学习日记
忙碌而又充实的一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候十分有必须要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的学习日记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习日记 篇1
12点到现在的1点50，我看完了我的偶像考拉小巫的英语学习日记。上大学到现在，还从来没有一本书让我读的这么快，但是考拉小巫的书的的确确吸引了我，影响了我。
我应该要有梦想，这个梦想应该深深扎根于我的心中。的确，高中的我确实没有做好，大学没有像很多同学一样，进入名牌大学。但是，正像考拉小巫所说的，我应该从现在开始，就是现在，明晰自己的目标，并为此不断的奋斗。如果我现在还是不行动，就永远不会行动。所以，我的梦想，出国，应该深深的'存在于我的脑海，永不磨灭。现在就是为她奋斗的时候。
前几天哥哥打电话，向我问了下英语学习的东西，他都有清晰的英语学习计划，只是为了一个更好的前景，早知道，他现在工作多年，已经很不错了。所以，我更应该努力，生命不熄，奋斗不止。
我要努力，要加油。今天很残酷，明天更残酷后天很美好。但是绝大多数人都死在了明天晚上。努力奋斗吧，不要让梦想埋没在明天晚上！！！
学习日记 篇2
“放学!”“老师再见——!”“走咯!”我们放学了，走在回去的路上。
吴征宇和我一起走回去。我们走小径过去，经过一条窄窄的小路，“看，那是桃树，已经结出小桃子!”吴征宇指着一棵枝繁叶茂的树对我说。我快速走向桃树，嘿!好多小桃子!它们已经比我 们的大拇指大了许多。长出了密密的小绒毛，软软的，很舒服，好像猴子的尾巴，上下两头尖尖的，颜色当然是青色，有的还请里透着几粉红的呢!闻起来，一股桃子特有的芳芳扑鼻而来，可真香!我 和吴征宇忍不住摘了一个，咬一口吃吃，解解馋，“呸、呸呸呸!”真难吃!我和吴征宇几乎同一时间吐了出来，只有那苦涩还在舌尖萦绕。
而另一边则养着油菜花，油菜花已经开的很少了，都只剩下那果夹。“我上次的油菜花种子就是在这儿摘得。”吴征宇告诉我，我和吴征宇蹑手蹑脚地走进去，挑准一个快要成熟的，一迅雷不及 掩耳之势摘了过来，我想忍着心中的窃喜，剥开一看，只有几粒好的种子，哼，只好自认倒霉。我正想回去，腾然回首，竟看到一个叫不出名的.植物，和奶奶家种的种类一样，茎和叶和杂草一模一样， 最突出的就是花了，那花好像是由许多钢针般的小刺纸组成，白白的。而我奶奶家的是又带粉色略带紫色的。而雨又淅沥沥地下起来，视眼已经模糊，如似梦境一般。
可谁又能想到，在角落里的蒲公英，正在雨中纷纷扬扬地飞舞——
学习日记 篇3
一、ACCESS的六种对象
a)表是数据库的基本对象,其它几种对象都基于它而产生.
b)查询:可以按照索引查找需要的记录;可以按要求筛选记录;连接若干字段组成新表.
c)窗体提供了一种方便的浏览,输入及更改数据的窗口.
d)报表:数据分类汇总,打印.
e)宏:相当于批处理,执行一系列操作
f)模块:功能与宏相似,只是更加精细,编程.
二、六种对象,三种类型
a)表和查询:数据的来源和基础
b)窗体和报表:用于显示和打印
c)宏和模块:主要用于控制.
d)补充:通过数据访问页访问数据(一种网页)
a)表的概念:
i.表的属性;表的记录;表的'分量;
ii.对记录的操作:投影和选择;
iii.表与表之间可以建立连接;
b)表的设计原则
i.表的功能要单一;(符合范式)
ii.字段唯一;
iii.记录唯一性(不存在完全一样的记录)
iv.功能相关性(不包含无关属性)
v.字段无关性:对某一字段的修改不应该影响其它字段的数据(解决办法通常是分割表)
c)创建数据库(通过模板;使用向导创建表;用表设计器创建表;)
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