观察的日记
一天的生活不知不觉间结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，立即行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编收集整理的观察的日记，欢迎大家分享。
观察的日记1
10月19日 星期六 天气：晴
我一直有种蔬菜的爱好，最近又种起红薯。把一根红薯的底部截下，把剩下的部分放到装有水的瓶里。今天早上我看有一个红薯已经长了三根茎，茎高大约两厘米，而且茎还不是直上直下，像一个小“s”，长茎的地方，红薯的表皮，如同一层土，而茎就像破土而出的新生命，不仅茎长得很奇特，叶子更奇怪了，叶子大小不一，但叶子和茎的角度却都是垂直的，叶子还是单叶，仔细一看，好像一把遮阳伞。我还发现，叶子都是轮生，就是转圈生长，真有意思！
10月20日 星期日 天气：晴
今天再一看我的红薯苗可不得了，茎的'高度大约三厘米了，许多叶子还有点特殊。有的像一个小手掌，有的像小漏斗，还有的像花骨朵。我把一片叶子撕开，发现叶脉中含有白色的汁水，还有牛奶味儿。把茎撕断，也有这样的白汁水，而且红薯叶上面还能书写，如果用红薯做纸张的原材料，会不会更环保呢？往下看，茎上怎么长出一些好像绒毛的东西，摸起来好舒服。但只有当茎长的足够粗时，才会长出绒毛。叶子下面怎么有两个水珠，这是干什么的呢？
这个问题一直困扰着我，现在我要去查资料了。
观察的日记2
20xx年6月27日 星期日 晴
今天，我做起了无土栽培的实验，将一些颗粒比较大的绿豆泡在大约一厘米左右的水里，并在上面盖一层纱布，等待它的发芽。坚持写观察日记，记录小豆子们的'快乐成长。
20xx年6月28日 星期一 晴
今天，当我揭开纱布后，发现已经有一些小豆子蜕去了绿色的外衣，露出一圈白白的小肚皮，我可高兴了，说明小豆子们已经长大了。
当我换水时，它们个个在杯子里蹦蹦跳跳，既想是在跳舞，又像是一个个快乐的小音符。
20xx年6月29日 星期二 晴
今天，已有许多小豆子从中间吐出了弯弯的小舌头，并把那层绿衣全蜕下来了，小豆子们每时每刻都在长大，我也得更加勤快﹑细心地照顾它们。
20xx年6月30日 星期三 阴
今天，有五六颗小豆子把绿衣蜕下来了，露出了它们那婴儿一样白白的肌肤，舌头也越吐越长了，而有的在没蜕皮之前就已经吐出了白白的，长长的小舌头了。有些生长缓慢的，到现在为止也是也只是长大了一点点，既没生芽也没蜕皮。真希望小豆子们能快点长大呀！
20xx年7月1日 星期四 晴
今天，小豆子们几乎全都蜕了皮，并且也吐出了大约一厘米左右的舌头了，还咧开嘴笑呢！ 好像开心它们终于长大了。
观察的日记3
今天我去上作文课，老师说：“今天我要给大家表演一个神奇的‘魔术’。”同学们百思不得其解，都兴奋地看着老师，期待看这一场“魔术”。
“魔术”开始了，老师先拿出一个玻璃杯，杯子里的自来水清澈见底，老师又拿出了一根筷子和一个鸡蛋。首先，老师先拿出鸡蛋，把鸡蛋小心翼翼地放进水里，鸡蛋立刻像潜水艇一样沉了下去，像木头人一样一动不动地呆在杯底，我们见了都失望极了！只见老师从水中拿出鸡蛋，往水里放了我一勺盐，再用筷子搅拌了一下，又把鸡蛋放进水里，鸡蛋还是沉了下去，最后，老师又往水里加了一勺盐，又用筷子搅拌了一下，水就变成了乳白色的了，这次放进水里的'鸡蛋像个醉汉一样，摇摇摆摆地沉到水里，我们正纳闷老师表演的这叫什么魔术？奇迹出现了，鸡蛋浮起来了！眼前的变化让我们大家都难以置信。
老师说：“因为清水密度小，浮力，所以鸡蛋浮不起来。在水里加盐，盐水的密度大，浮力大，所以鸡蛋就可以浮起来。”大家这才恍然大悟。
科学可真奇妙啊！
观察的日记4
我家楼下种着几棵茶花树。今天我放学回家，一进大门就闻到淡淡的清香，我赶紧往茶花树边跑去。
茶花是我们温州市的市花。阳春二月，它已经开了不少了。它开得火红火红，一朵朵，一团团，堆在一起，似天上的云霞，又像孩子的笑脸。满树的茶花美丽极了，一朵有一朵的姿势。有的含苞待放，像一位羞涩的姑娘，不肯向人们露出笑脸；那半开的.，像一位纯洁的少女，用红嫩的手半掩着自己的脸庞；全展开的更加动人，她那开朗热情的笑脸令我们深深陶醉。她们各个摆着自己的造型，好像在比美呢！
看着看着，我仿佛觉得自己也是一朵茶花，穿着粉红的衣裳。一阵微风吹来，我便随风飘动，尽情地舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，安安静静地站在那儿。小草探出它那嫩绿的小头，对我说：“茶花姐姐，我昨天做了一个梦，梦见了我和你围在一起跳舞，有好多小朋友都和我们一起跳舞，一起交朋友呢！”我听了，兴奋地笑了，和它一起玩起游戏来。
过了好一会儿，我才记起我不是茶花，我是在观赏茶花呢！
看，这就是我们家楼下美丽的茶花。虽然它没有茉莉那样浓郁的香味，没有牡丹那样雍容华贵，但是她别样的风姿，却深深打动了我。我喜欢茶花，你呢?
观察的日记5
今天，我发现一颗黑黑的芝麻粒在地上爬，我走过去仔细地看。哦！原来是一只蚂蚁，它分三个部分：头、胸、腹。胸上有三对足，头上有一对触角。蚂蚁们有一颗团结友爱的心。可是，蚂蚁的身体是那么单薄，一阵风就可以吹得无影无踪，怎么能搬得动一块饼干呢？
我就带着疑问，带了点饼干，来到了离蚂蚁的巢穴不远的地方。一只蚂蚁路过发现了这块饼干，就小心翼翼地过去碰了碰。可能发现是吃的，就走了。走了一会儿，发现了一只蚂蚁，就用触角相互碰了一下，好像在说：“前面3米，有一块饼干。”就这样，一个接着一个的传递这个信息，不一会儿，只见一群蚂蚁源源不断地向这儿走来，他们就像武装的`战士一样，排成一排，只见它们见面就触角对触角的碰了碰，我开始以为它们是好久不见的老朋友打招呼一样，在那儿问好。不一会，他们各自站在自己的地方，围成一圈，有的向左走，有的向右走，有的往后退，有的向前进，他们团结一心，没有多少时间就把这块饼干搬进了洞穴里。
啊！原来蚂蚁是这是把饼干搬进洞里的。我从蚂蚁身上学到了，我们只要团结友爱，做什么事都能成功。
观察的日记6
早晨，我从床上跳下来。啊呀！好冷啊！秋天真的要来了，我穿上了厚衣服，走出门。
路边的黄芽经过了一夜的寒风吹得生病了，他们在冷风中瑟瑟发抖。啊，秋天真的来了。
抬起头，树上的叶子一夜之间掉了许多，有些枝条已经光秃秃的了，有些树上还有一些美丽的黄色叶子。啊，秋天真的来了。
我向远眺去，只看见河边的柳树病怏怏的。以前，柳树都是翠绿色的。可是现在有一点点变黄了，枝头的叶子全部都耷拉了下来。啊，难道秋天真的来了吗？
走着走着，只看见一群群红通通的东西直指蓝天，叶子重重叠叠，嫩绿嫩绿的，挨挨挤挤的。那红通通的东西是辣椒啊！长得真好看，在深秋里它们玩得欢着呢！
忽然，一抹粉红吸引力我的'眼球，定睛一看，是月季花。它们的花瓣层层叠叠，叶子翠绿翠绿的，茎也是翠绿的。在这个寒冷的秋天，它们依然娇艳的很，不管冬天下大雪还是秋天刮大风，都生机勃勃。月季花，月月开。
不畏寒冷的不仅是它们，还有我们，我们将在深秋里不畏困难，好好学习。
观察的日记7
盐有什么作用呢？大家肯定会说，用来调味呗！其实，盐还有另外一个作用哦！
我给大家做个实验吧！我拿了个装着半杯水的杯子、一根细长的.竹签、一个鸡蛋和盐。
首先，我把鸡蛋放在水杯里，鸡蛋渐渐地沉下去了。然后我用勺子装了一勺盐，放进杯子里，再用竹签搅拌了几下，但是鸡蛋升上去后又沉了下来。接着，我又放了三勺盐，在竹签的搅拌下，水面形成了“龙卷风”，雪白的盐粒渐渐和水溶为一体。鸡蛋随着“龙卷风”的消失，慢慢地升上水面。
为什么鸡蛋一会儿沉在水底，一会儿又浮在水面呢？于是，我去看书找答案。原来，盐可以增加水的浮力，因此，可以使有一定重量的物体上升。你听说地死海吗？其实它含有很高的盐份，所以人掉下去也不会沉。
大家说，盐是不是很神奇呢？
观察的日记8
辣椒，等它终止生命后，还会慢慢生长，变红、长大、更辣辣椒也有我们值得学习的地方‘坚强地生长’。也许有很多水果蔬菜都这样，但辣椒是我第一个认真观察的。
记得去年春节那时候，它还是一粒种子，刚来到我们家。不到一个星期，它出土了，想看看外面的世界。接着，它成苗了、生根了、开花、结果。就这样来来回回了三次。前几天刚结过一次果实，刚开始有14个青辣椒，8个红辣椒，1个半绿半红的`辣椒。后来有7个绿辣椒，4个半绿半红的辣椒，12个红辣椒。现在，变成了18个红辣椒，1个青辣椒，4个半绿半红的辣椒。辣椒是顽强的，它顽强地生长，给我们做了一个好榜样！就因为辣椒性情这么刚烈，它才会那么那么的辣！
辣椒，继续你的顽强吧！
观察的日记9
今天上语文课的时候，李老师拿着两枝树枝走进教室，老师问：“你们知道它是什么吗？”同学们有的说知道，有的说不知道，但都说不出名字。我想：它应该是枫树叶，是长在校园里的吧。
老师问：“刚才哪个同学说知道的呀？”班里有个男生举手说：“是枫叶的树枝。”老师说：“对，它就是枫叶的树枝。”
老师问我们：“你们看它有几个角？”有同学数不清，老师就把几片叶子发给同学们，我们数了数，有的.是五个角，有的是三个角，但我们发现大部分是五个角的。老师还告诉我们它叫五角枫。
我手上拿的叶子是四角枫，老师给我说少一个角就是虫子咬的，同学们哈哈大笑。我又仔细看，发现叶子上还有一些粉色的小点点。
老师拿的枫树叶，一个是深绿，一个是浅绿，说明它们是从两棵树上摘下来的。我还发现它们一枝都是叶，而另一枝有叶也有果。我仔细的看那果像翅膀，我们叫它翅果。
我说：“这两枝枫叶看起来像学校大门口的树上折的吧？”老师说：“对，就是在学校大门口折的，它们是生长在一棵茂密的树上。”
从这次观察中，我学会了我们要在生活中多多观察，做生活的小使者。我还知道了写作文，要多思考，这样才能把作文写好。
观察的日记10
这周史老师要求我们写一篇观察日记，通过实验观察，我发现水果也能发电。
实验前，我先准备好了一个柠檬，一个番茄，一些锌片、铜片，电线和小灯泡。
首先，我把番茄切成了两片。接着，我在一片番茄上插上了两片锌片，在另一片番茄上插上了两片铜片，可是当我把它们与小灯泡连接在一起时，小灯泡就像睡着了一样，一点反应都没有。这是为什么呢？难道是小灯泡坏了吗？我带着疑问去请教爸爸。爸爸对我说：“你把一片锌片和一片铜片交换一下位置试试。”我照着爸爸说的又做了一次，果然成功了。原来，如果锌片和铜片分别站在同一个阵营里，锌片里的电子就不会想着跟对方交往，电流就不能产生并流通了。但是当我帮它们交换了位置以后，它们都想着要跟对方阵营里的`人交往，所以电流就可以开始流通了，小灯泡也能亮起来了。
是不是所有的水果都能发电呢？我把番茄换成了柠檬。我惊奇地发现小灯泡竟然发出的光来。这又是为什么呢？看着我迷惑不解的样子，“百事通”爸爸又一次给了我答案，他说：“在柠檬的帮助下，锌片里的电子变得更加活泼了，争着要到对方阵营里去呢！”
多少神奇的科学啊！我要好好学习，努力探索科学的奥秘！
观察的日记11
20xx年9月9日星期日晴开心
早上七点钟，我去看楼下的喇叭花。喇叭花学名叫牵牛花，属旋花科，是我最喜欢的花。
早上这些花十分茂盛，仿佛要把它们全部的生命力都展示给我们看。花冠呈五边形，花茎呈漏斗状，花蕊呈细长形，像一根根银针，远远望去，像一个个小喇叭，深紫、浅紫、玫红、浅粉，吹奏着美妙的乐曲，令人心情愉悦。
20xx年9月9日星期日晴开心
下午一点左右，我来到楼下，继续观察喇叭花。
下午的`花和上午的花明显不同，花儿仿佛正在睡午觉，养精蓄锐。花冠合拢，将花蕊紧紧地包在里面，粉色的像火柴棍，白色的像棉签棒，可爱极了。再看叶子，纷纷低垂着头，无精打采，像是被太阳晒晕了。
难道喇叭花枯萎了吗？
20xx年9月9日星期日晴开心
下午五点左右，我又来到了那丛喇叭花旁，那丛貌似枯萎的喇叭花又绽开了笑脸。
这是怎么回事呢？我赶紧跑回家，上网搜索了一下。原来正午时分，阳光强烈，容易把喇叭花的花瓣灼伤。因此，在阳光充足的中午，花瓣就会闭合，这样就不会被灼伤了。
原来如此！没想到花儿也会保护自己，真是太神奇了！
观察的日记12
11月12日星期六晴
今天妈妈带我去花市买菊花，一进花市我一眼就看见一盆紫红色的花，我问卖花的阿姨：“这是菊花吗？”阿姨说：“是的`，”我说：“这种菊花和以前见过的菊花不一样？”阿姨说：“菊花的品种很多，平时多见的是普通的大菊花，这种菊花叫”万寿菊“，寓意健康长寿。”我指了指这盆小菊花对妈妈说：“我想要这盆可以吗？”妈妈说：“可以，你知道怎么养殖它吗？”我听了连忙向卖花阿姨请教养殖方法，阿姨说：“菊花喜光耐寒耐旱，每隔5到7天浇一次水，每次不要浇太多，浇太多水容易烂根。”我挑了一个漂亮的花盆让阿姨帮我种好，让妈妈给我买下了这盆菊花，抱着我的”新朋友“开开心心回家了。
11月16日星期三阴
今天是我的菊花朋友来到新家的第四天，在这几天里我给菊花浇了一次水，每天早晨上学之前把它放在外面阳台让它吸收阳光、空气，晚上睡觉之前把它抱回室内。
我抱着菊花左看看、右看看，发现我的菊花和之前变化不大，只是花瓣比之前开的大了一些，我数了数，已经开花8朵，花瓣张开一半的3朵，还有23朵小花苞。
观察的日记13
今天，我看了《十万个为什么》，知道了青蛙原来对于静的东西会视而不见。我真有点迷惑，难道这是真的吗？我决定亲自做个试验。可是现在青蛙不好抓呀！于是，我便请求爸爸来帮我。过了好长时间，爸爸好不容易抓到一只青蛙，我高兴极了！这下，我可以做我的试验了！
这了证实青蛙只会注意动的东西，我特意抓了两只虫子，一只是活的.，一只是死的。首先，我把那只死的虫子放在盒子里，再把青蛙小心翼翼地放在离虫子稍远的地方，然后观察青蛙有什么反应。我守在盒子旁静静地观看，只见青蛙开始一动不动。我屏住呼吸继续观察，呵！青蛙开始动了！——可它只是一个劲儿地往外跳。它蹦出了盒子，我马上把它抓回去，结果还是一样，不管我怎么引一诱，它对眼前这条虫子似乎毫无兴趣。
难道真像书上说的一样吗？于是，我取出那条虫子，把那条活的虫子放进去。只见那虫子在盒子里慢慢地移动，接着我用同样的办法，把青蛙放到盒子里。开始青蛙也是一动不动，圆一鼓一鼓的眼珠转来转去，10秒钟、20秒钟……虫子一跳，正想跳出盒子，此时被青蛙发现，它一蹦过去，吐出长长的舌头，一下子就把虫子给吃了……
啊，果然如此！
观察的日记14
我一直都不知道蚂蚁靠什么来对话和搬食物。今天，我终于发现了它们的秘密。
下午，我正在院子里玩耍，忽然看见一条黑线在走动，我很好奇，凑过去看了看，哦！原来是一群蚂蚁，最前面有一只领队的蚂蚁，它的触角长长的，好像天线似的。六条短短的腿，身披一件黑色的夹克衫。我看见它的.触角稍稍颤动了一下，好像在说：“快点，快点，不要跟丢了！”我猜应该是靠它的触角来对话的吧！
蚂蚁能搬运比自己重十几倍的东西，并且非常爱护食物。一天，我在外婆家的墙角边发现了一群蚂蚁在搬东西。我用手轻轻地捏住其中的一只，只见它把食物扔给了队友，不想将其白白地扔掉。毕竟这些东西对它们来说来之不易。蚂蚁既可以用触角来搬运食物，也可以背着。你们千万别小瞧它们哦！它们搬着食物一样能走得很快。调皮的我向空中扔了几块小石子，蚂蚁灵巧地躲开了，我心想：这些小家伙可真机灵，看来我要给它们加大难度了，哈哈！
蚂蚁的日常生活真的很有趣，让人收获满满。我喜欢蚂蚁！
观察的日记15
为了让我们更好地观察蚂蚁，老师今天带我们去观察蚂蚁，蚂蚁喜欢干燥和有阳光的地方，所以，我们全班去了前操场，观察蚂蚁。
捉蚂蚁
我们小组很快就在一颗砖块的漏缝找到了一个蚂蚁洞，而且，还是黑蚂蚁的巢穴，我们往里面弄了些了一些水，蚂蚁有好多都出来了，其中，有一只蚂蚁比其他的大好多，我猜它是蚂蚁的国王吧！我把一张爬山虎的叶子放上去蚂蚁就都上就来了，我轻轻一抖蚂蚁全都掉下去了！
观察蚂蚁的外形
我拿上我的放大镜一看，蚂蚁腹部底下尖尖的，好像是毒针似的，还有它的触角，轻轻一碰好要断了似的，它的`一对大腭，好像都能咬断钢铁。蚂蚁的胸不的连接口，我们把那哒一吹，那连接口就东倒西歪的。
研究蚂蚁的食性
我们把蚂蚁放在食物的中间，我们都盼望蚂蚁吃苹果，可是，蚂蚁偏偏往芝麻糖的地方走，
有些蚂蚁还被糖粘住了。蚂蚁有的还在为一块地打架呢？
观察蚂蚁下雨时的反应
我们小组的人，往里面洒了一些水，蚂蚁们都开始往上爬，蚂蚁们都只顾着逃命，都不顾不着上搬用食物了，当蚂蚁们觉得安全的时候，就又开始打架了。
感受
看了蚂蚁的所有反应，我明白有些是，是不能光听别人说，要自己去留心观察，认真思考。
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