实验的日记(集锦15篇)

时间:2024-07-21 06:28:43 日记 我要投稿
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实验的日记

  时间过得真快,一天又将结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编收集整理的实验的日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实验的日记(集锦15篇)

实验的日记1

  今天,我在电视机前观看湖南卫视的《快乐大本营》的《啊啊啊啊的科学小实验》,那是大队部布置的'作业,平时我都不怎么看这种节目,今天可必须看一看啦!这是一种科学小实验,能传递科学思维,解读科学的奥秘!

  这一次是以吸盘的威力来研究。

  只见主持人拿出了一辆滑车板,上面吸住了小小的亚力刻板,在它的上面,用几个吸盘,吸住了一个把手。

  啊?我坐在电视机前,一时时间还不明白这主持人在搞什么把戏,我不时摸摸头,明明是拿吸盘的威力,拿这有什么用处?

  主持人请了一位姐姐和两位叔叔,坐在滑车上,吸盘居然不动,恩?真是太厉害了,小小的吸盘的威力可真大,我不惊拍起了手。

  一位黑衣人告诉了我们吸盘的原理,我听了答案,终于知道为什么了。

  时间一分一秒的过去,很快就放完了,以后,我一定要多看这种科学小实验,能让我们科学更有长进。

实验的日记2

  这一节课是科学课,科学老师缓缓地走进教室。科学老师说:“今天我来做一个神奇的实验——不会下沉的鸡蛋。”

  我看到科学老师先拿出一个玻璃杯,再拿出一个鸡蛋,然后再拿一个倒满水的水杯。

  实验开始了,科学老师把鸡蛋放在倒满水的`杯子里,同学们目不转睛地看着老师做实验。可是同学们很失望,鸡蛋像一个醉汉晃晃悠悠地沉入杯底。

  老师笑了笑说:“其实我没有放盐。”同学们又提起了精神。

  老师便开始做第二次试验了,科学老师先把盐放入装满水的杯子里,再放鸡蛋,最后再搅一搅,直到搅均匀。又见鸡蛋慢慢地浮上来了,像一个顽皮的小孩探出头来。同学们看得目瞪口呆,这实验真是太神奇了!

  同学们心中充满了疑惑:“为什么鸡蛋会浮上来呢?”老师说:“是因为清水的浮力小,所以鸡蛋下沉,盐水的浮力很大,所以可以把鸡蛋托上来。”同学们听了恍然大悟。

  我们太开心了!又学到了一个新的科学知识,科学世界真有趣!

实验的日记3

  12月2日 星期三 晴

  “叮零零”上课铃响了。

  潘老师神秘兮兮地拿着一个袋子进来了,我们议论纷纷,潘老师说:“安静!我们来做一个实验!”潘老师把两个鸡蛋放在两个装着水的杯子里说:“谁能让它浮起来?”。我们都愣住了,突然有人说:“用吸管在水里吹泡泡。”我们对这个主意没有一点儿希望,果然,潘老师用他的方法试了一下,鸡蛋没浮起来。这时教室里一片寂静,我清晰的听到我急促心跳声,大家都集中精力在思考着同样的问题,突然想成为科学家的`何知洋从座位上站起来,坚定地说:“杯子里加许多许多的盐。”这时我们把希望都放在这个点子上,潘老师慢慢地往放满水的杯子里加盐,我恍然大悟,我从十万个为什么里学到过这个道理,我们目不转睛地盯着杯子里的鸡蛋,心里都在想:鸡蛋一定能浮起来的!过了一会儿,鸡蛋仍然没有浮起来,每个人脸上露出失望表情,但潘老师仍然往杯子里慢慢地加盐,脸上不时地露出神秘的笑容,正在我们泄气的时候,鸡蛋浮起来了!我们欢呼起来:“我们成功了!”教室一片沸腾!

实验的日记4

  今天,我在一本书上看见了死海,死海能让任何东西漂浮。这到底是真的还是假的呢?于是我就来做一个小实验。

  我首先准备一些材料:一根筷子、一个鸡蛋、一包盐、一个杯子、一杯清水和一个勺子。

  实验开始了。我先往杯子里倒一杯水,然后我小心翼翼地把生鸡蛋放进水里,鸡蛋像潜水员一样,快速地沉了下去,生鸡蛋摇摇晃晃到了杯子底下,它像喝醉了酒似的,在杯子底下“睡大觉”。然后我先放了一小勺盐,接着拿着筷子在水里快速搅拌,可是鸡蛋还是没有浮起来。于是,我再放一大勺盐,然后又快速搅拌。不一会儿,鸡蛋浮了起来,可是只浮到了杯子的'一半的位置。我并不灰心,又往水里倒了一大勺盐,我又快速地搅拌。

  最后,鸡蛋把头给露出来了。我恍然大悟,原来是盐不够,水的浮力不够。看着浮起来的鸡蛋,我开心地跳了起来。

  真是一个神奇的魔术!

实验的日记5

  星期天,我想做一个有趣的实验。我满怀好奇心地端来一盆水,接着我又拿来一些橡皮泥。

  我先把橡皮泥捏成团,看着这圆圆的橡皮泥,就像一个球一样圆溜溜的,心想:“这一定是沉下去的,就像石子会沉没到大海。”我小心翼翼地把橡皮泥放入水中,不到一秒它就沉到水底了。

  把它做成树叶的形状,会怎么样呢?我又想:“这次一定能浮上来!”,我激动的都听到我急促的心跳声了!我轻轻地把橡皮泥放入水中,“哇,果然浮上来了!”我情不自禁地欢呼起来。可是,不过几秒钟,我失望了。水慢慢地从它的边缘浸上来,渐渐地,它也沉了下去。

  我又做了一个船形的,“我相信这一次一定能成功!”我胸有成竹地说。我把橡皮泥放入盆中,果然过了几分钟后,橡皮泥也没有沉下去,我激动得跳了起来。兴奋地说:“妈妈,你看!它终于浮上来了!”

  为什么小船就能浮在水面上呢?带着疑问,我请教了爸爸,爸爸说这跟浮力的原理有关,在相同的重量下,接触水面的.体积越大的橡皮泥造型越能浮在水面上。

  这真是一个有趣的科学实验,既能动手还能动脑,非常富有挑战性,还能学到科学知识。我很喜欢!

实验的日记6

  今天,我去上了一堂实验课。

  首先,老师给我们 了一个魔术,老师用两个杯子分别装了水、粉末,还有一个是空杯。老师将三个杯子变换位置,然后让我们猜猜哪个是装水的杯子。结果发现三个杯子里面都没有水,真是神奇极了。原来老师用吸水粉偷偷地将水吸掉了。

  接下来,老师给我们表演了火山爆发,老师先在杯子里装了一些白色的液体,然后加了一些碳酸氢钠,臭氧,火山爆发就开始了。一股浓浓的烟从瓶子里冲了出来。吓了我们一跳。

  最后我们跟着老师做台灯,老师给我们一人发了一个水银柱二极管和一个发光二极管,还有一些导线、电池,老师教我们用导线将这些东西连接起来,发光二极管就亮了,然后我们将导线、电池放到纸杯了,将发光二极管从纸杯底部传出来,再用一个空纸杯跟这个装了发光二极管的.纸杯口对口扣起来,用胶布把两个纸杯粘起来,这样台灯就做好了。我们可以通过水银柱的流向来做灯的开关。

  科学真有趣。

实验的日记7

  今天天气不错,我的好朋友刘倩琳来我家玩,刚好妈妈也有空在家。我们就合着玩一个有趣的实验,水杯倒置时,纸封水杯口。我们分工找来了杯子、纸片,还提来满满的一桶水。首先,我叫妈妈用杯子装了三分之一的水在杯子里,再用纸盖住杯口,然后把杯子倒过来,水很快就从杯子里流出来了,因为杯子里的空气多,大气压不能托起杯子里的水,水就流出来了。好朋友刘倩琳做第二个实验,她用杯子装了半杯水在里面,也同样用纸盖住杯口,再把杯子倒过来,可是,杯子里的水还是慢慢地,一点一点地往下滴,最后,杯子里的水都洒了,又一个实验失败了。

  我看她们都实验失败了,所以我特别小心,也加倍的努力。我拿起杯子,装了满满的一杯子水,为了确定是否满杯,我还侧着脸观察,证实是满杯了,我才拿起纸片盖住杯口,并火速把杯子倒过来,很好,我成功了,薄薄的一张纸,竟然托起了满满的`一杯子水。我好高兴,我成功了。从这里,我明白了一个道理,只要不懈努力,不言放弃,最终就能成功。我希望在生活中,做更多的、各式各样的实验,以致找到更多的生活的便利。

实验的日记8

  今天,妈妈教我做了一个有趣的实验,就是用一个盆子装好水,往盆子里放东西,东西越大,就会越往下沉,东西越小,应该就会浮起来。是不是这样呢?这只是我的想法,妈妈告诉我,我的想法是错误的,不看东西的大小而是要由东西的轻重来决定的`。

  后来,我按照妈妈说的去做,首先,妈妈让我在盛水的盆子放进一个纸杯,看到纸杯一下就漂浮在水上,就象小船浮在水面上一样,妈妈再叫我放入一块硬币,却发现,硬币落到水里,沉到水底里了。纸杯和硬币,看表面,纸杯比硬币大,但是放入水里,却是纸杯浮在水面,而硬币沉到水底,所以,妈妈说的是对的,并不是大的沉在水底,小的浮在水面上,而是要用轻重来决定。

  这次是我和妈妈共同做的实验,真开心,妈妈教会我很多的知识。

实验的日记9

  今天我用科学知识解决了一道难题,通过小实验让我明白了科学对我们的生活是多么的.重要。

  一天晚上,我在帮妈妈做晚饭,妈妈叫我把新买的酱油瓶拧开,可我怎么拧也拧不开。我就问妈妈:“妈妈,酱油瓶怎么拧不开?你能帮我拧开吗?”妈妈说:“你一是使劲去拧,或者自己去动动脑筋 ,想想其它办法。”我很生气地说:“妈妈,你为什么不帮我拧开?”妈妈说:“再动脑筋,就是不告诉你。”我就只能动脑筋想了。我想了想应该是属于科学一类。于是,我就不高兴地开始翻起我曾 经学过的科学书。突然,翻到了热胀冷缩这一课,我心里比吃了蜜还要甜,比考了100分还要高兴。我自言自语地说:“我就试试这个热胀冷缩吧。平时,看你热胀冷缩没有什么用,今天就要试试你热胀 冷缩有什么本领。”说着,就到厨房里去试。先打点热水,将酱油瓶在热水里泡五分钟,然后又用凉水冲了一下,很容易就拧开了。我想:难道人类的生活当中隐藏着这么多科学知识吗?这些科学知识 是不是就等我们来挖掘呢?

  经过这次事儿,我从心里感谢科学,它帮我进步,也帮我成长。我爱你,科学。

实验的日记10

  今天上午,天气非常的好,阳光温暖的照在我的身上,我到市图书馆培训中心去上科学实验课。

  今天的课题是制作香水。香水的成分有酒精、蒸馏水、香精(从植物、动物里提取的带香气的汁液)。做香水的材料除了香水的成分外,还有:过滤纸、滴管、两个杯子和香水瓶。香水很贵,因为从一只动物或一株植物上提取的香精只有半粒米那么大,所以做一瓶香水需要许多动物或植物呢。大家还知道吗?另外,最早的香水还是中国人发明的,叫香囊,就是古代人们带在身上的一种小锦囊呢,现在端午节的时候我们还会挂上香囊呢。

  接下来,我们开始做香水。先把蒸馏水倒满纸杯的'三分之一,再把玫瑰香精和酒精倒一点进杯子里,再把过滤纸折成一个小纸筒,然后再把里面有东西的杯子倒进小纸筒里,过滤杂质,再把过滤出来的香水倒进香水瓶里,拧紧盖子,一瓶香水就完成了。喷在脸上,凉丝丝的香气扑鼻,很舒服。下课了,我很开心,因为我会做香水了。

实验的日记11

  今天下午,第三节课下课,语文老师拿了一个装有水的瓶子,几个鸡蛋,一盒魔粉和一把尺子,不知道老师的葫芦里卖的`是什么药。

  上课了,老师满面春风的走进教室,对同学们说:“同学们好,今天我们做一个实验,你们看见讲台上的东西了吧,我们今天来做一个实验,我们今天要让鸡蛋学会游泳。”同学们不禁张开了嘴形成了“o”形。老师说:“骄傲,现在我们开始做实验。”同学们张大了双眼,之间,老师把一个装了半瓶水的瓶子拿了起来,又拿了一个鸡蛋,鸡蛋落进了瓶子里,就像一个小孩在里面睡大觉。老师拿起一个盒子说:“这个是魔盒,这里面装的是魔粉,这个可以让鸡蛋游泳。”我们仔细的观察着,老师往瓶子里加了一点点魔粉,老师用尺子在瓶子里搅拌,鸡蛋浮了一点点,老师又加了一点点魔粉,,老师还用尺子在瓶子里搅拌,老师把所有魔粉都倒进了瓶子里,老师拿尺子在里面搅啊搅,搅啊搅,可鸡蛋还是无动于衷,老师费了九牛二虎之力在里面搅拌,水越来越清,鸡蛋也慢慢的浮了起来,实验终于成功了

  通过这次实验,我明白了:水的密度小于鸡蛋的密度,鸡蛋就会沉下去,水加了盐,水就会变成盐水,盐水的密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就会浮了起来。

实验的日记12

  今天老师拿来一枚鸡蛋、一根筷子、一个玻璃杯和一个普通的信封里面还装了什么东西。我很好奇:信封里装的是什么?我心里想:老师为什么不让我们知道。

  老师请孙仲铭用被子接一杯自来水。老师拿来一枚鸡蛋说:“谁能让鸡蛋浮在水面上。”有不少人举手,老师请了林子刚,他轻轻地把鸡蛋放在有水的玻璃杯里,鸡蛋一下子就沉下去了。老师又请了陈佳瑶和赵梓婷,他们按照自己的想法试了试,鸡蛋依然沉在水底。

  老师能不能让鸡蛋浮起来呢?老师自信地说:“那是必须的。”见证奇迹的时候到了,只见老师拿出她的秘密武器——那个信封,信封里装的是白色的亮晶晶的粉末,将粉末倒入杯中搅拌一下,直到粉末完全融化,鸡蛋没有浮上来。再倒,再搅拌,最后全倒进去,搅拌,鸡蛋就慢慢地浮上来了。白色粉末是什么呢?有人说是盐,同学们迫不及待地尝了一下,果然是盐,咸的同学们直伸舌头,连忙跑到水池边漱口这才不咸了。

  为什么盐水能让鸡蛋浮起来,白开水不行呢?老师告诉我们:盐水的.比重要比鸡蛋大得多,死海不死也是这个原因。

  今天的实验真有趣!

实验的日记13

  “哇,鸡蛋竟然会浮起来!”作文班上传来了一声充满了疑惑的叫喊声,知道我们班在干什么吗?不要着急,就让我来告诉你吧!

  上课了,“咦,程老师为什么捧来这么多材料呀?”我自言自语道。只见她一边放下手中的材料,一边对同学们说:“我们今天要做一个实验,名叫‘浮起来的.鸡蛋’,大家有兴趣吗?”同学们听了,开心得一蹦三尺高。

  实验开始了。首先,程老师小心翼翼地将清水缓缓地倒入玻璃杯中,你瞧,玻璃杯中的水清澈见底,像一面透明的镜子。然后,老师又将那枚圆滚滚的鸡蛋慢悠悠地移到杯口上方。我心想:如果程老师一松手,脆弱的鸡蛋是会安然无恙地上浮,还是掉下去粉身碎骨?可还没等我想完,老师就松开了手。鸡蛋竟然垂直落入了杯底,就像一个跳水运动员似的。

  接着,老师往水中倒入了一些盐,盐像一朵朵洁白的梨花一样,飘落在了鸡蛋身上,又划入杯底睡着了。突然,我看见鸡蛋动了一下,像睡醒的孩子伸了伸懒腰,可它并没有上浮。于是程老师继续加盐,最后用筷子搅拌了一会儿。就这样,鸡蛋摇摇晃晃地浮起来了。我目不转睛地盯着鸡蛋,感觉很有意思。

  这真是一次奇妙的实验啊!

实验的日记14

  今天中午我写完作业,因为无聊,便做起了科学实验。

  首先,我找来了一个杯子、一个鸡蛋、和一包盐。我要做的试验的名字叫做“鸡蛋的'升起”。我把水倒进杯子里,又把鸡蛋放进去,只见鸡蛋像一艘潜水艇一样沉下去侦查;又像一个懒汉一样趴在杯底 睡大觉。

  我向杯子里放了一小勺盐,只见那个鸡蛋只是向上蹦跳一下,然后又毫无力气地软绵绵地躺了下去。我不甘心,又放了一勺盐,在心里默念:亲爱的蛋蛋啊。起床了,快起来吧。可蛋蛋不愿意,又是只 蹦了一下再次躺了下去。天啊。它还真是个懒汉,真是够懒。第三勺了,我在心中想:蛋爷啊,都什么时候了,你就起来吧。只见鸡蛋还是没有动静,正当我垂头丧气之时,“蛋爷”终于醒了,像一个 胖子在惬意地泡澡。

  后来,我又通过了电脑明白了:当物体重量大于浮力时,物体会下沉;当物体重量小于水的浮力时,物体便可以浮起来,而盐则增大了水的浮力。

  科学真有趣。我爱科学。

实验的日记15

  今天,老师说:“我们要做一个实验。”我们异口同声地问:“做什么实验?”老师回答:“我们要做一个鸡蛋浮起来的实验。”我们在底下很纳闷:“鸡蛋怎么可能浮起来?”我们说完这话,老师便拿出自己带的'材料。

  这个实验的材料是一个鸡蛋、一个瓶子、一个装着纸巾的塑料盒子、一根筷子和一袋盐还有一瓶水。老师先把水倒进杯子里,然后把鸡蛋小心翼翼地放进瓶子里,鸡蛋立刻就沉到瓶子的最底下去了,像一个游泳健将,潜到水下一动不动地躺在水的最深处,接着老师又把盐放一点进去,用筷子搅拌了一下,又放了一点盐,再用筷子搅拌了一下,鸡蛋丝毫不动,老师又放了一次盐用筷子拌了一下,鸡蛋居然立起来了。接着又放了两次盐和拌盐水两次,让我们更加出乎意料的是鸡蛋居然浮在水面上了。

  鸡蛋为什么浮起来?原来是因为盐水大于鸡蛋的密度。

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