开学日记
一天就要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，不妨坐下来好好写写日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的开学日记3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开学日记 篇1
“铃，铃，铃”上课铃响了，这是开学的第一节课，同学们都安安静静地坐在自己的座位上，怀着兴奋的心情静等着老师的到来。
没过多久，老师推门进来了，迈着轻盈的脚步走进教室，转过身，把门轻轻地关上，用右手捋了一下额前的头发，迈着轻快的步子走近讲桌，弯下腰，双手把书轻轻地放在了讲桌上，直起身子，喊了一声“上课”。
这节课老师教我们如何写作文，讲了几个问题。第一个问题便是用实例来告诉我们一个非常重要的问题，作文并不难，只要你仔细观察，便会走出作文难的困境，这使我有了重大的“解放”。然后，老师又讲了写作文没得写怎么办，老师说最有效的.方法就是观察，用上人体的各个部位，把观察到的东西传达给大脑，然后再由大脑进行排序，最后再按照脑子里想的事写出来，就成为了一篇作文。老师还说到作文之所以写不好的原因还有一个，那就是不练。
是啊!我们从一年级到现在才练过多少次呀，所以要想写好作文，还得多练。
这次上作文课，彻底改变了我对老师的印象，她用她那幽默的语言和别具一格的讲课风格深深打动了我，使我这个不愿写作文的人喜欢上了作文，甚至还到了痴迷的地步，这是多么大的转变呀!
第二节课上英语，我们英语老师换成了银老师，她是个女的，她来给我们上课。上英语课的时候，B同学老是趴着，还有人给他写信，写的信光骂他。老师还让我们做游戏，我们传球，传来传去，这么快就下课了。
一天的课就这样结束了，第一天上学我就被安排当值日生，究竟这是我运气好还是不好?
开学日记 篇2
开学第一天,我心情澎湃,又是那么的紧张.开学了,奔向另一个生疏的地方,好不习惯哦.
校园中人真多,整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中,出入都不便.在这陌生的地方我没有遇到一个熟人,独自一人呆在那长满青草的操场上发呆.过去了一个小时,老师们已经分好了班.在分班的同时,我看到了以前的同学,我好兴奋好开心,因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望.,可是事与愿违,同学们都被分到了1班,只有我一人被分到了2班.哎~~孤独一人,面对着那一张张陌生的`面孔,我显得很忧愁,因为我和他们没有共同语言.
也许是我的心情太沉重,天公也‘流泪 ’了,只好进了班.同学们本来是排的整整齐齐的队,可是刚到教室门口,队伍就乱了,一个个抢着坐座位害怕座到最后.唯独只有我,显得那么拘束,结果成了他们的‘垫背 ’,到了4组的最后一个角落.哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇,围着我转个不停,也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢.
坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了.班上的人都是在小学时就认识,唯独把我除外.彼此都不认识,也没有交谈过.此时我心中的愿望就是早点放学回家,不要老是当个哑巴,不说话.真是太不习惯了.
就这样,过了一上午.我回到家都不想去学校了,可是第一天开学我可不想旷课.吃完了饭就躺在床上,睡着了.等到我起来的时候2点了,我以为会是2点30上课,结果到了学校,我迟到了!我居然迟到了!当我走进教室,只有我的位置是空缺着的.开学第一天我迟到了.
开学日记 篇3
今天是19号，离报名的日子只剩下最后两天。我在心里问自己：我准备好开学了吗?
这件事一直困扰着我，从表面上去看，我似乎做好了开学的准备，一叠的作业本，上面到处都是我那龙飞凤舞的字体。可我知道，要是仔细检查，我其实做得并不怎么像表面上那么漂亮精美。特别是默写和背诵，实话实说，背诵中的两篇课文因为较长，一气之下的我就不背了，默写的这两篇课文也是抄的，我却在积分格种写了个“100”.不仅仅只有这两篇，其他的.课文我背得也不怎么熟，更不要说默写了。而且老师说了，开学第一天第一件事就是默写六下的看拼音写词语来检测我们在寒假到底用了多少心思。虽然说这些我都已经默过了，可是我只默了一遍，错了的词语也没有好好抄写再默，事后也没有看，这一次的默写八成是错得一塌糊涂。
语文还算是好的，英语就“更上一层楼”了。英语我是认真地默了一遍，可寒假还没有几天我就已经做完了，从此之后，就再也没有碰一下英语书了，现在我记得的单词都不超过5个了。英语老师也要默写的呀!
数学还好，任务都完成了。
想想这30天，我都干了些什么，睡、玩、学。就这三件事。睡得多，玩得多，就唯独一个学得太少。父亲母亲出去上班有事，没多久我就忍不住看电视，下楼找人一起玩，要不然睡上个2小时的午觉来打发时间，哪怕就这样，死也不愿意翻开崭新的书看看。
还有剩下最后的2天时间，我一定要趁着这两天的时间好好看看书，准备好开学!
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