我的校园日记
一天即将过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候认真地写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的我的校园日记，欢迎阅读与收藏。
我的校园日记1
我的校园是多么的美丽，一盆盆花朵伴随我走进教室门前！我爱你校园，我爱你永无止境的美丽！
你是一架飞机，我们坐在里面，让它带着我们飞到知识的海洋，校园的欢笑声，就像一首首动听的乐曲。
校园的蓝天上，飘浮着一朵朵美丽的白云，有的像小鸟，有的像小兔，我赞美我的.校园，有人问我，它美在哪？我说：“它美在让我们学习知识，让我们走向成功的道路”。啊！你是多么的美呀！
校园的操场上传来了一阵阵欢笑声，那就是同学们开心的欢笑声，天空万里无云连过路人都要不知不觉而赞叹！啊！多美的校园！
我的校园日记2
我的校园很美。
一走进去道路两旁种满了高大的杨树，随着微风的吹拂，它们好像在向每一位同学打招呼。还有很多我不知道名字的植物，各自带着名片和杨树并排站在道路的两旁。右手边是铺满草坪的足球场和主席台，左手边是篮球场，这是我们上体育课的地方。道路的正前方是办公楼，绕过办公楼就能听到朗朗的读书声，这就是我的教室。校园的墙壁上爬满了爬山虎，给栏杆穿上了一件美丽的.绿衣裳。
多美的校园啊！我爱我的校园。
我的校园日记3
我的校园是一个绿草如茵的地方——南城阳光一小。
站在校门口向上看，有一行金色的大字——南城阳光第一小学。进如校门，印入眼帘的是一个长方形的.电子屏，上面显示着我们学校的动态和一些语文知识。绕过显示屏，就可以看见教学楼，都有4~6层那么高。
往下看就是操场，操场上有八人足球场、篮球场、200米跑道。再往前走，就是励志园，励志园里有很多同学的作品，如：手抄报、作文、手工品。而且“励志园”听起来就像荔枝圆，真有趣。
我的校园里还有好多的植物，有榕树等植物。
我爱我的校园！
我的校园日记4
今天下午，在这美丽如画的秋天里，老师带我们参观了校园里的花草树木。
操场周围的参天大树，叶子有的'已经枯黄，有的纷纷从树上飘下来，他们俯瞰大地，一个接一个的往下跳，秋风轻拂，黄叶摇曳，多么绚丽缤纷的景色呀！
秋天，学校真是景色宜人啊！我喜欢秋天，更喜欢校园！
我的校园日记5
我有一个很美丽很美丽的校园。校园里有这多多的，美美的花花草草。还有我最心爱的教室。上课的时间。我们都很听老师的话，下课的时候，操场里有着无处不在，嘻嘻哈哈的.笑声，。放学的时候、大家到操场下排队，就一起走出了学校的大门。回到家，妈妈问我在学校里学到了什么。我说：我学到了怎样写作文。妈妈笑了笑说：孩子。你只要学会知识，妈妈就高兴。
我的校园真是一个无处不在、嘻嘻哈哈、的校园啊。我爱我的校园。
我的校园日记6
我的学校是一个非常美丽的地方。
走进学校大门，首先映入眼帘的是一座雄伟壮观的教学楼。教学楼的'前面有一个花坛，里面种着各种各样的花：月季、紫丁香……美丽极了。早晨，同学们迎着朝阳来到学校，清风吹过，一股股清香扑鼻而来。
穿过教学楼的走廊，就是我们的乐园——操场。操场很大，中间是一个足球场，足球场外围是一个塑胶跑道。下课的时候，同学们在操场上踢足球、打篮球、跳绳、丢沙包，十分热闹。
这就是美丽的三十三小学，欢迎你来参观。
我的校园日记7
今年我是一名初二的学生，在一年多前，我怀揣着一颗喜悦而激动的心第一次来到北雅中学。一进大门，眼前的`微笑的大树便给了我一个好印象。拿到入学通知书，上头的几个大字“今天你以北雅为荣，明天北雅以你为荣”就在无形之中给了我一阵激励。
我的小桌，被我做上了各种标记，最绝的一处是我用一块光碟当镜子使，照着在桌屉上里面写下了我的名字，我还为此得意了很久。桌子上满是我不小心留下的划痕。在这张小桌子里，藏着我拿到全A的惊喜，藏着我考试失利的懊悔，藏着被老师肯定的自豪，还藏着我对未来的憧憬。
终有一天，我会离开她，但我希望，我在她身边的三年里，不曾留有遗憾。
我的校园日记8
我们的校园像一个大花园，那么美丽，那么可爱，我们在这里茁壮成长。
学校的操场就在四栋教学楼的中间，操场里绿油油的地方就是足球场，举头就能看见蓝蓝的白去，火红红的太阳。操场的旁边有许多运动器材，同学们一下课就会快乐地在操场上奔跑、嬉戏。仿佛在整个操场都沉浸在一遍欢乐声中。操场四周看到大榕树、樟树、芒果树……它们把校园点缀得四季迷人，桃红柳绿的'春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松春雪白的冬天。上课时，我们可以听到教学楼上一遍遍读书声……
啊，我们的校园真美！
我的校园日记9
在太阳东升之时，踏入校园的大门，郎朗书声缓缓步入耳畔，在耳边回荡。一块文化石立在道路中央，霸气地将道路分开，在绕过它之后又合并。上面刻着“十年树木，百年育人”的教育真理。踏着朗朗的书声，走上主干道，两旁的花草竞相开放，树木也一起争绿。突然，一声清脆的铃声响起，在整齐的一声声“老师再见”之后，原本安静的校园仿佛苏醒了一般，喧闹了起来。
在落日斜晖之下，走出校园的大门，同学们嬉闹着，结束了一天的课程，在夕阳下，缓缓回到家中。
这便是我的校园，我的青春在此绽放，我的`梦想在此起航，我的目标在此明确。校园，在我的生命中永放光彩。
我的校园日记10
记得那一天，我和杨茜茜她们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们先用石头剪子布来决定“老鹰”和“小鸡”，最后我输了。我跑来跑去，也没有捉到一只“小鸡”。我心里很着急。我想出了一个好办
法，我先往左边扑一步，她们赶紧往左躲，我趁她们不注意赶快往右跑。果然，我捉到了一只“小鸡”——孟煜茜。孟煜茜也想用我的方
法，但是已经被我们识破了。
我们正玩得高兴，突然，上课铃响了，我们依依不舍地跑回了教室。
通过这个课间，我知道了，如果我们会安排时间，你就会觉得十分钟好长啊！我们要做时间的.小主人，学会安排时间，才能让我们的课间更
加快乐、更加丰富多彩！
我的校园日记11
今天下午上学进校门时，我看见路的两旁有一排笔直的杨树，像站着一排士兵一样。
我继续往前走着，我又看见许多小水坑，有几个同学在水坑里跳来跳去，玩得不亦乐乎，看的'我也想去玩了，于是我加入了他们的队伍，跟他们玩耍起来。
突然，上课铃响了，听到铃声的我们如惊弓之鸟一般，转身向教室跑去，进了教室，我的心还在打通扑通的乱跳，还好有惊无险呀！
我的校园日记12
我生活在一个美丽又快乐的校园里，每天都从一条狭窄的小路走过，走过去是一栋楼，那是我们的新楼。再往前看还有一栋楼，那是我们的教学楼。一年级，二年级……都在那里。
这节是英语课，我们可天天都有英语课呢。大家坐得整整齐齐，等着老师来上课呢。一段美妙的音乐响起，噢，原来是下课了。大家匆匆忙忙跑出去，玩摸树猴的`游戏。
中午，大家又去新楼吃饭，今天的饭很好吃，吃完饭我们又去睡觉。
我觉得时间过的好快，没过多久放学了。
我的校园日记13
我们的新校园卫生间在室内。班级的桌椅也不是木头的了，是新桌椅，而且班级、二、三、四楼中间都有图书架，五楼有图书馆，而且操场是塑胶操场。
班级原来是两面的，现在是一面的。而且微机室现在电脑都是新的，屏幕是液晶的`，键盘也是新的，而且视频教室是黑板伸缩式的，里面有白板。班级也一样，可以用白板控制，也能用控制台控制。而且还能投影。教学环境那么好，我们一定要好好学习。
我的校园日记14
走进校园，首先映入眼帘的是那圆形的大冰场。冰场旁边有一棵棵挺拔的树木。接着，就是校园里那三幢高高的大楼。一号楼是我们学习的地方，二号楼是大哥哥大姐姐们学习的地方，三号楼呢？当然是我们学英语的地方了！
一号楼的墙上贴满了许许多多的油画、涂鸦、图片、诗歌......教室里有展新的幻灯片。上体育课了，操场上，同学们有的跳绳、有的踢毽子、还有的`跳皮筋。
啊！我爱我的校园，因为，我的校园一年四季都是美丽可爱的！
我的校园日记15
早晨，我背着书包走进校园。
路两旁的花坛里，苍翠的青松，墨绿的冬青，在寒风中左右摇摆。
这时，一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛，我急忙赶过去说：叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟蒂。
叔叔看着我不好意思地笑了，说：对不起，小朋友。说完，他主动把烟蒂掐灭，送到垃圾箱里。
我高兴地说：谢谢你，叔叔。
叔叔也笑着夸我：你真是一个爱护环境的小卫士。
小作者用自认流畅而有充满天真的'语言，运用了动作描写、语言描写、神态描写，叙述了我阻止了一位叔叔乱扔烟蒂的事，突出了我是个环保意识比较强的孩子，叔叔是一位知错就改的人。
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