学习日记
一天的生活不知不觉间结束了,相信你有很多感悟吧,请好好地记录下在日记里。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编为大家整理的学习日记9篇,希望对大家有所帮助。
学习日记 篇1
3月5日,是学习雷锋日。
记的在部队的这一天,我和战友们就到桂平市参加学习雷锋活动。
我义务为群众理发。
当时我用的是手动理发工具,尽管来的都是老头、老太太和儿童,但一个上午下来,我的手累得抽筋。
给我印象最深的是一位老太太。
她六十多岁,短发,说短发也不是,很长很凌乱。
开始她是抱着试试看的态度,主要是对我的'理发技术不放心。
我细心的给老人理发,按着老人说的理了个运动短发,我知道像这个年纪的老人,头型简单就好,好打理。
理完了,我把镜子交给老人,她看看镜子里的自己,满意的直点头,嘴里不停地说:"很好很好。"
听到老人的夸奖,我的心里美滋滋的。
我第一次感受到帮助他人带来的快乐。
到了第二年的三月五日,我如约而至。
之前的那个老太太又来了。
老太太认出了我,我也认出了她,我们彼此寒暄几句,我拿出理发工具,开始给她理发。
看的出,老太太的头发有很长时间没理了,老太太好不掩饰地说:"就是等这一天,等你给我理发。"
我由衷感谢这位老人,她这么信任我。其实老人不是为了省钱才来这里理发,她说她很享受这种气氛。
在聊天中,我知道老人是一个空巢老人,六十五岁了,孩子都在外地工作。
"怎么不去孩子那里?"我问。
"自己身体还行,能照顾好自己,就不给孩子添麻烦了,毕竟他们很忙,等实在不行了再说吧。"
估计,普天下的父母都是这样的想法,不到万不得已,他们不愿意麻烦孩子。
一会儿功夫,给老人理完了。
临走,老人说:"明年我还来。"
"好呀,不见不散。"
就为了这个约定,我坚持了好多年参加"学习雷锋日活动",在活动中,我体验到一种助人为乐的快乐——一种被需要的快乐!
后来,我转业了。
20xx年的学习雷锋日,我没能参加,后来听战友说,那位老太太没能见到我,可失望了。
听了战友的话,我心里不是滋味,挺愧疚的,好像我欠老人一个"债",这个"债"再也无法还清。
这么多年过去了,我还耿耿于怀。
学习雷锋,关键在于平时的日积月累,靠点点滴滴的养成,学习雷锋不是搞一阵风,刮过去就完了,那不叫学雷锋,那充其量就是做做样子,搞形式主义。
这个时代,太需要雷锋精神,经济的飞速发展,人们对雷锋精神的渴求越深,我们需要更多的人参与到学习雷锋活动中来。
伟大的时代,呼唤雷锋精神的回归!
学习日记 篇2
7月27日星期日晴
数学魔方
今天,我在一本书上看到一道题:一个九宫格,在里面填上1至9,使九宫格横、竖、斜加起来都要等于15。一开始,我试了好多次都没有成功,后来我发现了一个规律:只要7、8、9不碰面,5永远在中间。我又用这个诀窍做了题,果然好做多了,我一下子就做了出来。我是这么做的:先在最中间填上5,在5的上面填9,左面填7;右下角填8;然后我算了算,在5的下面填1,右边填3;我再在左上角填2,左下角填6;最后在右上角填4,就完成了。我又检查了一遍,确定我做对了。
这道题看似挺简单,做起来却有些难,真有趣呀!
7月30日星期三晴
菱形和棱形
假期里,老师让我们“写话”,爸爸检查我的“写话”时说我的一篇“写话”中的一个字写错了,不是零形,我问他是什么形?爸爸说:“是ling形,但不是这个零。”他就去查字典。过了一会儿,他说可能是棱形,我不太相信,就到电脑上查,出来的结果是“菱形”。简单地说,棱形和菱形的区别在于棱形是立体图形,菱形是平面图形。我和爸爸恍然大悟。
8月5日星期二多云
举一反三心得
上学期,数学老师让我们买了《举一反三》这本配合学习的书。老师让我们每天做完作业看一会儿,我坚持每天都看,理解了许多难题。
假期里,我早上先在床上看半个小时或一个小时的《举一反三》,里面的题我有些不会做,按照上面的思路想,就觉得简单了一些。有时候我也会创新思路,比如第22周巧填竖式(二)里面的举一反三1,我就跟王牌例题1上的算法不同:题面是A、B、C分别代表三个数,让你求出代表什么数,竖式是ABC+ABC=478。上面的算法比较复杂,我是直接算478/2,就简单多了。有些题用书上的方法算也很简单,更多的时候我用书上的方法算。
《举一反三》是一本很好的书,它对我的'成绩有非常大的帮助!
8月8日星期二多云
有趣的数学
今天晚上我去学跳舞,因为没有带水。所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱?
妈妈给了我一元钱,可是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。
我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准,售货员阿姨果然找给了我6元。
我把剩下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒!
学习日记 篇3
我认为要想学习好,必需要付出努力和心血,如果连自己都不学会努力的话,就算老师在怎么讲你始终都听不进去,这个道理应该谁都明白的,然而学习也要下苦工夫的,在生活和学习中不能遇到什么困难就轻言放弃,而不懂得去面对和克服困难,这样要想达到自己的目地是很困难的,只有不断努力和进步才能取得好的成绩,学习成绩也会更上一层楼,还会比自己原来的成绩更好。要是人人都有一种敢于面对学习方面的困难的话,就一定会进步的,俗话说的好;世上无难事,只要肯攀登。天下无难事,只怕有心人。大家应该随着自己的目标去奋斗,向着一个目标前进。
学习任何学科都要凭着自生的'努力去学习,不能以为有些科目不重要就在上课时不听讲。学习时也要有着一种学习认真的态度,只要有着这种学习认真的态度对待老师布置的每道题,哪怕只是一道题也要认真的完成,不要以为今天老师布置的题太少了又很简单就乱七八糟的乱做一气,甚至还不做,当自己不坐在教室里一样,随心所欲,想干什么就干什么,特别是那些以为自己是教职工子女或者是校长的孙子,以及家庭环境十分富裕,一来伸手,来张口,都是在学校不认真完成老师布置的学习任务,只要没有老师督出着就不认真的完成作业,甚至成绩也很差,学习态度也很糟糕。这种学习态度真让人觉得他不应该来读书了,干脆就在家里待着算了,太不象话了,糟蹋了父母亲的血汗钱,以及期望。我一定不像这种人学习,我要像学习成绩比我好的,对待老师布置的作业也要态度端正,不乱七八糟的做作业的人。
学习真是难啊,天天都耽误我的休息时间和玩的时间,也使我非常伤脑筋。但是如果学习不辛苦的话,我又怎么能尝里面的酸甜苦辣呢。
学习日记 篇4
暑假里,妈妈让我去学自由泳.本来我已经会蛙泳了,可妈妈说学无止境,我也只好去学.刚学第一天,教练一句闲话也没说,就让我们每只手各划水500下.划完后,感觉生不如死,手酸的要命。有的同学没完成任务就下水了,当然,我是每次都划满的。每次划完后下水游泳手都会使不上劲,但是我知道,只要习惯了就会好的。功夫不负有心人,终于,经过了几天的训练,我可以在小组里游出第一或者第二的好成绩。因为每次游就要游上好几个来回,所以有的人体力吃不消就慢慢败下阵来,有的同学甚至还发烧了。我凭着这副壮得像牛的好身板,称霸泳池!一个月过去了,我迎来了游泳考试。
教练一声令下,我一马当先。谁知,半路杀出只拦路虎和我不分上下。我使出全力,终于超过了他,心里别提有多高兴了。妈妈表扬我说,真像一只大牛蛙在水里扑腾。我不解的.问为什么说我像只大牛蛙?原来,由于我长得壮,游起来水花四溅,拍打水面的声音又大,活像一只大牛蛙!到了发毕业证书的那天,我心情无比激动,祝贺自己又掌握了一项本领!
学习日记 篇5
4月6日 星期六 天气晴
今天我吵着要和妈妈学做菜,妈妈爽快地答应了,我的心情激动极了!
今天学做的是我最爱吃的双色椒炒牛肉。基本功是学切灯笼椒,要切得好看而且易熟还不是一件轻松的事,切完了灯笼椒后我觉得手有些麻木了,可能是拿刀的姿势不太正确,还好经过一番努力后终于全部切完了。
下个程序就是学习如何把灯笼椒和牛肉炒到恰到好处,就是牛肉刚刚熟但又不失香嫩,灯笼椒则保持脆甜,要求对火侯和时间要掌握到刚刚好,这里面还大有学问呢!我在尝试炒的时候手忙脚乱,不知如何下手,一会儿被油烫到,一会儿灯笼椒要烧焦,紧张到手心都出汗了,做菜真不是件容易的事啊!后来在妈妈的帮助下终于大功告成,香喷喷的双色椒炒牛肉终于做好了,看到色泽鲜美的灯笼椒,我的`口水直往肚里咽,而且香气扑鼻,我忍不住夹了一块牛肉往嘴里送,啊!牛肉好香、好吃呀!加上脆甜的双色灯笼椒,简直太好吃了!
从这次的学做菜的经历,让我明白一切成功的背后都要付出艰辛的劳动,一切都是来之不易的,更重要的是,让我懂得了什么是成就感!学习做菜真有太有趣了!我喜欢做菜!
学习日记 篇6
两周总是过得那么快,这两周发生了很多事,快乐的伤心的……本周是我感觉最累的一周,也是我感觉最快乐的一周。我做了很多事,没有落下学习,为班级做了贡献,而且巩固了友谊。
我学会了“挤时间”
我们班有一段时间没有学习古文了,后面的课文中还有很多篇古文。这两周我们开始了背古文的比赛。小黑板上记载的有背书先后同学的名字。我背书比较慢,头一篇古文《捕蛇者说》背了两节课才背完。签名字时已经是三十多名了,我下定决心,在下次背古文时一定要在十名之前签名字。周二背《岳阳楼记》的时候正好又赶上开运动会。老师放宽了要求,说可以在周四晚上之前背完。同学们都认为这几天可以好好休息了,早晚自习都不用上。我却在想,我一定要在明天上午背下来。我偷偷把时间定在五点半,安静的'在床上背了一个多小时,达到了熟练的水平。一来到学校就看到我的两个组员已经过关,我也忍不住了,在指定的班长那里顺畅的背了下来,第十个签字。我达到了我的目标。现在我终于理解鲁迅的那句话:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
我学会了团结协作
今年我校允许举办联欢晚会,我又被荣幸的选为晚会导演张梦影的助手,我也算个副导演,现在体现我能干的时候到了。周三下午和周四一天,我被“关”在教室做事。从饰品开始,我按照总设计师袁晓的方法,绑纸花,粘气球,贴墙纸……这些小活儿我本想一个人干完,可是光编织纸花就难倒了我。几个女生马上过来就教我,看着她们的手上下左右呼呼啦啦的几下子完成,我不禁目瞪口呆,我也很快学会了。我跟张野一起贴墙纸和气球,这也是个难活,要讲究整齐美观,位置也不能有差错,一丁点的差错都能看出来。我们分工明确,男生贴灯管,安排座位,打扫教室,女生做饰品,贴气球装饰黑板。一下天一晃就过去了,看着装扮差不多的教室,心里还真是很高兴,这是大家一起劳动的成果。团结协作,高效率,高质量。
我学会了做人
大导演张梦影给我安排了任务,让我编主持人稿,我跟张商量了很多次,两周来的周末我都六点起床运动,然后去找“张导”。我们同意采取春节联欢晚会的模式,选几个主持人,一男一女串场主持,串台词要与接下来表演的节目有联系。我们俩想把晚会办的与众不同,精心选了四位合适的主持人,想给所有七班的同学一个美好回忆。好不容易在周四写完了,我马上去找四位主持人。从教室找起,走廊,座位区,操场东西头……花了半个小时才把人找来。本想他们终于可以好好练台词了,没想到他们吊儿郎当,不是说闲话就是玩电脑。我很着急,大吼了一声。却没想到周心雨误会了,以为我是针对她。整个晚会我都感觉气氛怪怪的,大家看我的眼神很不对劲,通过熊瑞琳才知道,周心雨以为我在吼她。如果我现在不解决这个问题,对我以后的学习生活影响都很大。我决定用我最后的几块钱给她买糖,写字条道歉。第二天说办就办。果然把矛盾化解了。通过这件事,我学会了做人,学会了维护友谊。
这是一次刻骨铭心的文体艺术节,他给我带来了快乐,让我学习了很多,让我,让我成长了许多。
学习日记 篇7
从小学踏入初中的新校园,我们完成了从茧蜕变成蝶的过程。从我们踏入新校园的那一刻起,我们就褪去了那层保护壳,正式成为了一名初中生,学会自己独立生活。
天是正式开学的第一天,我们端坐在明亮宽敞的新班级中,上课时,每位老师总是赠予我们一个亲切的笑容。好似一缕温暖的阳光住进了我们的心房。老师为我们详细讲解着新的课程。与小学相比,另有一种别致的感受。
待下课的铃声响起,老师与同学间如亲人般深情的告别。同学们准备好下节课的书本。又三五成群凑做一团,开始讨论属于他们之间的小秘密。
推开窗,随之而来的是一阵清风。风儿划过我的脸颊,又从某个角落“溜”走了。放眼望去,平坦的操场上,同学们正在自己的岗位上工作,他们像一群“麻雀”,一边打闹一边张望“侦察”有没有老师经过,一旦发现目标,他们便收敛起笑容,勤勤恳恳的工作起来,装作若无其事的样子。
在这个陌生的环境中,我们这批新生在老师的.问候中,神奇的很快融入了这个大家庭。
毕竟是一个崭新的学习环境,这座学院中充满着太多太多的未知数。比如午休过后,同学们还处于半梦半醒的状态中。也许正是老师怕我们着迷迷糊糊的精神状态会影响到学习效率,在一段平常的铃声过后,突然一阵响亮、欢快的音乐响起,把处于半梦半醒状态的同学
们一惊,把他们从迷糊的状态中拉回了现实。除了这些被惊到的同学,相比之下另一些同学的反应颇为有趣。他们先是一愣,反应过后便是一阵大笑。
在这个陌生又令我, 好奇的新校园中,我们体会到更多的是惊喜与喜悦。今天这次正式的上课让我体会到了与别的学校不同的新体验。
学习日记 篇8
微风徐徐吹来,聆听着风的声音,驻足在窗前,望着屋前的宽广空地,回想起多年前初学自行车的情景,那跌跌撞撞的身影就犹如时光回返般倒映在瞳孔中,给人一股穿越时空的错觉。依稀记得当时的自己还处于懵懵懂懂的年纪,看着姐姐们威风凛凛的骑着车子,如旋风般飞快的呼啸而过。看着她们远去的背影,我的心中溢满了憧憬,梦想自己也能摆脱束缚,自由自在的遨翔。
自从怀抱了梦想后,我开始慢慢的去实践,从练习装有辅助轮的二轮车,学习如何控制方向、锻炼平衡感以及记熟骑乘的注意事项。虽然过程很艰辛,但只要看着姐姐们神气威武的身姿,我就觉得一切的努力一定都会有回馈。一次次的跌倒,一次次的爬起重新练习,虽然过程中曾有几次放弃的念头,但想到妈妈说的:“经过雨水磨练的果实是甜美的”这句话后,我仍咬牙撑了下去。
历经多次的失败后,我终于可以独自在无辅助轮的情况下,享受风的.吹拂。在成功的那一刻,我彷佛感觉到之前所有疲惫与不甘都烟消云散,只剩下成功的喜悦。一直到那时我才体认到:当你投注的心血愈多,过程愈艰辛,成功后所获得的回报也就愈大。
古云:“不禁一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”。若想有成就,必须先付出努力,而在努力的过程中也可以获得宝贵的经验。只要有努力过,无论成功与否,必定会有丰富的收获。
学习日记 篇9
3月5日晴
语文,是一门深不可测的学科;语文,是一门倾诉真谛的学科;语文更是一本记录苦与乐,笑与泪的生活“必读本”。我学习语文已经六年了,我感觉它就是一个“五味瓶”,酸甜苦辣咸五味俱全。
学习苦
步入小学,刚接触了语文,我对它十分陌生,也正因为陌生,才对它产生了距离感、恐惧感。语文的第一课就是拼音,开始掌握的还不错,慢慢地开始学习拼读,我就十分吃力。读,读不准;写,写不好。我在课下苦练基本功,读、拼、写反反复复,终于打好了“地基”。
学习泪
弹指之间,我已是一名三年级的学生。语文,它已成为了我的.良师益友和形影不离的好朋友。三年级开始写作文,我原以为它十分简单,便草草写了一篇,交给老师批阅,谁知,随之而来的却是“冷耗恶训”。作文课上,老师告诉我们写作的要点和方法,经老师这么一指点,我“茅塞顿开”!
学习乐
六年级的我,已是一个深深喜欢语文的痴迷者了。我每次考试,无论在班上,还是在学校里,我总是数一数二的,每天阅读、练笔、积累,成绩亦如我的知识一样与日俱增。
我爱语文,语文是我的知心良友,是我前进路上的一盏明灯,是我航海路上的指向标。
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