津有味地看了起来，品种实在太多了，有意大利面，有披萨，有各种甜点饮品，看得我眼花缭乱。最后，我给自己点了一份海鲜披萨和一杯石榴汁，而爸爸点的是炭烤芝士鸡肉焗饭和意大利蔬菜汤。在等待的时间里，我的肚子就开始抗议了。口水哗哗的不停使唤的一滴一滴地往下流，足足流了三千尺。
"哇，我的披萨来了！"当服务员小心翼翼地把刚出炉的披萨端上来时，我闻了闻，"哇，太香了！"我拿起了刀叉，左手叉右手刀。先用餐具熟练切开披萨，再用叉慢慢地叉上一小块，然后把它放进我的`嘴巴里，细嚼慢咽，仔细品味着它。味道一等香！披萨的内容很丰富，有虾肉、鱿鱼、蟹肉、腊肉、洋葱等等，轻轻一咬，海鲜肉汁就出来了。还有菠萝，又香又甜，这些搭配在一起，再好吃不过了。口渴了，我就喝一杯石榴汁，在炎热的夏天，红色的晶莹剔透的石榴汁里放一些冰块，看上去就让人解了不少热，再喝上一口，冰冰凉凉的，直沁入你的心脾，让人久久不能忘却。
今天，真是有意思的一天。美丽的食物真是令人回味无穷啊！
意思的日记2
阳光穿过树梢，照着满地的落叶，透过窗户，我望着窗外的美景，如诗如画。突然，我想起了老师布置的任务----收集落叶。我起身来到院子里，弯腰捡起一片片落叶，银杏叶、竹叶、松枝……一会儿工夫就捡了一袋子。
美术课上，同学们都拿出了自已收集的落叶，真是五颜六色、形态各异。只见同学们个个兴高采烈，摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得马上一展身手。老师讲完了拼图的要点，我们就开始拼图了。
我和我的两个好朋友分在了一组，经过讨论，我们准备拼一副一个小女孩儿追蝴蝶的画面。我翘着兰花指先拿了一片银杏叶做小女孩儿的裙子，然后在一片叶子上画了一个圆圆的`脸，剪好形状后，小女孩儿漂亮的小脸蛋就拼好了。我的其中一个好朋友拿着树叶反复尝试、摆放，另一个好朋友拿起两片竹叶，放在小女孩儿的头上，就这样小女孩儿的头发拼出来了。紧接着，我又找了几片泛红的叶子来拼蝴蝶，最后我用细长的柳叶拼出了小女孩儿的两条辫子。瞧，一个天真烂漫的小女孩儿在阳光的照耀下追着飞舞的蝴蝶，多么美丽的画面啊！朋友用手小心翼翼地拿起树叶时，整个脸又变得严肃起来，似乎她正面临的是一场战斗，她把树叶放在了小女孩儿胳膊和手的位置上，还用手指在树叶上按了按，原来她想要确认一下树叶是不是粘好了。突然不知是谁碰了一下桌子，说时迟那时快，我赶紧用手按在了拼图上，这才保住了我们的作品。
时间过得真快，美术课就在不知不觉中过去了。在这节创意树叶拼图的活动过程中，不仅锻炼了我们的动手能力，培养了我们的团队协作能力，还提高了我们的想象力。真是有意思的美术课啊！
意思的日记3
一部“处女座的处女作”。我看了一半书，便跑去把电影也看了个大概。渤哥演电影和他当导演，变了的是他从被选、到选人，没变的是处女座追求细节到位的精神。能够看出他为了筹备这部讲人性的电影，投入了多大的兴致。每当讲起来，手舞足蹈，就像在讲自家孩子的故事。由于平日里靠谱的形象得到了诸如舒淇宝强等许多同行的支持与信任。剧中取景，给我留下比较印象深刻的有两处。一是，为了找一个合适的岛，剧组翻遍了《世界上的岛》，又跑遍了整个世界。二是，张艺兴生吃鱼，满足了导演荒诞摩西神谕一般的景象。平时也并未了解太多拍电影的过程，这一部的题材和嵌套双层故事的电影虽然已经看过太多了，《禁闭岛》、《蝇王》、《乌托邦》等等等等，但是国内还是少有的。渤哥，野心很大的。这从他94年开始唱歌，多才多艺一路走来就可以看出他骨子里的性格。好像只要他想，就没有办不成的事儿了。这个男人情商也是在线的。拍电影，做导演，也是一场像是管理企业的交际。这里头的.里里外外，都要照顾到。笑场是一件非常让导演抓狂的事情，以前演莎翁的话剧时，也是多方调动，谁都重要的一个过程。宣传做的是很好的，这个男人智商一直在线，给普通大众一个表面的故事，也给深度剖析者一个精神世界。可能味道对比起早就轻车熟路的欧美来说，我们还是存在差距的。这本书也能够看得出有整理加工的，毕竟部分地方的描述还是有代笔的痕迹，哈哈。不过不影响的，情景需要。整本书看下来，对渤哥更多了几分由心的敬佩。于我个人而言，将来如果也能拍摄一部自己的电影，也许不能做到如此冷静。但做做白日梦也挺开心
意思的日记4
今天上午，我和姥姥去了七里沟批发市场。可是呢，原来不下雨的，一会儿哗啦哗啦的又下大了。姥姥说：“这下去不成了。”可没过两分钟，又不下了，这个天气真是耍我们呀!
路上呢，我们从奎河走，我问姥姥什么时候到?
姥姥说：“在白房子旁边，那个白房子是冷库。”
于是呢，我们就走。我问姥姥：“我们不是要到白房子旁边吗?怎么一直往前走?”
姥姥说：“前面的通道关门了!所以我们只能从后面的通道走。”于是呢，我们就走，可是太臭了!我就捂着鼻子，用嘴巴呼吸。
姥姥看见想买的东西就说：“过一会儿再来。”她先买重要的东西，姥姥先买了毛豆，然后买了豆角、茄子、丝瓜、冬瓜，最后买的'芒果。姥姥说：“先买不怕压的，能放在最下面，芒果放在上面，就压不烂。”
可是下雨了，我们就打着伞回家了。回到家，姥姥正好买了芒果，于是呢，我们就把它炸成果汁，还放了一杯奶，一勺蛋白粉，一个维生素，还放了2个钙片，一起搅拌，做成了一个营养早餐，味道很好吃，就是太稠了，我都吃不了。于是呢，姥姥就叫我等一会儿再吃。等练完了两页字，姥姥就叫我吃了，吃完以后，我就玩了，然后就吃午饭了。吃完饭，我就听了一会儿英语，还帮姥姥剥了毛豆，然后等了一会儿，姥姥就叫我上英语课了。
英语课上，我很冷，所以呢，我就让老师把空调开小一点儿。
今天，老师带我们学了第五题，边听边指;还学了第六题，收音机读一遍，你读一遍;还学了第七题，唱歌。然后我们就开始做练习，做完练习，就开始默单词，今天我默的是全对!今天有好多同学默的都是全对，只有一个同学把U写成了V了，其它同学都是全对。
意思的日记5
今天因为语文老师带领四年级的学生们去扫墓，上午的两节课都是数学老师镇压“宝殿”，这两节课同学们个个都是神采奕奕，精力充沛。由于最后一节课是体育课，数学老师才去休息了一会儿。
体育课上，同学们完成了体育老师的任务之后便开始自由活动。同学们充分的利用体育课来看看书，收获些更多的知识;有的坐在地上玩起卡牌游戏，锻炼智力;还有的围着操场跑步或者是运动运动，似乎在锻炼身体。我们几个，既不是学习也不是锻炼，纯属是调皮捣蛋。
因为平时与我们合不来的“小洪帽”，所以我们展开了一系列的报复行动。当他在训练结束之后以迅雷不及掩耳之势跑去了篮球场，结果，我们都是百米冲刺，不到一分钟轻而易举拿下他。不过很快又转移阵地，转移到了绿油油的草地上。我们先将“小洪帽”的鞋子脱下来，个个都捂着鼻子，好像是什么毒气。有一些不怕“毒气”的.同学居然站出来，把“小洪帽”的袜子脱了下来。我们惊呆了，小洪帽居然穿着粉红色的袜子!我们捂着肚子大笑着，还一边口齿不清的说着：“这是谁的袜子!”“真有一颗少女心!”周围只有小红帽一个人感到尴尬，所有人都是把这种尴尬视而不见。
“还我鞋!”小洪帽在被逼无奈下只好投降的说。“不给!你自己拿。”我奸笑着，一脸鄙视的看着正在地上坐着的小洪帽。小洪帽把头深深地埋在膝盖之间，肩膀一抖一抖的，还有轻轻的哭泣声。一看就知道是假的，其他同学使劲的拍了他一下：“装的还挺像的!”我们终于忍不住可怜的心情，只好把鞋子还他。还没开始，很快，就结束了。
这一节课，让我明白了什么叫做软弱无能，什么叫做有趣。
意思的日记6
在所有孩子的童年时光里，“让”简直就是一大“禁忌”。例如过年的时候，什么糕点、糖果、饮料、座位统统都得让，好不容易客人要走了，红包又要让来让去，几经辗转，最终还是落入爸爸妈妈的口袋里，这哪是有礼貌、谦让啊！分明就是强迫！因此在我看来，“让”这个字是有些令人费解的。
后来长大些了，知识增长了，理解了“孔融让梨”和“三尺巷”的含义，明白了“让”是中华民族世世代代传承的美德，懂得谦让、礼让，才是有礼貌、有教养的人。
“让”是尊重。记得五年级的.时候，有次我搭乘公交车回家，那时车上的人不算多，但只剩一个座位，我连忙抢坐上去。过了两站，上来了两位老人，我装作没看见。可车上的一位小男孩看到了，连忙起身让座，扶着老奶奶坐下。那男孩七八岁的样子，却也懂得“让”的意思，并且用实际行动诠释了，难道我还不如他吗？我满脸羞愧，也赶忙站起来，假装要下车，让另一位老爷爷坐下。到站之后，我灰溜溜地下了车。
“让”是宽容。这学期的一个周末，我去上培训班，看见在路边的空地上有几个大哥哥在表演武术，我一下子就被吸引了，驻足观看。一位阿姨骑自行车路过时碰到了我，幸亏我及时抓住了路旁的栏杆才没摔倒倒。我拍了拍手上的灰尘，正想同她理论，她却恶人先告状：“喂！你这小孩看不看车啊？”“你呢？在人行道上骑车，违反交通规则，还说我呢！”我也不甘示弱。两人针锋相对地吵了起来，谁也不让谁。争吵声吸引了不少围观的人，他们纷纷来评理。这时，我才猛然想起还要赶去上课，便挥挥手说：“算了算了，好男不跟女斗，你走吧！”谁知她的态度也来了个一百八十度大转弯，竟向我道歉，然后默默地离开了。
“让”是一种智慧，“让”是一种美德，“让”使人与人之间变得和谐融洽。
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