有趣的游戏日记
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不知不觉中一天又要结束了，你有什么总结呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的有趣的游戏日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的游戏日记1
周末的闲暇时光总是放松又惬意，我和妈妈玩起了有趣的拍手游戏。游戏规则是这样的：两个人的手心叠放在一起，手在下的人可以迅速翻上来拍打另一个人的手背，打中则得一分，并要互换位置，没打中则继续。
游戏开始了。我的心紧张得怦怦直跳，好像有一只活泼的小猴子在我心里上蹿下跳。第一局我的'手在下，妈妈的手在上，由我先进攻拍打。我先做了一个假动作，轻轻抽动了一下手，想试探试探妈妈的反应能力。妈妈似乎猜中了我的心思，稳稳地搭着我的手，一动不动。接着，我迅速出击，妈妈连忙把手收了回去，真是“老奸巨猾”!两次试探都失败了，我心里的小鼓敲得“咚咚”响。
“该怎样进攻呢?”我一面平复紧张的心情，一面暗暗盘算着，“有了!我可以先做一个假动作，等妈妈把手放回来时，立刻出击，速度要快，肯定能打中!”我立刻使用这样的方法，果然成功了!我得意得哈哈大笑起来。轮到妈妈进攻了，她毫不示弱，以迅雷不及掩耳之势翻过手，像迅猛的猎豹似的速度拍打下来。我来不及躲闪，被打中了。妈妈也高兴得大笑起来。房间里立刻充满了欢声笑语。
有趣的拍手游戏还在继续，笑声还在在继续，欢乐在房间里蔓延开来……
有趣的游戏日记2
你知道今天我最开心的事情是什么吗？告诉你吧！那是教师带着我们吹泡泡，享受美好和欢乐。首先，老师叫我们先在教室里吹。“开始了，开始了”，第一组先拿泡泡水来吹，让我们观察他们。这时我看见窗户边的一个小男孩，用嘴巴吹出一个大泡泡来，大泡泡千变万化，变成一个小灯笼，照亮大家，变成一个小精灵，和我们握手……“啪”泡泡爆炸了，这个小魔法师也表演完了节目。该我们吹泡泡了，我左手拿着泡泡水，轻轻地吹起了泡泡，哇！五颜六色的，像鸡蛋似的，晃晃悠悠，我真担心打碎了它……
下面，老师又叫我们去楼下宽敞的院子里吹泡泡，啪啪啪，我们冲出教室，跑到了院子里，接着，我又迫不及待地拿出泡泡水，小心翼翼地吹，吹出好多泡泡来，有的像热气球；有的像大西瓜，甜在我心里；有的像五彩缤纷的小镜子；有的'像钻石，金泽闪闪；有的像蝴蝶，飞进千家万户……你瞧！它变色了——变成了红色，变成了蓝色，变成了黄色，红色是早晨的朝霞，蓝色是静寂的夜晚，黄色是美丽的黄昏。“啪……”大泡泡破了，变成了小泡泡慢慢的飘在了天空，如轻盈的鹅毛，像彩球一样绚丽。又听见啪的一声——呀！小泡泡也破了。它变成晶莹的小水珠，去亲吻小花、小草，藏到泥土里面。泡泡真有趣啊！
泡泡给我们带来了欢乐和美好，在吹的时候，它就是“愿望使者”，帮我们实现愿望，带走烦恼。我喜欢泡泡！
有趣的游戏日记3
星期六上午，我去金笔作文上课，第二节课时，老师说：“今天咱们玩一个游戏，现在同学们到楼下集合。”我们听了，异口同声地说：“好。”大家心里别提有多兴奋了。
我们来到楼下集合。刘老师说：“今天，咱们玩的游戏是小猴捞月。”接着便给我们讲了游戏规则，随后让我们围成一个圈。用“手心、手背”的方法来分成三个人一组。我跟赵紫婷还有李泽怡分到一组了。最后我们还用“手心、手背”的方法来确定角色。结果赵紫婷是“月亮”，我和李泽怡是“小猴子”。
游戏开始了，第一组是路子怡和王思懿是“猴子，”韩琦辉是“月亮”。老师让其余人围成一个圈当做“水井。”这时，“水井”转起来，一边转，一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头，小月亮，快快跑，小猴抓住不得了。”歌声一会儿停了，“月亮“韩琦辉开始活动了，怎奈“月亮”太笨了，没过一会儿，就被“小猴子”抓住了。然后韩琦辉给我们表演了一个笑话，惹得我们哈哈大笑。
比赛最精彩的是女生第二组，就是我和赵紫婷还有李泽怡这一组。游戏开始了，我们等老师和其他人唱完了歌曲，然后很快地停下来了。我和李泽怡用声东击西的.办法抓住了赵紫婷。赵紫婷就给我们讲了一个谜语让大家猜。赵紫婷说：“灰姑娘的妈妈是谁？”我们思考了半天也没有想出来。最后只能等赵紫婷公布答案：“灰姑娘的妈妈是白雪公主。”大家恍然大悟。我们继续玩着游戏。
“丁零零……”下课了，我们恋恋不舍地走进了教室。心想：这个游戏太有意思了，我们什么时候能再玩这个游戏。
有趣的游戏日记4
“快来看啊，快来买啊！新鲜美味的玩具肉……”从很远的地方就能听见叔叔家传来的吆喝声和叫卖声。哈哈，这是我们几个捣蛋鬼在做一个特殊的游戏呢！首先，我们各自挑选一样自己喜爱的玩具，我选择的是玩具熊，妹妹选的是玩具兔子，而弟弟选的.就与众不同了，是玩具金丝猴，应该不会有人敢吃吧！哈哈！到时候再看吧！现在我得赶紧“烤肉”喽！我先把玩具熊放在一个盒子里，接着又盖上了一层布，然后又自言自语了起来：“嗡嗡嗡嗡……滴！”烤熊肉好了！我拿来了一些苹果、核桃、梅子。
把苹果放在熊肉旁边，核桃与梅子就撒在它的肚子上。我仔细的看了看我的作品，满意的点了点头，对她们说：“新鲜的熊肉，好吃又美味，难得的美食啊！走过路过千万别错过啊！”这时，妹妹和弟弟也陆续叫了起来：“快来看啊！快来买呀！世界第一的美食……”不一会儿，弟弟来了我的店，他装模作样地说：“嗯，颜色不错看上去很美味。我就买下了吧！多少钱？”我也跟着嬉皮笑脸的说：“不错吧？一千元。”弟弟假装把钱递给了我。好了，我的任务完事了，去妹妹和弟弟的店里看看吧。妹妹店的兔子很好看，装饰也很特别：奶油做的玩具车、巧克力做的小熊猫。我故意说：“嗯，不错，不错。”随后，我付了钱，把它领回家了。再来看看弟弟家的猴子肉吧！看，它的动作多优美，仰面躺在那儿，双手放在脑后，双腿竟摆起了二郎腿！真是一件美丽的艺术品啊，于是，我又将它高价买下了……今天真是快乐的一天啊！这个特别的游戏让我们玩的不亦乐乎。
有趣的游戏日记5
“哈哈哈……”从502教室里传来一阵阵笑声。知道我们在干什么吗？悄悄告诉你，我们在玩“新版木头人”游戏呢！
老师把同学们分为三组：一组是“木头人”，一组是逗笑人，还有一组是观众。
“三不许露出大门牙！”话音刚落，“木头人”们就摆出了既然不同的造型：有的抬起左腿，张开双臂，来了个“雄鹰展翅；”有的用双手拉着耳朵，撑起鼻子，摆出了“猪八戒”的样子；还有的则是抬起右腿，一只手摆在额头上，两只眼睛看着前方，炯炯有神，仿佛远方有什么东西吸引着他。我两手翘起兰花指，眼睛顺着手指的方望去，仿佛在唱京剧一般。
逗笑人也使出浑身解数。他们一边做着鬼脸一边唱：“喜羊羊，美羊羊……”不好,我这个天生爱笑的孩子,看到笑得东倒西歪的观众们,和做着鬼脸的逗笑人,我差点就“扑哧”一声笑出来了。不行，这样下去很快就要被逗笑成功，我灵机一动，想出了办法，开始分散自己的注意力。想想那些枯燥无味的生活琐事，我仿佛听不见台下观众的笑声，看不见逗笑者那令人发笑的鬼脸了。
天啊！两个逗笑者来围攻我一个人，我怎么可能招架的住呀？就在我露出一丝难以察觉的'微笑时，我听到了老师的倒计时：“5、4、3、…..”我欣喜若狂,仿佛有股力量注入了我的身体。终于，坚持到了最后，我摆出了一个胜利“V”字型手势。
这真是个有趣的游戏呀！
有趣的游戏日记6
今天，语文课上，老师让我们做了一个非常有趣的游戏——画鼻子。
我十分幸运，第一个就被顾老师请上去做游戏。顾老师先把丝巾折叠得整整齐齐，平平实实地蒙住了我的眼睛，还问我：“看得见吗？”生怕我偷看呢！随后，顾老师叫我在原地转动三圈，我眼前一片漆黑，失去了方向。我就像一只没头苍蝇似的，分不清东南西北了。我一步步摸索着，朝黑板走去，但因为看不见，“砰”地一下撞到了黑板上，同学们哄堂大笑，我摸了摸黑板，不管三七二十一，凭自己的直觉画了一个鼻子。顿时全班同学有的.笑得前俯后仰，有的笑得合不拢嘴，还有的笑得都滚到地上去了，我把丝巾拿掉，一看，哎呀，鼻子竟然画到嘴角上去了！我羞得满脸通红，但还是很开心。
虽然我没能成功地画好鼻子，但是同学们的兴致更浓了。他们争先恐后地举起手来，也想来画鼻子。
这一次，顾老师请了周苏晨。顾老师也同样用丝巾把周苏晨的眼睛蒙上，让他原地转了三圈。周苏晨真聪明！他事先早已观察到了黑板擦就在娃娃脸下方，只见他摸着黑板擦，给娃娃脸添上了一个挺拔的小鼻子。一瞬间，大家都向他投去赞赏的目光，教室里发出雷鸣般的掌声。
之后，顾老师又请了一些小朋友陆陆续续地上去画鼻子，游戏一直进行到这堂课结束。我和小朋友们都非常高兴，也有一小部分同学在抱怨没请到自己。真是一堂别开生面的语文课。
有趣的游戏日记7
陈老师下令：“明天可以带薯片！”“耶！”随即是我们雷鸣般的欢呼声。为啥能带薯片呢？原来陈老师要让我们玩一个游戏——挤眉弄眼吃薯片。
第二天，陈老师把刘晓睿请上台。只见她摘了眼镜，把一片完好无损的薯片放在额头上，等待它慢慢滑落。可事与愿违，薯片凹凸不平，有巨大的摩擦力，硬是赖在她额头上不肯下来。她只好皱了皱眉，这时，薯片一下子下滑了一大截，刚好罩在她的鼻梁上。因为薯片的弧度与她鼻子的'弧度差不多，这片薯片就差点卡在她的鼻子上。只见她轻轻耸了耸鼻子，又微微改变了脑袋倾斜的角度，薯片往下掉了一点。随着角度的改变，薯片稳稳地落在了她伸长的舌头上。教室里响起一阵欢呼声与掌声。
下一个上场的是李佳芸。她把双手托在下巴上，她的脑袋迅速转变角度，薯片一下子滑到了双手上，她又用双手一顶下巴，清脆的一声“咔嚓”，薯片变得粉碎。
我犹豫着要不要上讲台，坐在座位上没法吃薯片，只有上台才有的吃；可是坐在位子上可以当观众，看笑话，而走上台去，可能会闹笑话。我的手终究没举起来。接着又听到了陈老师的指令：“每个同学自己试试！”我放下了心里的重担，先偷吃了一片薯片，又拿了一片放在额头上，学着刘晓睿的动作，冲着天空“挤眉弄眼”，薯片滑到了鼻梁；冲着天空耸耸鼻子，薯片滑到了鼻尖，又冲着天空耸了几下鼻子，把手按好，做好充足的准备，倾了倾头，薯片滑到了手掌上，我顺势咬起，要薯片的清脆声音在教室里回响。
我又一片接着一片，尝试了很多次，可是都没有成功，结果薯片倒是吃了很多。
“咔嚓咔嚓”，哈哈，教室里都是咬薯片的清脆响声。
有趣的游戏日记8
下午，我和爸爸到天井湖公园去玩。我们走呀走，爸爸告诉我要对直往前走。没走多远，我们看见许多荷花，一朵已经全盛开了，其他的还是花骨朵。走呀走，我们来到一个亭子，亭子旁边的`水池里有许多红莲，可惜花没开。小池里还有许多矿泉水瓶，真是不讲卫生。
我们走呀走，不知不觉，我们到了游乐场。游乐场真好玩，里面有许许多多玩具，我又想玩这个，又想玩那个，可是爸爸只答应让我玩两样。我看中了一个小火车，我坐在火车头上，车头上有个方向盘。车子开动了，我把方向盘“呼啦哗啦”地转着。车子一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，弄得我头昏眼花，这可怎么开车呀！
车终于停了，我走下车，爸爸让我去玩海盗船。哎呀，吓得我直哆嗦，可是最终我还是坐上了海盗船。海盗船开始轻轻地前后摇晃着，越来越快，越来越快。往后还好，可是下来时，我吓得眼睛都不会闭了，浑身直哆嗦。荡了好久，海盗船才停了下来。吓死我了，吓死我了。爸爸告诉我他和妈妈还玩过头朝下的过山车，妈妈下车时，都不会走路了。“什么？这是真的吗？”我真想也能玩一次过山车呀！
回家时，在路上，我看见了妈妈、燕阿姨和姑奶奶，我告诉他们我刚才玩了海盗船，燕阿姨最喜欢玩海盗船了，妈妈说下次再玩的时候，我们一定带上她。我想：这好像不是真的吧。
有趣的游戏日记9
今天，我和几个好朋友玩儿了一个有趣的游戏，名字叫做黑白配运动游戏。
这个游戏是我灵机一动想出来的，我一直想玩儿，但却没有机会玩，今天终于能如愿以偿了！到了小公园之后，我立刻召集了几个好朋友来玩儿游戏，他们一听立刻满口答应了。其实只有傻瓜才不会答应，孩子的本性就是玩儿，哪个孩子能抵挡的住玩儿的诱惑呢？
我先向他们说了比赛规则，（规则如下：我们先黑白配选出两队，随后两队派出一名代表来石头剪子布，先是赢的人来指使对方的.人去罚做体育器材，下一局就反过来让输的一方指使赢的那方来罚做体育器材，如此类推，就这么简单），然后我们就开始了游戏。我们很快就分好了队，我和赵玉洁一队，另外两人一队。理所当然，只能是我代表我方去进行石头剪子布，不用说，我赢得了比赛，对方要罚做体育器材啰！我们哈哈大笑，十分开心。笑完后，我代表我方去惩罚他们。我让一个人去双杠那儿练“倒挂金钩”，一个人去爬云梯。看他们那熊样儿，我们在一旁幸灾乐祸的偷偷直笑。
等他们体罚完了之后，我们又开始了下一轮比拼。这一次还是我和赵玉洁一队。我这次不幸输掉了石头剪子布，但这正中我下怀。因为按照规定，还是他们去做体罚。我们十分高兴，因为我们又可以休闲了。而他们则像两只泄了气的皮球似的垂头丧气。
时间过的真快，不久小公园已经华灯初上了。我们知道天晚了，只好回家去了。今天玩儿的可真开心呀！希望以后还能玩儿的这么痛快！
有趣的游戏日记10
今天的作文课可真有意思，不信你听我慢慢说。
一上课老师就说:“今天我们来玩一个关于‘红绿灯’的游戏吧!我站在讲台上背对你们，你们坐在座位上，当我喊‘游戏开始’后，我会说‘红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等’。我说口令时，你们要一起跺脚。当我的口令停止，还没有停止跺脚的同学就输了。首先我们先分四个组，哪一组输了就得一个叉，算淘汰，不能继续游戏，赢了就得一个勾，继续游戏。以此类推，玩两局，最后勾多的小组获胜。”
听清老师的规则后，第一局游戏开始，老师喊起了口令，同学们也同时跺起了脚。突然，老师停止了口令，而第二组有一位同学没有及时停止，因此得到一个叉，全组被淘汰，其他组都得到了勾。看到他们沮丧的`神情，于是陈老师请第二组当裁判，其他组继续游戏，他们这才高兴起来。老师宣布第二局游戏开始，又喊起了口令，同学们又兴高采烈地一起跺脚。老师的口令停止，我们第三组不小心出错，被淘汰，另外两组同学真厉害，始终跟着老师的节奏走，所以获得了最终胜利。
“红绿灯”的游戏太有趣了，我很喜欢这个游戏，当然更喜欢这种作文课。
有趣的游戏日记11
开学啦，伴随着阳光明媚的天气，大家兴高采烈地来到了学校，讨论着丰富多彩的暑假生活，沉浸在假日的氛围里。
不过，紧张的学习生活很快就冲淡了假日的兴奋。这不，经过上午连续三节课劳累的学习，大家都昏沉欲睡。好在马上就到了我们最喜欢的课程――体育课了，同学们正蓄精养锐，闭目养神。这时，王老师神秘莫测地走进来对我们说：“同学们别犯困了，我有一个十分有趣的题目出给大家。”同学们原本暗淡无光的'眼神突然来了精神，都迫不及待地让老师出题。
“大白+大白＝白胖胖”，王老师出题了。原本热闹的班级顿时安静了下来，大家你看着我，我看着你，一个接一个说出了自己的答案。有的说等于大白兔，有的说等于大胖子，有的说等于大胖兔，答案真是五花八门，无奇不有啊。老师摇摇头说都不是，但给了我们一点提示：“这是一个数学题”。大家恍然大悟，又开始了新一轮的抢答。我的脑子飞速的运转着，突然明白了一些，快速拿出笔和纸计算，果不其然，“白”就是“1”。“胖”就是“2”，答案应该是“61+61＝122”。我的思路瞬间清晰。我又将答案检查了一遍，保证万无一失。
我胸有成竹地举起了手，说出了答案，老师疑惑地看着我，我的心怦怦地跳着，紧张地等待着老师的答复。终于老师说完全正确。我高兴地跳了起来，同学们也都惊讶地看着，老师又说：“你要把你的答题思路讲出来。”我步履铿锵地走上讲台，把我的思路讲了出来，班里沸腾了，响起了震耳欲聋的掌声。
有趣的数学游戏结束了，但我的心却久久平静不下来。
有趣的游戏日记12
20xx年08月23日 星期二 天气：晴
一个星期天，天气晴朗，阳光灿烂，春意盎然。我和爸爸一道直奔体能乐园。
跨进乐园，凝神望去，晃板旁边早已围满了小朋友。我飞奔过去，挤进人群，登上晃板架子，仔细观察，只见晃板是由一块块大约长1米，宽20厘米的木板连结而成，两头固定在铁架上，下面是一张宽大的网子，专门网住从晃板上掉下的人，看样子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走着，真让人羡慕呀！
我大步跨上晃板，木板立刻上下晃动，左右摆动。瞧！男孩子们个个像醉汉；女孩子们人人跳起了自由迪斯科。我的心情骤然紧张起来，真有点想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思，便鼓励我说你：“思源，大胆地走，注意身体平衡！”听了爸爸的话，我小心翼翼地在晃板上走着，心揪得紧紧的，眼睛一直看着前方，生怕自己掉下去。
突然，跳上来几个大个子，木板晃得更厉害了。尽管小朋友们你扶着我，我搀着你，还是有几个掉下去了，有的摔了个四脚朝天，有的'耍了个倒栽葱，还有的翻了个后滚翻……真是“丑态”百出。哈哈！我还安然无恙，稳稳地站在木板上呢！不料，我后面的一位小妹妹也摔倒了，顺势猛地把我拉了下去，我一下子摔倒了网里。这时，网里的小朋友你看看我，我看看你，乐得哈哈大笑起来。
我奋力爬上晃板，顺手把那个小妹妹拉了上来。我俩互相搀扶着，慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃动，我赶紧调整姿态，保持身体平衡。经过努力，我们终于顺利地达到终点。这时，爸爸的脸上露出了满意的笑容，我心里别提多高兴了。
玩晃板多有趣呀！真让人回味无穷。
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