绿色日记
已到了一天的末尾,今天一定有不少的收获吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的绿色日记3篇,欢迎阅读与收藏。
绿色日记 篇1
上周四,班主任老师说:“上级领导要来检查,会给我们做一个绿色指标测试。”
一听到“绿色指标”测试,同学们像小鸟一样叽叽喳喳地议论起来,一个同学大胆地问:“绿色指标测试?难道还有红色指标吗?”同学们听了哈哈大笑起来。
当听到老师说,要在我们班级31人中抽取15人前去参与测试时,大家都盼望着能抽到自己,都想了解一下,这“指标”到底是什么“颜色”的测试?
为了公平,我们开始抽签,我盯着签,盼望着能抽到我,但结果却令我很失望,我没有被抽中,而那些被抽中的同学手舞足蹈,比考试得了100分还开心。
被抽中的同学开开心心去测试去了,没有被抽中的'我们这些同学则留在会议中心看电影。别说,在这里看电影也不错,又不用写作业,只是我们不知道他们测试到底是什么样子?
差不多两个多小时,参加测试的同学都回来了,我们赶紧上前去打听,此时他们远不如去之前那么兴奋,原来这“指标测试”差不多就是考试,“语文指标”测试的是基础知识、阅读,还有作文,“综合指标”测试是指音乐和美术……
这叫什么测试,还是什么“绿色”的,绿从何来?我有些疑惑。
最后,老师又说,去考试的同学还要回去让家长扫一下二维码,也要做一个心里测试,哈哈,父母也有“考试”了!
绿色日记 篇2
随着社会经济发展,网络信息化也走进了我们的生活。影响着我们的吃穿住行……吃,方便快捷的外卖。穿,淘宝,拼多多上商品各种各样,让你挑的眼发缭乱。住,网上看房,订房,简单实惠。行,网上订机票,火车票等,还有随叫随到的网约车!网络在改变着我们的生活,给我们的生活带来更多的快乐,方便。
做为一个小学生,我们不能天天把时间浪费在看电视,玩游戏,刷抖音上,我们要利用网络平台资源,来丰富我们的课外生活,让我们懂得更多的知识,结交更多的'朋友。
绿色网络少年行,我们要抵制一些不文明的网络游戏,利用网络传递正能量!我们在休息天,完成了所有学习任务后,可以适量的看会电视,或玩会手机,但我们不能沉迷于电视及网络游戏!
绿色网络少年行,希望每个孩子都有一个快乐的童年,健康的网络环境!
绿色日记 篇3
有一些人,被批为“环保卫士”让他成为他人的模范,但这却只是表面现象。事实上,它们却还在破坏绿化。有一次,我就亲眼目睹了一个“环保楷模”乱扔垃圾的情景,如果人人都这样做,地球岂不是成了“垃圾站”。
刚刚在说别人,却把自己忘了,我的'环保意识也只是一句“口头语”。但却只当“耳旁风”,我对破坏环境带来的危害可算是了解得一清二楚,可我却还是在乱丢垃圾,甚至故意制造垃圾……相信许多人也像我一样吧!
破坏绿化带来的危害已经迫在眉睫,而我们却视而不见,现在,让我们行动起来,保护绿花化,保护我们的家园吧!
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