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成长的日记

时间：2024-10-18 23:02:15 日记我要投稿

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成长的日记

　　忙碌而又充实的一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?立即行动起来写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的成长的日记，希望能够帮助到大家。

成长的日记

成长的日记1

　　第一次 10月17日

　　我精心挑选了一个最大最圆的蒜，帮它们脱掉外衣，小心翼翼地放到碗里，加上半碗清水。一瓣瓣蒜簇拥在一起，好像几个亲密的小兄弟围在一起说悄悄话，舒舒服服地享受着清水的滋润，别提有多么惬意了。

　　第二次 10月19日

　　大蒜宝宝们睁开了惺忪的眼睛，头上冒出了一个个小小的嫩绿色的芽，就像戴了顶帽子。不过，有几个蒜瓣比较懒惰，顶端没有任何变化。每个蒜瓣的底部都长出了稀疏的白色须子，像老爷爷的胡茬，我轻轻地抚摸了下它们，感到痒痒的。

　　第三次 10月23日

　　几日不见，我欣喜若狂地发现，那些懒惰的蒜瓣仿佛知道自己落了伍，急急忙忙地赶上了。所有的蒜瓣都长出了蒜苗，而且它们茁壮成长，最长的已经有9厘米了。蒜瓣的底部长出了不少的须子，颜色微微变黄，有些交错在一起，好像亲密无间的好朋友。水有点浑浊了，我心想：应该给蒜瓣们换水了，要不然，蒜瓣的根部吸收不到营养，就会枯萎的。于是，我轻轻地把它们放在手里，生怕把蒜苗折断。换上一碗清水，小蒜苗们躺在清澈的水里，吐出了几个小泡泡，好像在说：“这个新家真舒服啊，谢谢你！”

　　第四次10月26日

　　蒜苗又长长了一些，我又给它们量了身高，最高的已经长到20厘米了。我还惊喜地发现，蒜苗分叉了，一根比一根细。须子已经布满了碗底。蒜皮皱巴巴的.，像老人眼角的皱纹。我凑近去一闻，蒜苗散发出阵阵清香，蒜瓣有一股辣滋滋的蒜味，蒜须的辣味更加浓烈，这味道直冲脑门。

　　第五次 10月28日

　　蒜苗的叶片全长出来了，绿绿的，尖尖的，向四面散开，像小女孩的朝天辫，有趣极了！妈妈做菜的时候，我采了一点蒜苗，切成末，撒在锅里，这样炒出的菜格外的香。品尝到自己亲手培育的蒜苗，心里美滋滋的，我不禁感叹道：“有付出才有收获啊！”

成长的日记2

　　有人说助力成长的是梦想，有人说助力成长的是亲人的鼓励与陪伴，也有人说助力成长的是挑战困难的勇气，而我认为助力成长的是远大的志向。

　　回顾历史，因远大的志向而努力成功的名人不在少数。如：越王勾践，被吴王夫差打败并俘虏，可他并没有放弃。“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！”经过二十年时间，他终于打败了吴王夫差。再如：我们和蔼可亲的周恩来总理，他在少年时期就立下了伟大的志向：“为中华之崛起而读书”。也正是这远大志向为他之后的成就奠定了重要的基础。

　　而现在的我也立下了自己的志向，那就是——考上一所理想的大学。虽然这个志向听起来既简单又普通，但要想考上一所好的大学，也不是一件容易的事。这不仅需要有良好的心态，健康的`体魄，更需要十几年寒窗苦读知识的积累。

　　当然在学习的过程中，我也会遇到困难与挫折，可都因为父母的一次又一次苦口婆心地开导，使我重拾了信心。

　　令我印象深刻的是六年级下学期的一件事，那时每天在校学习时间长，放学回家作业堆成山，没有时间玩耍，更不让碰电子产品，学习的压力让我透不过气来，所以当时我就不想学习，甚至有些厌烦学习。妈妈对此也很焦急，后来爸爸听说以后，马不停蹄的特地从外地赶回来。回来后，并没有给我讲太多道理，而是在趁我放假的时候，带我去了他们工作的地方——建筑工地，虽然我并没有干活，但在炎炎烈日下大汗淋漓的看着那些建筑工人干活，足以让我感受到辛苦。爸爸语重心长地说：“学习是辛苦，但是今天不吃学习的苦，明天就会吃生活的苦。”自从那次体验以后，我感受到学习的苦相比生活的苦是微不足道的。我便立下了志向，一定要考上理想的大学，为了以后的生活能多一些选择。

　　正所谓“有志者事竟成，无志者万事空”我们青少年时期正是学习和立志的黄金时期，我一定要树立远大志向不畏辛苦、发奋图强，我相信志向会助力我成长，志向定会带我扬帆起航！

成长的日记3

　　我一直好奇着，看上去细细长长的、吃起来味道美美的绿豆芽是怎么长出来的呢?正好老师布置了，于是我决定自己动手做实验试一试。

　　晚上我向外婆要了一些绿豆，小小圆圆的绿豆披着绿衣裳。我惊奇地发现她身上有一条短而细的白线，我估计那就是发芽儿的地方了吧?我把她们放在纸杯里，盛了一点点水，再在上面盖了一层湿纸巾，期待着它们快快发芽。

　　第二天早晨，我打开湿纸巾一看，呀!豆儿好像水喝得饱饱的`，身子涨得圆鼓鼓的，舒舒服服地躺在那里，有可能在睡大觉呢!那颜色也从深绿色变成了淡绿色，好像已经把冬天厚厚的深绿色棉衣脱掉，换上了夏天淡绿色的短袖。我兴奋地想：“豆儿，可别光顾着吃哦!要快快长大!”

　　到了第三天，我一回到家，立马放下书包，兴致勃勃地奔向我的小豆芽。哇，小豆芽又长了一小截!她们有的弯曲着，像驼着背的小老太，有的优雅地下着腰，又像一个正在跳着舞蹈的少女??豆儿茎也变得粗壮了些，一阵风儿拂过，它随风起舞，扭曲着自己的身姿，晃动着可爱的小脑袋，仿佛呼唤着我和它一起跳舞呢!

　　又一天过去了，这下小豆豆又发生了什么变化呢?我怀着无比期待又激动的心情再次走到我的小豆豆旁。哇，小豆豆的头上长出了两片嫩绿的小叶子，叶子有又长又尖的，像一把绿色的剪刀，有短短的，像小鸟张开的俏皮小嘴巴，还有连在一起的，像一条小蛇扭动的身子，正调皮地吐着蛇信子呢??有的豆茎儿变得更修长了，亭亭玉立，玉树临风，有的似乎高高地仰着头t望，一个个姿态曼妙，有趣极了!

　　我注视着可爱的豆芽儿，情不自禁地想：豆芽儿，你不像其他的小花小草那样，需要泥土，需要阳光，需要雨水，需要肥料，你就只需要一些清澈的水，你就在水中坚持不懈、顽强地生长着，你让我知道了：无论做什么事，都需要恒心和毅力，要坚持不懈!

成长的日记4

　　4月5日星期三晴

　　前天，沈老师布置了一个作业，让我们观察豆豆是怎样长成豆芽的。我从家里找了几颗绿豆，把它们放进装满水的瓶子里。绿豆们好像很开心似的，“扑通”“扑通”，一个个迫不及待地跳进了“游泳池”中。

　　今天早上，我去看豆豆，发现他们鼓起了大肚皮，有的把衣服都撑破了。刘老师说：“该把绿豆取出来放入杯子里了。”于是，我找来一个杯子，把纱布浸湿放入杯底，当做豆豆们过冬的垫被，然后小心翼翼地把豆豆取出来放入杯中，又在上面盖了几张餐巾纸，作为他们的被子。这样，小豆豆们就不会怕冷了。

　　下午，我又去看豆豆了，发现他们长出了尖尖的芽。那些芽小小的、短短的。小豆豆们也变了，有的穿着绿白相间的衣服，有的像一颗颗小胶囊，还有的就像带着一顶小毡帽的潇洒哥。

　　明天的小豆豆会有什么变化呢？我期待着。

　　4月7日星期日晴

　　今天早上，我再去观察豆芽，想看看他们长大了没有。我把它们的被子掀开，发现它们又变样了。

　　原来小小的、尖尖的芽变长了，已经有一两厘米长了。豆豆们悠闲地躺在“床上”休息着，姿态各有不同：有的脱掉了绿衣服，向我们展示优美的身姿；有的从豆豆里钻出两片小小的、嫩黄色的叶子，像一条条吐着舌头的小蛇；还有的`比较好动，把芽都卷起来了，活像一只只在水里游的小鸭子。

　　我的小豆芽们，你们要快快长大呦！

　　4月12日星期五晴

　　我已经连续五天没去看我的豆芽了，也没去给它们浇水，不知道它们会不会死掉？我有些担心。放学回到家，我就急不可待地跑去看豆芽了。刚把被子掀开，我就看到豆芽静静地躺在那里，全身发紫。“不好了，豆芽冻死了！”我大叫起来。妈妈过来了，仔细地看了看说：“不用慌张，豆芽还没死呢，只是有些冷了。”

　　我把它们倒到桌子上，怜惜地看着它们。我发现：豆芽们的叶子又长长了，就像一只只巨嘴鸟，胚根旁边发紫了，根须细细的，明显营养不良的样子，可能是我没给它们浇水的缘故吧。对不起，小豆芽，是我没把你们照顾好，以后，我一定常来看你们。

　　希望我的小豆芽们能快活、健康地成长！

成长的日记5

　　转眼间，16年了。21世纪已成为了不可变动的历史，我所能做的只有回忆，可回忆却是苍白的、无力的。

　　21世纪，我没有年少轻狂；21世纪，我没有心胸坦荡；21世纪，我没有真正的开心落泪；20世纪，我有的只是无泪的悲伤和无指向的迷茫

　　童年，应该是快乐的，无拘无束享尽宠爱与一身的。而我的童年是压抑的，是阴暗的。因为我不是独生女，我还有个哥哥。哥哥没有好好完成学业，把父母的寄托丢到了一边转儿投奔到他的“潇洒”生活中，所以我的父母经常会为了他吵的不可开交。母亲护着孩子，父亲无奈。也因为我自小数学这门就不好，这自然而然的成了我最大的苦恼。每每面对那些少的可怜的分数我望向天空，天空的颜色都是灰色的。父母期待着女儿有所成，女儿无奈。

　　16年，21世纪，我就这样迈出了童年走向了茂密的竹林。7年的时间，一切都会改变吧？

　　母亲不会再护着儿子因为他有了自己的家室。而父母不再无奈，他们有的更多是期盼，期盼着一场大变革的来临--他们的女儿。

　　我，17岁，高一。再度过两年的光阴就要给他们带来一场变革，或喜或悲。本以为逃脱了囚笼，原来脚上还戴着沉重的镣铐。面对一路的风景，只能欣赏不能触及。嫂子告诉我说当我走到最前方的时候什么都会是我的。我知道，‘前方’就是大学。可，17岁对每个人来说都是最珍贵，最值得老去后缅怀的，在这个时候，谁又能真正的不去触及那一路的风景而对它视而不见呢？本以为7年一切都会改变，可改变的仅仅是表面。其实一切都没有变，我依然无泪的悲伤，无指向的迷茫。

　　成长的路上，是在不断的与过去和解，烦恼依旧存在，我只想怅然……

　　“瓦蓝的`天空，薄薄的云朵，金色的阳光，澄澈的眸子，灿烂的笑容。大朵大朵粉红色的花，大片大片嫩绿的高草，张开翅膀的马儿，漫步云端的孩子，溢出水面的幸福，洒落一地的春天！”

成长的日记6

　　星期三，我放学回家，兴致勃勃地从冰箱里面拿了一些黄豆，红豆和绿豆，分别放进三个杯子里。每个杯子分别装了一些水，把豆子泡着。过了两个小时，黄豆和绿豆的皮变的像老人的皮肤一样，皱巴巴的，而红豆却一点儿变化也没有。又过了几个小时，黄豆和绿豆又长胖了许多，皮也变得滑溜溜的，真可爱！但是，红豆还是没有变化。

　　星期四一早，我一起床就跑去看豆子，发现黄豆又长大了一点，红豆仍然没有变化，绿豆们怕热把衣服都脱掉了，露出白白胖胖的小肚皮，虽然这样有点不讲文明，但还是很可爱的。晚上，我回到家里，发现装绿豆的杯子里的水没了，有的绿豆出了点儿小芽。小芽真可爱，白白的，细细的，短短的，好像绿豆小姐的短发。而黄豆小姐们不太听话，水都臭了。红豆的动作可真慢，别人都长得那么大了，它们的皮才开始变皱。

　　星期五，绿豆小姐的头发长长了许多，黄豆们还在睡懒觉，一点儿也没变，红豆好像营养不良，才刚长胖了一点点。晚上，我写完作业，又迫不及待地跑去看豆子。发现绿豆小姐们不知什么时候都开始流行长发了，个个头发都很长。有的好像去了一趟理发店烫了个卷发。现在什么年代了连绿豆们也开始爱美了？我又去瞧了瞧黄豆，水又变臭了，看来泡黄豆失败了。红豆们好像知道自己没跟上潮流，便开始努力的像绿豆学习，一下子长大了许多，衣服也都脱掉了，有的还长出了一点小嫩芽。

　　星期天，我惊奇地发现，有些绿豆的白皮肤变成了浅红色的了，好像绿豆小姐穿上了红色的礼服。在豆瓣中间，长出了一片嫩绿色的叶子，形状有点像剪刀。可爱极了！红豆小姐也不甘示弱，有一些不仅芽长高了许多，同时也长出了一片嫩绿色的叶子。我仔细的看着这些小芽，发现红豆的芽和绿豆的芽是有一点不一样的.。红豆的根和叶子是连在一起的，它的根也不是从豆瓣的前面长出来的，而是在豆瓣的中间，从上面长出来之后再往一边长。出芽几天以后，根的另一头就越长越长，最后在顶端长出叶片，看起来好像一只骄傲的小天鹅。而绿豆的叶子和根是分别从豆瓣的两头长出来的。

　　通过泡豆子的这件事让我明白了一个道理：人和豆子是一样的，成长都是有条件的，豆子需要水分、土、空气、和阳光才能成长，而人需要不断地学习才能成长。

成长的日记7

　　实习日志

　　学校：班级：姓名：

　　20xx年月日晴

　　上班的第一天，我6点多就起床了，虽然路不怎么远，但要转车，怕耽误时间，第一天上班总不能迟到吧！我去实习的地方是安徽龙云建设投资置业开发有限公司，今天没做什么事，就认识了下我部门的一些同事，再就是帮带我的师傅拿些资料，报表之类的。

　　20xx年月日晴

　　今天是我实习的第二天，项目经理让我参加了早晨的施工例会，并让技术负责人安排我今天的实习内容，技术负责人告诉我目前工程正处在基础施工阶段。

　　项目部技术人员的.指导下，我完成了此次工地例会的回忆纪要，并通过了技术负责人及项目经理的审批。

　　通过写回忆记要我对工地例会的议程及回忆主要内容有了一定的了解和掌握，首先施工例会主持人时技术负责人，由技术负责人通知要参加施工例会的人员，各人员到起后，由技术负责人主持会议，对现在工地的基本情况做简单汇报。然后参加各方人员对各自工程境况做简单汇报，其内容主要包括上阶段工作重点，上次例会工作安排的完成情况，工程质量法，施工安全以及工程相关验收情况如何，并对当前施工中存在的问题及继续解决的困难予以提出。最后有技术负责人对各参加人员的汇报做总结，并对其有问题的予以回答答复。

　　通过编写会议记要我对工程例会整个历程得已了解，并且感悟到中国语言的博大精深，组织好语言也是一门艺术。

　　20xx年月日晴

　　今天基本没有什么工作，就是听师傅简单介绍了一下以后要做的工作，得知工作比较复杂，比较多。师傅说只要你认真、用心的去学、去钻，没有学不好的，我问学会要多长时间，师傅说快的要半年，慢的要1、2年。

　　听师傅这么一说，心里不免有压力了，要努力！新的生活即将开始！

　　20xx年月日晴

　　今天技术负责人指导我修改了定位放线方案，我从中对放线工作有了比较详细的了解。

　　本工程基础平面测量采用全站仪进行施工测量。主体结构测量采用线锤、全站仪进行施工测量。

　　测量依据及操作执行标准

　　所有测量定位线依据建设单位给定的书面通知文件，以及设计施工图纸。测量操作执行国家规范《工程测量规范》本工程测量仪器、量具精度

成长的日记8

　　午餐后借着冬日有些阳光我带着孩子们到一楼操场散步，在回班的路上孩子们显得高兴，晨晨在情绪激动中自己一不小心把头撞到楼梯扶手上，撞到后有些疼痛的他免不了哭了起来，虽然意外是由他自己造成的、正当我想开口说话时，我却发现在晨晨撞到之后同伴们表现得沉默、没人关心，就连跟他牵手的伙伴竟也放手自顾走回班级，没得到安慰的晨晨一步一哭地走回班上。

　　幼儿园里孩子们轻微的碰撞时常出现，回想以往很长的一段时间里，在情况不是特别严重下我们都只会对孩子说：“谁让你不小心的、要勇敢一点不能哭……”，因为我们考虑到如果孩子在碰撞或摔倒之后成人过度的反应会放大孩子的依赖和痛苦，会让孩子变得娇气，所以我们才会对孩子说出那样的话语，本意却是想让孩子们学会勇敢。可是在看到今天孩子们对同伴碰撞后的冷漠却让我产生疑问：是因为我们的态度导致孩子们有了这样的行为吗?那么老师怎样的言行才会适宜呢?

　　基于这样的反思，我尝试改变自己的行为，当孩子再次出现碰撞或摔倒时，我会用眼神关注并轻声询问和安慰：“不小心摔了吗?”“感觉哪儿不舒服”“我要怎么帮助你……”。因为有了这样的行为和言语，班级的'孩子在看到之后也会模仿我的样子，当孩子们因为摆放椅子时碰到同伴手指他们会主动道歉、跟同伴说对不起，也会在起床之际看到有同伴闹情绪关心问候：你为什么哭啊!然后试着用自己的方法安慰同伴……

　　在孩子的成长中，碰撞、摔倒在所难免，而幼儿园又是孩子学习成长的第一乐园，如果这个阶段我们对孩子的态度平淡，那么以后孩子们遇到问题时也会如此;但如果我们对孩子的态度温和、亲切，则孩子们今后的成长也会从容有爱，所以在日常生活中我们必须注意自己的言行举止，理性亲切地处理孩子成长中的各种行为，我想适宜的态度和行为是有助于孩子亲社会行为养成的。

成长的日记9

　　×年×月×日星期五晴

　　今天我在学校过得很开心。老师也没有批评我。只不过，在临近放学的时候，发生了一件事：

　　我背着书包往外走，随着一声巨响，突然，一个足球滚到我的脚边，接着就有一个面带怒容的老师走了出来，她看看我，又看看足球，就开始指责我，完全不顾我的解释。我说这不是我干的，我没有玩球，可她只是轻蔑地说：“小鬼头，别骗我，到你班主任那儿去……”经过将近一个小时的说教，我终于得以脱身。委屈地回到家，我都不知道足球到底做了什么，我又到底做了什么。

　　——灰灰的日记

　　×年×月×日星期五晴

　　今天我在学校过得很开心，老师也没有批评我。只不过在临近放学的时候发生了一件事：

　　我背着书包往外走，随着一声巨响，突然一个足球滚到我的脚边，接着就有一个稍带愠色的老师走了出来，她看看我，又看看足球。我害怕极了。老师蹲下来，叫我不要害怕。她笑眯眯的看着我，听我把事情说了一遍，就拍拍我的.头，温柔地叮嘱我小心回家。走在阳光下的我，高兴极了。

　　——明明日记

　　×年×月×日星期一雨

　　倒霉，今天上课回来看见我的水杯打碎了，旁边是手足无措的同桌。我十分气愤地要求她赔偿。尽管她一再解释并非她弄坏的，但我看到的事实是：被子碎了，而她是唯一在场的人。难道是我眼花了吗？不，没有。所以，没有什么好解释的，她必须赔偿。

　　后来老师把我们喊去，同桌委屈极了。她说自己甚至不知道做了什么，而我轻蔑地笑了……此后，大家便远离我了。

　　×年×月×日星期一雨

　　倒霉，今天上课回来看见我的水杯打碎了，旁边是手足无措的同桌。我虽然十分伤心，但还是听她说了事情的经过。我知道不是她干的，便也不再追究。没想到她竟很感激地说，谢谢我相信她。我没想到一个小水杯可以换来我们的友谊。我很开心，我有越来越多的朋友了。

　　——明明日记

　　后记：孤独的人，因为不信赖别人，也得不到别人的信赖，常常埋怨老天自己的不到爱。孰不知爱是建立在信任的基础上的。世界之所以美好，是因为人人心中有爱、有信赖，才能让我们彼此相依，走向未来。

成长的日记10

　　生命，就像一条条蜿蜒的河流，盘绕着山势，环抱着巨石，攀过山谷，经过无数考验，才让人感受到山河丽景的感动；生命，也像是一片未知的雨林，走对路，能一步一脚印的引领你走向光明，路边有新奇有趣的事物吸引，有毒蛇野菇的豔丽色彩引诱你，更有沼泽、鳄鱼阻挡去路，但欲速则不达，慢慢来比较快，冷静的思考，沉着的面对，才能摆脱生命的天人交战。

　　玩乐，是每个小孩的天性；读书，是每个小孩的本份。每个人都有惰性，找到机会就想要放松，绝大多数人妄想休息与玩乐又兼顾课业，若非有一定水准，绝难达成。一个不小心，就成死读书的啃书虫，或成沉迷于电玩的.宅男宅女。而我，在各方面的表现，从不是天才型的孩子，需要一步一脚印的，慢慢累积实力，才能站起身，面对庞然巨大的课业压力。然而学如逆水行舟，不进则退，我得不断前进、不断调整步伐，才不会再被急流淹没。我向那急流勇进，一步一步踏实的向前挺进，我鞭策着自己绝不轻言退却，因为我知道我正在进步，以昂扬的姿态缓步前行。

　　但，生命总不断的丢给我难题，试卷上是一个个选择、生命也丢给我一个个难以决定的抉择。每日每夜熬夜苦读，当下，确实理清事件始末，透彻理解算式的意义，但隔天心神与身体都劳累不堪，丝毫不想面对那一张又一张的考卷，只想闭上双眸，让酸涩疼痛的双眼休息，好无力、好沮丧，我难以改变现况，更让我伤神的是——成绩的突起、跌宕，全和我的努力不成正比，我内心陷入迷雾般的深渊。内心的天人交战告诉我，读书不在求得高分，而是提醒自己要不断地自我超越；分数不是代表能力，而是督促自己要不停地发现问题、解决问题，就这样我决定继续拼命，拼命的找到自我的方向，拼命的通过这段试炼。

　　我的内心，不断反思，在成长中面临所谓的天人交战，在经历其历程过后，全成甜美的汁液，甜蜜我一路艰辛的心灵、性灵。面对交战中的我，曾做出的一举一动，每一个凝神、回眸都成就自我的超越。在交战中思索，在思索中抉择，在抉择中自信的跨步，昂着首向前迈进，我将无怨，亦将无悔！

成长的日记11

　　今天，范老师给我们布置了一项特殊的观察作业——豆宝宝成长日记。

　　一回到家，我就迫不及待的取出一些绿豆，我要给他们痛痛快快地洗个澡。绿豆外表是黄绿色，又硬又圆，我把它们泡在水里，有几粒顽皮的豆宝宝没有跳进水里，而是在地上和同伴跳起了广场舞，我急忙把它们捡回来放进水里，那几粒豆宝宝终于安静了下来。两个小时后，我去看豆宝宝，咦？豆宝宝们怎么变成了小老头了？它们有的浑身变得皱巴巴的，像八十岁的老爷爷，太好笑了。有的还吹起了水泡，它们好像太渴了，看着一粒粒绿如翡翠的豆宝宝们，我很期待它们有新的变化。

　　20xx年9月26日星期五晴

　　下午放学回家，我迫不及待地来到厨房，看我的绿豆宝宝们是不是有新的变化。果然，它们变成了“小胖豆”，有的已经把漂亮的绿衣裳撑破了，露出了白白的`胖肚皮，可爱极了，有的从身子中间的小缝里发出了芽，嫩嫩的还有点卷曲。

　　我一定会悉心照顾我的豆宝宝们，明天它们又会给我带来什么惊喜呢？

　　20xx年9月27日星期六晴

　　早晨一起床，我又想起了我的豆宝宝。豆宝宝们又有新的变化了，今天所有的绿豆宝宝身体和衣裳已经分离了，裸露出光光亮亮的身子。

　　看着豆宝宝的变化，我很有成就感，好开心啊！

　　20xx年9月28日星期日雨

　　下午放学回家，我飞奔到厨房来看我的豆宝宝有没有长出芽。

　　我心想豆宝宝的芽应该长长了许多，结果有的豆宝宝像小蝌蚪，长出了小尾巴；有的像标点符号逗号，弯曲着身体，有的歪着头；它们好像对我说：”谢谢小主人对我们的悉心照顾。”看着这些可爱的小精灵们，满满的幸福感油然而生。

　　我希望可爱的豆宝宝快快成长起来。

　　20xx年9月29日星期一晴

　　今天放学，我十万火急地飞奔到家，冲进厨房看我的豆宝宝，看它们有没有长出长长的豆芽。让我遗憾的是豆宝宝都没有太大的变化。

　　我又给它们换了水，它们每个都梳着小马尾辫，小辫互相交错，像小朋友们在玩钻洞洞游戏。

　　豆宝宝呀豆宝宝，希望你们快快长大，像我一样身体长得棒棒的。

　　原来，豆宝宝成长也是一件非常不容易的事情。我想：应该像妈妈照顾我一样，对它们充满爱心、耐心、细心，豆宝宝才能茁壮成长。

成长的日记12

　　20xx年11月26日是光明小学校园文化体育艺术节开幕的好日子。

　　随着杜校长一句：“我宣布20xx年秋季校园文化体育艺术节正式开幕！”全场欢呼起来了，彩旗和花环舞动起来了，各色气球飞起来了，真壮观呀！

　　“咚，咚，咚”鼓声响起，方阵走起，小学六个年级六个方阵，个个有特色：首先映入眼帘的是一年级方阵，他们活泼、可爱；二年级方阵缓缓过来，他们自信、阳光；随后三、四、五、六年级方阵一个接一个昂首阔步走来了，同学们朝着自己的梦想奋斗、前进。全场的观众没有一个不拿着手机拍摄，无人机都在拍摄！我们好兴奋！

　　接下来是运动员方阵，他们走得真整齐！一个个都昂着头、挺着胸，踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号……

　　最激动人心的是展演！看，操场中间偌大的表演台上二年级展演方阵的小朋友们已经准备好了！动听的音乐配上他们的活泼的啦啦操，多么动人！

　　我们四年级的集体舞更加精彩：男生穿着白衬衣，黑礼服，还打了领带呢，好一幅绅士派头！女生白衬衫外套着黑背带裙，多窈窕！冬日的暖阳给礼服镶上了金边。《我爱你，中国》的音乐奏起，全场唱响。优美的旋律配上华尔兹翩翩舞姿，让人觉得仿佛置身于英国皇家时代的舞厅中，多么高贵！多么优雅！

　　三年级的同学上台了，每个人手里都拿一面小旗子，随着音乐98K跳起健美操，整齐美观！

　　一年级的小朋友们也不不甘落后。“你笑起来真好看……”的歌声带动了全场观众跟着唱，整个操场像欢乐的海洋，把活动推向了高潮！

　　六年级的大哥哥大姐姐一亮相，就把我们的眼球吸住了。他们表演的'花样篮球是全场的热点：拍球、换球、转球都一一被他们完美炫了出来，还不时的变换队形。全场掌声雷动，我们小手都拍麻了，还觉得不够表达内心的喜悦！

　　爸爸妈妈们都赞不绝口：“每一场表演都很精彩！孩子成长在光明，不是一句空话，真的是个个是主角！”

　　感谢学校，感谢老师，让我们每个光明学生幸福成长，成就最美的自己！

成长的日记13

　　浅唱的骊歌因下一站的离别被勾勒得浓重、悠扬，绚丽的青春梦也被惋惜的泪光渲染得踌躇。谈光阴似箭，悟日月如梭，三年如歌如梦的初中生活，还是在六月晨曦的微光中被风雨模糊，挥手向我辞别。

　　每次，走到了一个阶段的尽头，才回忆起最初的开始。曾经的期待，如今被现实和那一本本厚厚的日记覆盖。开始的开始到了最后的最后又成了开始，下一站，我将路在何方？

　　悠扬是骊歌，填补了内心所有的空虚，流年的责任与希望的托付即将面临着一场紧张而激烈的考验。那双残破隐形的翅膀，不知还能不能托起弱小的我再度翱翔。

　　亲切骊歌，唱出了那曾无尽的快乐与美好，不禁又弹出了眼里那久违的泪。忘不掉那块被老师们雕琢得光滑的黑板，忘不掉走廊里我们彼此嬉闹的情景，忘不掉一位位不辞辛苦和蔼的老师，更忘不掉的是那一句句失败时老师亲切的关怀和那一个个为我鼓励的眼神。

　　饮一杯淡淡的.凉茶，任友谊之蜜在天地间散发出浓郁的芳香。那酿了三年的友谊之蜜，依旧在岁月的旅途中弥留、安详。

　　雪山中学，一个美妙的命名，只有切身体会才知道它是多么的名副其实。它，有雪的缄默，有雪的宁静。在校园翠绿的浓阴笼罩中，我领略到了什么叫无限、安逸；在小鸟一排排的翱翔中，我悟出了什么叫和谐；在老师与同学们共同努力拼搏的过程中，我懂得了什么叫奋斗。自然，亲切，怡人是雪山中学最美的姿态。

　　绚丽的梦之花，甜甜的现实硕果，是挫折让我学会了坚持，是坚持让我学会了奋斗，是奋斗让我领略到了成功。

　　三年的时光里，我无法用言语表达那一份份快乐。三年的时光里，我无法用歌声唱出那一段段温暖与幸福。我只有心里祈祷，愿母校再接再厉，再创辉煌。培养出一批批更强的国家栋梁，愿全体老师们工作顺利，一切美好。

　　时光飞逝，幸福往往只是一瞬，沉睡的流年被希望和责任唤醒。如歌的初中岁月，在这六月的季末被眷恋。

　　别了，雪山中学。别了，亲爱的老师和同学。别了，可爱活泼的小鸟们。我永远也不会忘记，这一份属于我一生短暂而美好的时光，我永远也不会忘记，在雪山中学这一分一秒的美好。

成长的日记14

　　10年前，我读高中，第一次考试就有好几门课不及格，高考根本没有希望，我对高考也没有兴趣，每天偷偷地规划着自己高考之外的未来。

　　17岁时，一个闪光点照亮了我的未来。学校举行元旦书画展，我得了一等奖。我想，我有书法方面的天赋，何不朝这个方向发展？于是，我毅然炒了应试教育的鱿鱼，回到了乡下。我要苦练书法！

　　我怕自己没有耐性，坐不住，就把头发胡乱剪一通，像个疯子，村里人还以为我真的精神失常了。我不管这些，心思都在练字上。有一次，妈妈很惊奇地指着我刚刚写好的“忠”字，说：“添铭的这个‘忠’字写得好，特别是下面这个‘心’好。”妈妈这句话更是鼓舞了我，我要把“忠”融入了我的品格之中，我要忠于自己的内心和梦想！

　　很多人认为，这样学习下去是没有未来的，只学书法，知识面太窄。但事实不是这样。因为字帖都是繁体字，学书法的时候，我不知不觉中就把繁体字学好了。后来，我教日本学生汉语时，这发挥了很大的作用。例如，日本学生对中国的简化字很头痛，因为他们使用繁体字，每当这时，我就马上写出对应的繁体字，学生马上就明白了。

　　因为书法作品多是写经典的.文章或者诗词，在学习书法的时候，我对中国古典文学产生了浓厚的兴趣。比如，当我临摹天下第一行书《兰亭序》时，就自然而然会背诵了。创作书法也是这样，于是我自然而然能大量背诵古典文学名篇。读书破万卷，下笔如有神。不知不觉中，我的思想境界提升了，同时也能把自己的想法写成通顺的文章了，也发表了很多在《青年文摘》《书法报》《新民晚报》等报刊杂志上。

　　当书法有点小成绩时，我又开始自学日语。因为我希望能以中国书法家的身份参与中日文化交流，这样可以加深相互理解，促进中日友好。因为日语用繁体字，而且平假名就是源于中国的草书，这让我很感兴趣，学习效率倍增，很快，我就可以用日语和日本朋友交流，并且达到研究生水平。

　　书法的章法很重要，从中我悟到人生的规划同样重要。

　　为了发挥自己的才能，也为了培养更多的人才，于是我踏入教育界，并且成立了自己的工作室。我教中国学生英语、日语、书法，教国外的学生汉语、书法。我觉得自己的人生很开心也很充实。