小学二年级日记日记
很快一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,何不趁现在赶紧写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的小学二年级日记日记5篇,欢迎大家分享。
小学二年级日记日记 篇1
我在房间里认真地写着作业,突然瓶子里的玫瑰花凋谢了,我有点难过,想让爸爸再给我买一朵花,爸爸同意等我写好作业带我一起去买花,我很快地写完了作业,爸爸仔细地检查了我的`作业说:“你看看,做任何事情都不能太急,你这么急,又错了一题。”我改好了作业跟爸爸一起向花店走去,我仔细地看来看去,都很好看,不过爸爸只允许我买一朵,我挑了一朵粉红色的康乃馨,闻了闻就这朵吧,我们买了花高高兴兴地回家了。
小学二年级日记日记 篇2
元宵节到了,我们一家人去会展中心看花灯。
虽然天气寒冷,却挡不住人们热情的脚步。刚到停车站,我就迫不及待往彩灯展览处跑,这里已经人山人海,我随着人流,看见了第一个花灯:五马奔腾,那个灯笼气势磅礴,好像真的五匹骏马在腾云驾雾。边上有五组马灯,象征着马上有钱、马上有房、马上有车、马上有对象,马上有孩子。再过去是许愿池,荷花灯真漂亮,在灯光下显得更加妖娆,还带着金粉色的亮点。来到十二生肖灯组,我找到古灵精怪的猴子灯,我是属猴的,妈妈还让我和猴灯拍照留念。接着我和哥哥来到人气最旺的灯谜处,每个灯笼下面挂着一个谜语,我和哥哥比赛看谁猜得对。之后,我们又看了许多色彩斑斓的花灯,有宝莲灯,西游记里的唐僧师徒,有东瓯王,还有各种龙灯等等。
这些花灯栩栩如生,不仅展现了花灯工程师的聪明才智,更体现了我们中华民族传统民俗文化的.特色!我第一次看到这么漂亮的花灯,真的太兴奋了,太激动了!
小学二年级日记日记 篇3
昨天,我们全家去西湖路逛花市。花市里的花多得数不清:菊花、兰花、玫瑰、百合花、水仙花、仙人球、马蹄莲……我和爸爸妈妈一起买了许多花,连手都提酸了。
我们首先买了一盆风信子和一盆水仙花,这两种花都有着迷人的香味,是我喜欢的花。我们又先后买了一大束百合花和三盆兰花。百合花是每年必买的,因为它象征着百年好合,也是妈妈最爱的花。这三盆兰花更是美,一盆拥有水红色的花朵,过了一晚就鲜花怒放,显得婀娜多姿。另一盆是淡黄色的,花虽然只开了几朵,可花却越看越显得高贵。还有一盆是我最喜爱的:它虽然只有十五个花苞,却有一种自然的美,它的花蕊是紫色的,花瓣是雪白的,花枝亭亭玉立,从远处看,好似仙女下凡。闻了闻它的.花,一阵淡淡的清香令人神清气爽。最后,我们还买了一盆红掌,红掌的花形像船帆,代表着一帆风顺。
几盆花摆在家里,不时闻到阵阵花香,买了这么多花,当然是预示着新的一年平平安安、吉祥如意。
小学二年级日记日记 篇4
在上个星期六发生了一件让我在脑海里一直抹不掉的一段记忆。在上个星期六的下午,我出去买尺子,买完尺子后,我走出商店后,看见在不远处有一个老人在那里坐着,他头发已经有好长时间没剪了,衣服也有好多处破了,‘‘唉’’我想现在有太多老人在流浪,这已是我碰到的第三个了,尽力而为吧。然后就把剩下的几块钱给了那个老爷爷,‘‘谢谢,小姑娘’’我笑了笑,就走了‘‘谢谢’’‘‘不客气’’我回头一看,是一个6、7岁的小女孩正在给刚刚那个老爷爷钱‘‘新、华、字、典’’‘‘哇,老爷爷,您可真厉害。’’那个小女孩笑咪咪地说道。老爷爷不好意思地挠挠头,说‘‘呵呵,我那时也上过学,认识几个字。’’小女孩说‘‘那您也很厉害哦!’’我转过身像,有时受过伤害的.老人可能就需要小孩子的同情和无知的心灵来弥补吧。我又看了看那个老人和小女孩,笑了笑,就回家了。
小学二年级日记日记 篇5
妈妈带我去承德旅游,承德是一个山区。在我们去景点的路上,要经过很多隧道。妈妈问我:“你能计算出隧道的长度么?”
我想了想说:“只要知道汽车的速度和经过隧道的时间就可以求出隧道的长度了,也就是:路程=速度×时间”。说完我就在心里默默地盼着赶紧到下一个隧道吧,这样我就可以试试我的.办法了。
走着走着,天突然暗下来了,“进入隧道了”,我在心里开始默默地数了180下,也就是大约180秒,3分钟,天就放晴了,“出隧道了”,这时,我问了问司机师傅,汽车的速度是75千米/时,也就是每分钟走75000米÷60=1250米,那么隧道的长度就是:
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