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【必备】我的日记9篇

时间：2024-09-29 17:37:04 日记我要投稿

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我的日记

　　转眼一天又过去了，相信你有很多感悟吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的我的日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【必备】我的日记9篇

我的日记篇1

　　她说，和她一起去她所在的校区，这个建议，一直被我搁置了很久，我总是说“下一次吧！”吃完午饭，本来想回宿舍，最后被她说动了，答应她一起去。我把自己买的水果拿回宿舍，到校门口坐校车去她的校区。沿途很多地方对我而言很陌生，我才发现这个城市，去过的地方屈指可数，就连相隔路程无几的市区也才去过四次。

　　第一次来到她的校区，感到很陌生，挽着她的手，问个不停。她突然说：“xd，我们相识快一年了，我觉得你太单纯了，对人也应该有的心眼，你对别人好，别人不一定对你好。”她对我提出很多评价，还说她那有为人处世的书籍，要借给我。

　　到她的公寓宿舍，才发现我们两室一厅的宿舍怎么也比不上他们的公寓，不过我们宿舍还是比较大。他们的宿舍，整齐干净，颇具几分家居生活的味道，很喜欢这样的生活环境。

　　来到他们宿舍的顶楼，居高临下看遍整个校区，感觉好极了，掏出手机拍照，作为今晚日记的掠影素材。

　　J带我去他们校区的超市买了两瓶康师傅茉莉花茶和一包话梅，给我当导游，逛遍校区的每一处。边走边聊，聊她的男朋友，我发现，她对我无话不谈，很高兴我有这样的朋友。

　　走累了，我们在操场的.塑胶跑道边的草坪上坐着吃东西，晒太阳。我们谈及彼此的家庭，我告诉她我的家庭，她笑着说我的爸妈的感情很搞笑。随后，她对我敞开心扉，说她的家庭，她的爸爸妈妈，我才知道，原来她的内心一直积压着这么多的负担，触动我的心，开始萌发晚上写日记，话感想的念头。

我的日记篇2

　　恍然回首高中生活，细数过往，堆砌的回忆在冬日的阳光里发酵、生长，刻骨铭心。这记忆搁浅在我的班主任停留过的每个瞬间，眷恋于他曾存在的每一章节。

　　班主任的名字很有战略性———胡利，让人自然而然想到一种动物，所以全班同学“尊”称其为Fox。最癫狂的一段是我们用烟头、粉笔、棒棒糖等在教室四处摆出“Fox”的形状，以之为暗号，表示其出没于此，让大家提高警惕。

　　我们的教室与Fox的办公室仅一墙之隔，中间还有一扇窗供其窥探。上课看小说、吃东西或玩手机的小动作全收录在他的眼皮底下。据多年实战分析，就算得到相关情报，比如听说他某天某时要去开会或某位老师邀请他喝茶，也千万不能放松警惕，因为他随时会打个回马枪，在某个你看不到的角落默默注视着你所犯下的“罪行”。果然是神龙见首不见尾，总能杀你个措手不及。

　　我坐在最后一排的时候，前方的视线被堆叠如山的课本挡住了，书丛就成了我们私下活动的庇护所。一次晚自习，数学老师在上面讲着数列的几种解题方法，我和周边的同学在后面坐成一圈，兴致勃勃地讨论迎宾路上的各种小吃，我越说越激动，以致余光瞄到后门有一个黑影，也浑然忽略掉了。直到后来我越说越觉得气氛怪怪，所有的人停止了讲话，只有我一个人说得不亦乐乎。对面的数学课代表给我使了个眼色，我突然明白了些什么，猛然一回头，班主任那双深邃的眼睛正怒视着我，眼睛在灯光下炯炯有神，在门外漆黑的夜空中显得晶莹透亮。我愕然，不敢想象他已在门外站了多久……合乎情理地，我被叫进了办公室，又是一番思想教育，苦口婆心。后来为避免同类事情再次发生，我在高高的书堆上面放了一面小镜子，对准后门的窗户，充分利用反射原理，防备Fox的突然袭击。这个办法相当有效，所以后来很长一段时间里，我都没进过办公室与他四目相对。

　　Fox上课很生动，他挺拔的身姿一站在讲台上就让人精神倍长，加上他丰富多样的表情，以及宜宾加彭县混合的腔调，整个课堂就活跃起来。最好笑的是有一次音响里放起邓丽君的《我只在乎你》，他竟拿着教杆舞起来，双脚跟着节奏前三步、后三步，再转身，左三步，右三步，从讲台这头跳到那头，再从那头转到这头，表情似笑非笑，何其陶醉。全班顿时哄堂大笑，并集体敲桌子、尖叫，拍手叫好。

　　Fox的单人华尔兹已经成为经典，成为回忆录里一席香味恒久的盛宴。

　　Fox的心态永远是那么年轻，每天在他无私浇灌下成长的我们也耳濡目染，高09届4班的每位同学都活泼开朗，积极向上，记忆里永远是满堂的笑声和大家青春跳动的脸庞。

　　记忆中最狼狈的一件事，是有一次因为厌倦了学校的饭菜，又对外面的世界百般好奇，下午放学后，就躲开了保安大哥的眼睛，混出校门，尽情享受可爱的“青春”。

　　我们将校外的小吃吃遍后去了一家以“红白豆腐”出名的.餐馆。当我们沉浸在无限的快意中时，一辆熟悉的小车驶来，我定睛一看，God，果然是Fox的车子！“Foxiscoming!”我大声叫道。话音刚落，与我同行的一伙人顿时离开板凳，在餐馆里乱窜，像被追打的老鼠一样，跌跌撞撞，磕磕绊绊，藏到桌子底下不是，躲到门后也不是，真想直接贴到墙上……大家焦急得像是热锅上的蚂蚁，但最后还是万般无奈，只得放弃。

　　我们躲在墙角，摒住呼吸，目不转睛地看着Fox停车、下车，然后慢慢走来。他距离餐馆仅3米之远时，突然360度华丽地转身，向另一个方向走去。我们大松一口气，然后下意识地以风速向学校跑去，心想一定要在他回去之前回到教室。

　　我以为一切已经风平浪静，怎奈晚自习时忽然觉得一人敲打我的头。转身看见Fox一脸狡黠地看着我，笑得很阴险。我故作正经、若无其事地跟他相视一笑，“胡老师，您……有事么……”“溪娃儿啊……我刚才在外面看到的那个人怎么那么像你呢？”“有吗？没有吧！胡老师您一定看走眼了吧……我一直在教室看书啊……”此时Fox一脸顿悟的样子，“哦，是这样子啊，那我一定是眼花了吧。”然后似懂非懂地走了。

　　当我确定Fox离开后，不禁狂笑起来，连我也佩服自己的镇定和高超演技，然后大叹自己命运顽强，临危不惧，总是以聪明和智慧将自己拯救于水深火热中。

　　然而，傻乎乎的我怎么会知道，其实自己的一举一动Fox都了如指掌，心知肚明，他只是不说，只是假装，只是不愿戳破，只是想给我留一点后路啊。

　　那是在毕业后的一次聚餐上知道的，我给Fox敬酒时，他依然笑着说：“溪娃儿啊，以后回来看胡老师的时候一定要正大光明请我进餐馆啊，躲躲藏藏地，让别人看到多不好。”

　　我顿时木讷。直楞。羞愧。沉默。

　　原来他懂得一切。

　　记忆，丰腴浓烈；怀念，语焉不详；感谢，由心而生。

　　过去那些不懂事的年生，我们这些所有少不更事、迷惘在青春里的孩子，总需要经历一些咋咋呼呼的所谓叛逆和落拓不羁，才会渐渐懂得似水流年中隐忍平和的真谛。感谢您，我的奇葩老师。

我的日记篇3

　　今天早晨，下起大雨。雨水顺着房檐往下流，雨势有增无减。直到下午雨才停了。太阳出来了。到了傍晚，天空出现了晚霞。太阳的余辉把西边的朵朵白云涂上了颜色，美极了。向远望去，那里是一片桔黄色，而近处却像还未成熟的“红元帅”。再看那没有被涂上颜色的白云，怎么看怎么像北极的.冰。一阵凉风吹过，自己突然觉得冷起来，好像真的到了北极似的。过了一会儿，那一片片晚霞逐渐变成深色，最后消失在天边。

　　今天中午回家，我躺在床上，随手拿起枕边的一本《东方少年》，看到上面的一篇写《班长》的作文，引起了我极大的兴趣。上面写一个班长由于骑车不慎，致使跌在积雪上，造成尾椎骨折。刚做手术，便立即来到学校上课，由于骨折，不能坐下，就这么站着上课，一直站到学年毕业。

　　我由他想到了新学年的古文《为学》：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣;不为则易者亦难矣。”这位班长不正是遵循这句话来做的，不正是它的进一步实例吗？相比之下，我也是一班之长，跟他比，我们不是有天地之別吗？

　　现在，我理解了“人”的含义。一撇一捺，“人”不正像一个站立的人吗？它不但要立着，还要坚强地立着，任何困难都休想让它倒下，只有这样的人，才配得上一个真正的“人”。不过我想，总有那一天，我会成为那位班长那样的人，一个真正站立着的人。

我的日记篇4

　　今天来说说我的书房，我的书房普普通通，却是书的海洋。步入书房，到处弥漫着书的香味，其中最引人注目的`便是那个成天与我做伴的大书柜了。

　　我像是一叶小舟，天天徜徉在书的海洋里，从《四大名著》《查理九世》《一百分作文》等书中吸取知识的甘露，就像探险家找到了金银珠宝，不亦乐乎。我们家的房间很多，北面一间是书房，走进去，东北面墙上是一个明亮的大窗户，窗户的下南是长方形的书桌，每天我都在那写作业。

　　西边整整一面都是书柜，它分上中下三层，上下两层是书柜，中间是有玻璃窗的，里面放满了书。我的书可多了，书柜差一点就要装不下了。书桌的左上角放着一盏淡蓝色的台灯。每天我放学回到家，就坐在台灯下读书、写字……读书是我的生活中必不可少的东西。书柜里整整齐齐地放着许多课外书、工具书等。它们就象是一个小小的知识宝库，连绵不断地给我提供着精神食粮。

　　在这书房里有许多难忘的事情：有时我在这里看书看到笑得人仰马翻，有时是我玩耍的身影，还有许多许多美好的回忆……我爱我的书房!

我的日记篇5

　　本来有表姐表妹是一件开心的事，但是这却成了我的烦恼。我有个刁蛮泼辣的'表妹，每当我星期五回到家，“迎接我的就是黑色星期六”每逢星期六表妹都要来我家“作客”我也只好乖乖的在家里服侍这位“小皇上”。表哥，和我玩游戏机，表妹命令到。我于是就和表妹玩起游戏机来，玩了几次，我都是让她赢的，他就开心得跳起来。我也。起劲来，就赢了表妹，不料，神色由晴转阴，放声地大哭起来。这时惊动外面的“外交大臣”这时我就遭殃了，指着我严厉地问我：“干嘛弄哭表妹。”我只好低者头对“外交大臣”说：“我游戏机赢了表妹，她就哭了。”这时它们的语气更严厉地对我说：表妹还小，难道你就不能让表妹开心开心吗？”听了这些话我无言以对，就站到了旁。只见他们像蜜蜂采蜜似围着表妹逗她开心，表妹的眼色才从阴转晴。每次我看到这情景我都会有个希望，希望表妹快点大，快点懂事，不用我再谦让她，也希望这不再是我的烦恼。

我的日记篇6

　　新学期再开学的时候，我将是五年级的学生了，我的心里当然很高兴了。

　　但是，在我心里却有一种很强的失落感，因为从一年级就开始教我的王老师却不再教我们班了。上学期放假的前两天王老师对我们说她下学期就要不教我们的时候，我的心里感到非常的难过。

　　记得我还没上一年级的时候，王老师来我家家访，当时我看着王老师那亲切的笑脸，听着她对我说的那些关怀和鼓励的话语，我高兴极了，觉得王老师是那么的.高大和充满智慧，心里想：我上学后一定要好好学习。

　　自从我跨进学校大门的那一天起，王老师对我们全班同学都充满关爱，我每一点的成长和进步，都离不开王老师的培养和教育。在王老师的关怀和教育下，我的学习成绩一直很好，是班里的文体委员，上学期被评为区级三好生，王老师还经常鼓励我掌握一技之长，做一名全面发展的优秀少先队员，在我参加的几次全国少年儿童艺术大赛中，我演奏的电子琴获得了好几次金、银、铜奖，在王老师的关怀下我还参加了学校的打击乐学习班，现在已经是区少年宫民乐团的成员了，可以这样说：没有王老师对我的关心和教育，我就不会取得现在的成绩。

　　王老师虽然不教我了，但是在我的心里王老师永远是我的好老师。这四年来王老师对我的影响和教育，我想一定会对我今后的成长有着很大帮助的，因为我从王老师的身上学到了很多、很多......

　　教师节就要到了，我在网上看到这个庆祝第20个教师节“光荣的人民教师”征文活动，我也想参加，借助现代化的网络衷心的对王老师说一声祝福：祝王老师节日快乐，身体健康、永远年轻漂亮！

我的日记篇7

　　20xx年7月11日　　星期二　　阴转雨

　　今天一起床，我的心情就是既紧张又激动的，因为今天我们要为宏文学校的师生们介绍莆田的风光，还要表演我们的才艺呢。

　　早上7：20，我们乘车来到宏文学校先观看他们的早读与早操活动。他们不像我们早读只读语文和数学，而是读自己喜欢的书;他们的早操和我们的广播操也不一样，像是一套健美操，同学们的动作优美整齐，可好看了。

　　吃过麦当劳，我们跟着小五年级的同学，一起来到东海岸公园，他们要在这儿上一堂科学实践课。说是科学实践课，其实就是让同学们把沙滩上的垃圾捡起来，并填写一张内容为“你认为人们为什么会乱扔垃圾?你捡了多少垃圾?你有什么感想?”的表格，让同学们拥有环保意识和热爱劳动的品质。

　　转眼到了11：30，我们回到宏文学校举行联欢会了。宏文学校华乐团的华乐表演拉开了演出的序幕，接着该我们介绍了，我第一个上场，用中英文交替介绍了莆田概况，自我感觉还好，宏文学校的老师、同学们也给了我掌声鼓励。我们四个学生介绍过后，我又上台朗诵了诗歌《愿友谊天长地久》：“……珍惜难得相聚的时光，用真心换取真心，用真情彼此交流，尽管短暂的日子将一晃而过，然而我们的友谊之花却傲然怒放……”这首诗歌足以表达我们的.心情，所以我朗诵得也很投入。

　　下午4：30左右，我们来到滨海艺术中心，它那榴莲状的外观独树一帜，是由特种玻璃制成的，特别引人注目。接着我们来到了新加坡的标志——鱼尾狮公园，它坐落于新加坡河畔。瞧，鱼尾狮英姿威武，是狮城热情迎宾的象征。据说狮头代表狮城新加坡，鱼尾代表新加坡是由一个小渔村发展起来的。有人说：“到了新加坡，没有去鱼尾狮公园，就像来到中国，没有去攀登长城一样。”

　　晚上，我们到老巴刹去品尝了当地的风味小吃，那味道令人回味无穷。

我的日记篇8

　　3月19日

　　今天，我从学校领回来两盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先说说美人蕉吧，它长着带点锯齿边的小叶子，我拿回来的时候它已经长了16片叶子了，它的花苞是椭圆形的；美人蕉它有一个最特殊的地方，别的花都跟它不一样，因为美人蕉是老枯死的根再繁殖出新芽的`，它小芽的样子很像笋芽，就是比笋芽小一些。

　　4月14日

　　今天，孔雀草都开花了，橙黄色的花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩绿的叶子也长得很茂盛；美人蕉又长了两个红上带点绿的小芽，原来的两个大芽现在已经长出了跟我的手掌差不多大的绿叶子。

　　5月7日

　　今天，孔雀草已经开了五朵花了，绿叶在花下面，就像两只手捧着头；美人蕉的叶子上的小水珠滚来滚去，就像叶子带有水珠的荷叶，它的小芽也长了两片小小的叶子，原来的大芽的叶子已经比我的手掌还要大了呢！但是它还没有开花，我真希望它快点开花！

我的日记篇9

　　赵老师是我一年级到四年级的语文老师，也是我们的班主任。她大约35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。

　　她上的语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文，印象非常深刻而且有趣。

　　记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。

　　赵老师的胸怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的'时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。

　　这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦，亲爱的赵老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。

　　示例四：

　　提起我的老师有很多，但最令我敬佩的只有一位，那就是李老师。

　　她的年龄不大，高高的个头儿，一张充满希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，看上去非常有学问。她的脸上总是带着微笑，说话的态度也非常和蔼。而且在她身上还散发出青春的活力。

　　是她给了我们母亲

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