考试的日记

　　很快一天又过去了，相信你有很多感悟吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编精心整理的考试的日记8篇，欢迎大家分享。

考试的日记 篇1

　　“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”

　　考试如山，分数似命，“战场内外生死间”。盼高分，心茫然，悲喜皆在成绩单。

　　对于考试，相信大家都会深有感触。我曾调查过一部分的好学生。有一部分的人昂首挺胸自豪的说：“考试？怕什么，像我这种尖子生还怕考试，那不是太无用了吗？”当然，还有一部分学生说：“考试那个恶魔，每天缠着我，让我吃不下饭，睡不了觉。每次考试之前都是临时抱佛脚，匆匆忙忙地做一下准备，不是草草了事，就是死记硬背。”当然，每个人对于考试的看法和想法都是与众不同的。至于我么？只要有人向我提起考试，我的脸一定会一下子从晴天转阴然后下暴风雨。

　　“啪”一声惊天动地的声响把我从思考中拉回了现实。“神经病啊！谁出的试卷呀！这么难，回家一定有少不了一顿批了。”这位同学话音刚落，我们就穿越到了另外一个世界。“咦，这是什么回事呀！我的试卷呢？这是什么回事！”“耶，太棒了，没有试卷了，哦，太棒了！”“这是怎么回事？”同学们都疑惑不解。紧接着广播里校长发话了：“好，同学们，告诉大家一个好消息，以后都没有考试了。”“哇，太棒了！”同学们欢呼雀跃，喊叫声震耳欲聋，都快要把屋顶掀翻了。从这以后，我们的'学校就没有了考试。同学们的生活似乎比以前更快乐了，似乎比以前更轻松了，似乎有恢复原本就属于孩子的天真的笑容了。

　　没有了考试，原本安静的校园顿时充满了朝气；没有了考试，办公室里少了老师的教育、批评孩子的声音；没有了考试，课间的十分钟又可以看见同学们玩耍的身影了；没有了考试，家里的鸡毛毯子也就躺在一边儿休息去了；没有了考试，家长们的绝活也就不能展示了；没有了考试，学生们的负担也就减少了一半；没有了考试，也就没有了分数；没有了分数，也就没有了那鲜红鲜红的分数。因为没有了分数，所以这个世界就和谐了，就太平了。

　　学生就越来越热爱学习，越来越喜欢老师，越来越有自信，也就会有学习的兴趣了。

　　考试，考试，不知道要考到哪一年，哪一月，哪一天，要是哪一天没有了考试，那该有多好啊！

　　如果没有了考试，世界将会多么美好！

考试的日记 篇2

　　前不久，刚刚考完期中试，我的心忐忑不安，因为数学有一道题忘了约分，语文也有许多拿不准的题，所以我才会提心吊胆。

　　不久成绩便下来了，开始发的是语文，语文老师神情严肃地走进班级，所有人在一瞬间好像被冰冻了一样，一动也不动了，一言也不发了，这一回老师采用分类念分法，刚开始我的心不停地跳着，当老师念完了80分以下的`时候，我的心慢慢的平静了下来，幸好没有我，接着老师又开始念90分以下的，我的心快跳到嗓子眼了，耳朵竖得象小白兔一样，目不转睛地盯着老师，当老师念完90分以下时，我有点沾沾自喜，心想，这回语文可算考到了90分以上，老师开始念了，王冠博越92分，赵鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎么没有我？难道老师忘念我的了……唉，这个不幸的孩子！我暗暗想到，眼里透出极大的悲伤。向四周探望有的在细细品味试卷，有的在为考的不好而发愁，突然我睛睛一亮，有点“山重水复疑无路，柳暗花明又一春”的感觉，又有点像饥饿的猎人发现了猎物，原来，老师手里还有一张，“于腾凯”我的心急骤起浮，手紧紧的握着，眼睛紧闭着，“91分。”“啊！”我高兴极了，好象一个穷人中了100万大奖，当时我好像要跳到火星上去了。

　　通过这次发卷，我想到以后一定要考的更好，并且我要谨慎地把握住“生活”的小船，使它不被骄傲的大浪刮倒，在以后的学习中我会努力地向前驶去。

考试的日记 篇3

　　期中考试的分数公布了，我得了97。5分，是全班第二名，虽然没得第一，但这个分数挺让我满意的。

　　第二天，卷子发下来了，我把错题看了看，结果让我有喜有忧。

　　阅读题除了加标点错了3处，其它的都没错。要知道我以前的阅读题经常把感受体会写错，一错就扣二三分。阅读题的成功在于谁呢？那就是“阅读的足迹”，自开学以来，李老师就让我们写“阅读的足迹”，说是能提高阅读水平。我就坚持把看过的书中的优美词语、段落和自己的体会记在“阅读的'足迹”里，期中考试就收到了成效，这是我期中考试最大的“得”。

　　难题“得”了，简单的题却“失”了。我把第一题看拼音写词语中“静谧”的“谧”写错了。回头一想：错误的原因就是没有每天坚持写20个词语，如果我写了，就不会出错了。

　　失误让我得到了教训：要想拿高分，在平常的学习中就不能偷懒，要发奋去学。

　　下一次考试我要保持自己的“得”，弥补自己的“失”，向满分冲刺！

考试的日记 篇4

　　像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及童年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福与快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象与憧憬。

　　记得三年级时的一次英语小考。放学前，英语老师一脸高兴地踏着小皮鞋跟走进了教室：“这次考试大家成绩都不错，尤其是侯玉婷，考了一百分！”顿时，全班同学向我投来羡慕的暮光，我陶醉在雷鸣般的'掌声中……上一秒我还在梦幻阶段，下一秒就被现实拉了回来：“不对呀，下课对答案时，明明错了的，怎么会呢？……”“嘿，怎么心神不宁的，考了一百分还不高兴？喂！发你卷子啦！”同桌戳了我一下。我这才大梦方醒，领了卷子认真一看，果然给我批改错了。怎么办，怎么办？我环顾四周，看了看并无人知道，我稍稍犹豫了一会儿，把卷纸往书包一塞，匆匆忙忙往家赶。

　　回家的路上，我一直在思考：“改还是不改呢？改还是不改呢？”一串串泡泡似的疑问从心底里飘了出来。

　　回到家后，电话“叮铃铃”的响了起来，王艺颖来电话了！我小心翼翼的接起电话，对面传来王艺颖细声细气的声音：“第五大题第三小题是什么？恩？”我愣住了，就是我错的那道！我猛地挂上电话，抓起卷纸直奔书房。两个声音在我耳边回荡：“诚实算什么东西？有个一百分就行了呗！”另一个说：“诚实最重要，分数下一次还可以再考哦。！”这时，老妈进来了，我的脸一下子变得通红通红的，把我犹豫不决的事情统统倒给了老妈。老妈顿时拉下脸来，放下手中的活，语重心长地说：“孩子，去改分数吧。”我仔细想了想了，应声附与到：“恩，我也这么觉得。”

　　第二天，我变成了99分。可老妈的话却深深地印在了我的心上：“孩子，选择诚实吧，因为诚实是前途的垫脚石，而自私是前途的绊脚石。你不能做一个虚伪的人，只有诚实才能对社会与他人有益处。”

考试的日记 篇5

　　今天,下雪了.下了第二节课,ms王说：＂同学们，今天好不容易又下了雪，所以我打算带你们去玩雪！＂＂yeah"!我们马上从座位上跳了起来，还发出了一阵又一阵的怪叫声．叫完了，我们穿上外套出去站队。

　　来到操场，我们看见操场上像铺上了一张很大很大的白色地毯，又不禁发出一阵阵怪叫声．

　　开始玩了，有的同学在堆雪人，有的在滑雪，还有的在打雪仗．其中，我和好朋友耿子杰在滑雪．当时我们不知道有些地方的雪化了，让我们一滑，那水都滋到我们身上了，但我们还是那样高兴......

　　晚上睡觉时，我反复想着白天玩时的`情景，突然想到了一件事：这是我第一次和全班同学玩雪．

考试的日记 篇6

　　前不久，刚刚考完期中试，我心忐忑不安，因为数学有一道题忘了约分，语文也有许多拿不准题，所以我才会提心吊胆。

　　不久成绩便下来了，开始发是语文，语文老师神情严肃地走进班级，所有人在一瞬间好像被冰冻了一样，一动也不动了，一言也不发了，这一回老师采用分类念分法，刚开始我心不停地跳着，当老师念完了80分以下时候，我心慢慢平静了下来，幸好没有我，接着老师又开始念90分以下，我心快跳到嗓子眼了，耳朵竖得象小白兔一样，目不转睛地盯着老师，当老师念完90分以下时，我有点沾沾自喜，心想，这回语文可算考到了90分以上，老师开始念了，王冠博越92分，赵鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎么没有我？难道老师忘念我了……唉，这个不幸孩子！我暗暗想到，眼里透出极大悲伤。向四周探望有在细细品味卷子，有在为考不好而发愁，突然我睛睛一亮，有点“山重水复疑无路，柳暗花明又一春”感觉，又有点像饥饿猎人发现了猎物，原来，老师手里还有一张，“于腾凯”我心急骤起浮，手紧紧握着，眼睛紧闭着，“91分。”“啊！”我高兴极了，好象一个穷人中了100万大奖，当时我好像要跳到火星上去了。

　　通过这次发卷，我想到以后一定要考更好，并且我要谨慎地把握住“生活”小船，使它不被骄傲大浪刮倒，在以后学习中我会努力地向前驶去。

考试的日记 篇7

　　第一重含义是故乡虽然寒冷，但是故乡的美景，生活，熟悉的感觉：母亲的关怀与四季分明都能带给我温暖；第二重含义是尽管艾芜先生的书处于“寒冷”的境地中，遭人冷落，但是，他不以利益为出发点的具有文学功底的作品依然会令人感到亲切与温暖。现在这个社会的确过于追求功利，但当我看到救起小悦悦的'拾荒老人陈贤妹时，我感觉到了温暖。她的生活十分艰苦，可以说是处在社会中最为寒冷的地方，我想她平日也一定品尝过社会的寒冷，但她并未被冻得麻木，而是用自己的行动为我们带来了温暖。这样的“寒冷”，即是一种温暖。