开学的日子日记
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一天终于结束了，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的开学的日子日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学的日子日记1
终于开学了，9月1日我来到学校，哇！什么都变了，校园更整洁了，墙上多了蚂蚁雕像，黑色如真人大小的蚂蚁仿佛在欢迎我们的归来。
开学了，有很多让我开心的事，我来到学校，又可以坐在明亮的`教室里学习了；看到了曾经朝夕相处的同学们，感到非常的亲切。而且我看到同学们都长高了，更懂事了，我们在一起高高兴兴地聊着暑假里发生的有趣事情。
但是，也有让我烦恼的事，三年级的学习难度增加了，课本多了，学习压力也大了，我还有些担心自己的学习跟不上。这个学期我答应妈妈会进步的，万一做不好，妈妈会失望的......
开学了,我想说:三年级了,我一定要争气一点,不能像二年级一样了.二年级的我还可以不懂事,很天真,但三年级我已经十岁了,对学习要有新的认识,也要有新的计划和目标,努力完成一个一个的小目标,朝着远大的目标前进!(我的理想是做个飞行员哦!)
开学的日子日记2
9月1日，星期二，晴
今天，我们第一天上学，就上了一节英语课，英语课是凌老师教我们。林老师对我们很好，英语也说得一级棒，当然普通话也不落后哦。老师教我们怎么样用英语向别人问好，还教了怎么样用英语和别人握手等等，我在想下节英语课老师会教我们什么呢?
英语老师外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不过，没过几分钟，我就得出了答案：非常善良。因为，周浩龙同学在上英语课时搞小玩具，凌老师一点不生气，还会用英语来考考周浩龙，并且用英语和他握手呢。凌老师说，我们是第一次上英语课，不需要我们会说，只需要能够听懂就行了，英语课真有意思。
老师的话：开学第一天，原来在孩子们的眼里是如此多姿多彩，是如此有意义，是如此叫人难忘。开学第一天，那种兴奋，那种新鲜感，那种久别重逢的激动，都让孩子们写进日记里了。第一天的英语老师——凌萍老师就给孩子们留下了深刻的印象，她用英文和孩子们握手，让孩子们感受到的是老师的和蔼可亲。希望孩子们能够一直保持这种新鲜感，一直拥有这份学习的`激情。
开学的日子日记3
一个漫长的暑假已经过去了，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的季节，新的一学期又开始了，迎着草晨的第一缕阳光，我们又重新回到了美丽的校园。开始了新学期的征途。
在过去的征途中，拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已经成美好的记忆。现在再加上一吧锁将它封锁起来。摆在我们面前的一切都是新的。看，新学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个小战士，抹去心灵的灰尘，整装待发，向新学期的目标冲击。
在新的学期里，我有一个新的目标_不要做语言的巨人，要成为行动的主人。我知道成功不是靠梦想来实现的'，而是靠自己的努力。当然，在新的学期，在学习上要有新动成绩这就更离不开不懈的努力。付出不是一种兴趣，而是一种责任，是每个人应该做而必须做好的事。学习必定会有负担，没有苦与累的过程，就不会有进步与提升。我要把自己的喜悦、悲伤，都化作前进的动力与助力，就会因此不断克服困难，取得进步。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力向前。我们一起努力吧！
开学的日子日记4
今天，学校开学了。夜里下了一场大雪，到处都是洁白的雪。好在白天雪停了，太阳也出来了，马路上的雪都化了。
早上，我刚来到学校，就发现校门口停的全是车，有大车也有小车，更多的是自行车。学校里面人山人海，几乎到处都是人，在校逸夫楼前，排起了好几条长龙，这些都是来买学习资料的'。
来到了班级，班上已经来到好多同学，我静静坐在自己的位置上，等待着班主任潘老师的到来。没想到等来的不是潘老师，而是教我们英语的吴老师。后来，我才知道这学期我们的班主任换成了吴老师，心里既开心又担心。开心的是班主任换成了一直教我们英语的吴老师，担心的是因为吴老师很严厉，以后要倍加注意自己的言行，要好好表现。
下午，要上临时课。领了书就赶紧回家了。到了家里，婆婆已经为我准备好了包书的彩纸。就看不一会儿，几本书都穿上了美丽的外衣，这些书包得又漂亮，又结实，到学期结束书都还是完好无损。
新的学期就在这样的序曲中开学了。努力吧，加油!
开学的日子日记5
今天是开学的日子，我七点钟就到学校了。到了班级，我发现已经有很多人在打闹了，比如某某某把某某某的文具盒拿走了，某某某又把某某某的书包调换了……
我坐在座位上，发现只有两名同学是刚刚转学来的，也不知道是从哪所学校转来的，为什么转到乌江小学来。还有我好朋友的好朋友——林超转走了。我们的授课老师也有变化，语文以前是刘老师，现在是刚从毕业班下来的`李老师，数学老师没变，还是教导处的龚主任。英语，我们先从三年级的杨老师到四年级的许老师，最后到五年级的王老师，学校所有的英语老师都教过我们了，真有意思。我虽然没上过王老师的英语课，但因为她一年级时教过我语文，我觉得她工作还是认真负责的。
上学期考试之前回家休息的东北人福中瑞，又到我们班来了，这个爆炸性新闻轰动了整个班级，大家纷纷议论：怎么又来了，小心一点，别惹他，当心咬人！这是女生们的声音。哈哈，终于可以报被他欺负的一箭之仇了！哼哼！！！这是男生们的声音。
今天只是开头，只是排座位、发书本、强调课堂纪律，没有上新课。明天一切都要步入正轨，我要好好准备一下了！比如预习课文，削好铅笔，把钢笔管子里的墨水吸满，装好工具书，等等。
开学的日子日记6
明天是开学的日子，又要回到校园，还有很多的意犹未尽，还有很多的不舍犹豫。那么带着他们一起回归校园吧！
明天就要开学了，可是却像个平常的日子一样，没有什么特别的感觉，大概习惯了开学放假的循环往复了吧……记得小时候每次开学前妈妈都会带我去买学习用品，买书包，买本子，买笔。后来大了一些，就变成自己去买这些东西。总之，都是把自己装扮的很热爱学习，书包笔袋一定要是满满的'，现在再没有这方面热情。开学，就是一年中的一天而已！当然也少了很多沮丧，很多期待，很多很多感觉的交织。
就要离开家了，总是会有许许多多不舍，这几天忙着出去给爸妈买了些东西，我知道要是我不买，他们自己肯定不会买，也想不起来买这些。这样我会放心些。
开学的日子，又要离开家自己一个人生活了。
开学的日子日记7
开学第二天，一堂语文课上，老师对我们每个学生都严格要求，看我们都放纵自由，学习的心，还没收起来，于是给我们讲了一个小故事，名字叫做《“聪”的故事》。
你想知道老师为什么给我们讲“聪”的故事么？事情是这样的：我们上了四年级，已经11岁了却越来越不懂事，让老师头疼的要命。这一天上语文课的时候，老师在讲台上讲课，可我们却在下面“胡作非为”，有的在桌子底下搞小动作，有的在和同桌窃窃私语，整个教室乱成一团。老师黑板上写完字，转过头来就看到这样的画面，十分生气，就大声叫我们安静。大家这才反应过来，连忙静下来。
老师想了想，就给我们讲了“聪”的故事。故事的内容是，“聪”字左边的“耳”代表上课要认真听老师说；中间的“口”代表要管住自己的.嘴巴，该说的时候说，不该说的时候不说；上面的两点就代表了两个小眼睛，上课要看着老师；最下面的心就代表了上课要用心。
听了这个故事，我明白了我们的一言一行应该要去印证这个“聪”字，学会聆听，懂得交谈，用心学习，做一个懂得文明礼貌、认真的“聪明人”。这个“聪”字，就是我们为人处事的标准。
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