学习日记

　　时间过得真快，一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的学习日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学习日记 篇1

　　20xx年x月x日 星期x 天气多云转晴

　　从新年过后的这些天，我与家人都待在家里极少外出。在家里的时间多了，一开始会觉得无聊，但是当我投身在学习之中的时候，每天变得充实起来。

　　今天，我一早与家人用过餐后就拿起作业做了起来。我的假期作业早早就已经做完了，我现在做的作业是我自己为了巩固知识从书店里买回来的。我一手翻着作业本，一手拿着水性笔，脑子里的神思跟随着书里的知识在游走，等到找到关键点的'时候，心里一悦，然后快速写出题目的答案。

　　在家学习很大程度得靠自己自觉，只要你自己将心放到学习上，相信你就能找到学习的乐趣。今天，我全心学习的模样也给家人带了榜样。原本我学习的书桌旁，不一会就迎来了拿着中外名著的父母，屋子里学习的氛围顿时就浓烈了起来。

　　我们一家人都在家里安静的学习着，有时候，父亲会放下手中的书去倒上几杯茶水，而妈妈也会去拿点小点心。这样的学习氛围显得轻松而有趣，一天的时间就这样很快的就度过了。等到夜晚来临，这时候迎来了家人诗词比赛的时间。

　　我的父母都很喜欢中国古诗词，我从小在他们的熏陶下，也对古诗词产生了浓厚的兴趣。我们的比赛，其实就是针对一种意境，然后诵出对应的诗词。谁背出的诗词与意境最符合，那么谁就在这一回合中取得胜利。

　　这是一种游戏，更是一种有效的学习。这段时间与家人的相处，不仅增加了我与家人之间的感情，更让我对学习有了更深层次的理解。我们的学习不一定得端坐在教室里，也能在家里，能在我们生活中的每一个时间段里。

　　在家学习的这段时间，我感觉很快乐。

学习日记 篇2

　　2月28日星期五晴天

　　自从放假以来，班群里的古诗背诵打卡，练字打卡，能持之以恒坚持的孩子屈指可数。我真心地为他们感到骄傲和自豪，也为家长们的坚持而点赞和称颂。

　　这反映的正是一个孩子学习力的不断形成，我曾经写过一篇文章说，引导孩子养成主动的学习能力，是父母留给孩子最大的财富。

　　简而言之，学习力就是积极主动的良好学习能力。专业解释，学习能力就是学习的方法与技巧(并非是学到什么东西)，有了这样的方法与技巧，学习到知识后，就形成专业知识;学习到如何执行的方法与技巧，就形成执行能力。学习能力是所有能力的基础。评价学生学习能力的指标一般有六个:学习专注力、学习成就感、自信心、思维灵活度、独立性和反思力。

　　所以，这次停课不停学的活动中，我希望有远见的家长能够针对自己孩子的状况，努力于培养孩子“学习能力”的形成。而非今天是否完成了作业（一点都不考虑作业的'质量），当然了，完成作业是孩子的必须任务，关键是孩子如何去完成的。是积极主动，认真专注的完成？还是敷衍了事，马马虎虎地写完？这两者的区别就在于孩子是否做到了对自己负责任？是否形成了一定的学习能力？

　　心理学家皮亚杰指出，8~12岁的孩子正处于抽象思维的高度发展阶段，看来教会孩子学习能力真比教会他知识点重要的多。

　　那么现实生活中，我们又该如何去引导孩子形成这种能力呢？

　　相信孩子，引导孩子从思想深处自己规划生活和学习，并认真的执行，家长只是监督，提醒，鼓励及适时的肯定和建议等等。

　　冠军妈妈邓亚萍曾经说过:“我爱儿子，很爱很爱他，虽然孩子还小，但是我希望能把这样的观点教给他，妈妈不会替你安排好一切，却会在旁边提醒你做每个决定的时候，都要慎重，都要想好如何为自己的行为负责。”

　　科学家爱因斯坦也说过:“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。”

　　所以，我们要致力于引导孩子形成自己的“学习能力”，而不是替他包办一切。当然孩子的成长离不开家长的鼓励和指导，肯定和帮助。

　　就像瑞典儿童文学家啊斯特丽德林格伦说的那样:“儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时无刻和处处事事都在管教和指导下，是不大可能学会自制和自我指导的。”因而生活中学会适时的放手是必要的。引导孩子形成自己的观察力，分析力，思考力和执行力。养成一个对自己负责任的能力特别重要。

学习日记 篇3

　　署假结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化。对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教；其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成。课后作业和家庭作业也要按时独立完成。第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思。还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的'段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做。对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

　　最后，也是最关键的一点，就是要合理安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

　　我今年是六年级的学生了，要更加规范自己的言行举止，为其他年级的小弟弟、小妹妹做好榜样，共同进步，争做最优秀的少先队员。

学习日记 篇4

　　今天综合组教研，我忽然想到，一个人的成长最重要的是什么呢？

　　最近几天在听百家讲坛《郦波评说曾国藩家训》，觉得曾国藩的自省确实做得挺好的。郦波老师说一个人成长最重要的是靠自己自省，我觉得挺对的。确实如此，如果一个人自己意识不到自己的`问题，那么再有多么好的环境、多么好的老师都无济于事。

　　但是如果一个人能够意识到自己的问题，即使环境很恶劣，即使没有老师，一样可以成就一番事业。比如孔子。呵呵……我们不是孔子，我们不能成为圣人，但是我们可以做最好的自己。所以自省是非常重要的。

　　于是在评课时，我特别想让老师自省，在评课前，我让老师分析分析自己的优势和不足，在评课后继续分析自己的优势和不足。一个人要想进步，学习力是必须的。如果组织了一次活动，对自己没有任何触动的话，那活动就失去了意义。学习是可以时时处处进行的，就看你是不是个有心人了！

　　我希望我以后努力的目标是让我身边的人都感觉到学习的重要性，都有主动学习的愿望的意识，建成一个学习型组织。让每个人都能感觉到学习的乐趣！

学习日记 篇5

　　课堂上，同学们在老师的指导下朗朗上口得诵读着《铁杵磨成针》这篇课文。其间一名同学思想开小差，同学们读者课文，他在想着玩游戏的事情。等同学们读完把书本放下，他还端着书本发呆，老师一眼就瞧见了他，责令他解释课文意思，他哽咽了，因为他回答不上来。

　　他是一名普通的孩子，出生在一个普通的工人家庭，成长路径也没有什么太大区别。平时喜欢在家里看电视玩电脑，智能手机也是离不开手，抽空周末在家闲着无聊也会煮上一包方便面外加几根火腿肠，因为调味料放得适中，也洋洋得意自己烹饪水平高超。 班级里的他是内敛的，话不多，很害羞。跟很多男同学一样，班级里有他喜欢的女孩子，也跟许多男孩子一样，他是暗恋着对方。经常他会看到自己喜欢的'女孩子跟其他男孩子玩玩闹闹而苦于自己无法加入其中。等到有机会让他参与的时候，他却因为插不上话或是一说话就容易让人扫兴而感到烦恼。一次普通的同学间竞赛当中，他因为输了比赛就面红耳赤跟对方翻脸。于是同学间的感情出现裂痕，原本的和气也渐渐凉冷。后悔啊，苦恼啊，伤心啊，无奈啊，叹息啊。。。以上多是他小学记忆中的重要组成。

　　成长过程是需要经历苦难与挫折的，倘若没有苦难与挫折，人就洋洋得意，自以为了不起。苦难与挫折让人懂得学习，积累知识文化，万千的道理恰恰就在这里。当他明白了为人处世不能过分执着，待人接物需要和气忍让，心平气和可以成就大事，急躁恼怒只会痛失良友。这许许多多的道理让人流泪让人心痛，漆黑深夜里，他眼眸中盈满的泪珠，闪烁出耀眼的光芒。。。 晴空下的傍晚，他舒适得坐在住宅阳台，享受着自己奋斗努力的果实，屋内的妻子女儿让人喜悦，美好的生活就在眼前。——他的身份是所在国度的知名电视主持人。

【学习日记】相关文章：

学习的日记09-17

关于学习的日记01-28

学习日记范文10-31

学习数学日记12-03

学习游泳日记12-31

学习的日记(15篇)01-26

学习日记三篇08-11

初中学习日记05-07

学习的日记18篇02-25

【精选】学习日记三篇07-29