初二日记
即将要到一天的结尾了，相信大家一定感触颇深吧，不如趁现在好好写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的初二日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二日记 篇1
朗诵比赛又开始了，初一是歌咏比赛，我们是朗诵比赛，歌咏比赛的时候我们“荣”获三等奖，一共就只有三等奖之分。这次，我们充满信心，准备冲击前几名。
我们早早地就开始准备了，老师也把词早就打印出来了，给我们看，让我们背。不过，即使不专门背词，就看我们每天至少练七八遍，而且老师见缝插针地让我们不停地读啊读，直接就能顺下来。就这样每天下午练到六点多，搞得我们根本没法打球了！朗诵比赛不过辛苦也是有收获的。
今天下午，我们开始了歌咏朗诵祖国比赛，一开始，我们无聊地坐在观众席上观看初一的表演，竟然有一个班逆天的唱起了歌曲串烧竟然包括《春天在哪里》、《让我们荡起双桨》…………一些逆天的歌曲，我一眼看到了张绪阳在人群中……
等到初一的结束了，初二的`第一个节目刚开始差不多的时候我们就开始准备，我们必须从后门出去，然后从四楼到三楼，绕到西楼上，在到四楼，再到舞台后台，站好队准备。前面还有有两组正在比赛呢！我们就在那站着，知道二班下了台，幕布拉上，就该我们上台了，站在那种阶梯状的楼梯上，一排比一排高的那种，不断调整，差不多可以了，就拉开了幕布。四个领诵站在前面，我们就开始了比赛！挺顺利的，在舞台上只能听见我旁边的人在那“吼”，还有前面朗诵的声音，不知道传出去是什么样子的。有一个领诵的话筒有点毛病，一会儿有声音一会儿就没了，这不影响我们，依旧是气势磅礴。结束后，我们老师班主任就说，这次很好，该表现出来的都表现出来了，应该能有一个好成绩。
都比赛完了，听最后宣读成绩的时候，我们是二等奖！！有进步了！最有趣的是二班，每次下午他们练得最晚，也最刻苦，不过这回获得了倒数第一名，而且上回歌咏比赛也是如此，二班的同学表示无奈。
这次朗诵比赛挺成功的！
初二日记 篇2
春节是我国最隆重的传统节日之一。每年寒假我都会和父亲母亲爷爷奶奶一起过春节。贴春联、包饺子、吃年夜饭、看春晚、拜年……都成为春节里最开心的事。
在我的家乡，除夕前几天人们就开始忙乎起来。家家都要打扫卫生，干干净净的过新年。在我家，爷爷通常是司令员，我们都是他的兵：母亲扫地、父亲拖地、奶奶烧菜、爷爷擦窗户，我呢，只要倒下垃圾就行了。半天功夫，我们家就焕然一新。
大年三十的重头戏是贴春联，中午大人们忙着弄浆糊、裁春联，最后很认真的将大红的福字、对联贴在门上，我们的房子仿佛披上了喜庆的盛装。我在一旁看看热闹，有时还插嘴评论几句，爷爷会用一句“童言无忌”赶走我。
大人们辛苦了一天，会在晚上聚在一起吃年夜饭。奶奶是大厨，她做的饭菜美味诱人，最拿手的保留菜肴会被一抢而空。席上，我们会互致祝福，说声感谢，祈祷来年平安幸福。
新年来临时，我总会试穿新衣服，甚至连新鞋都要试一试，在镜子前转来转去，提前感受新年穿新衣的`快乐滋味。时间一分一秒的溜走，我也在不经意间甜甜的睡着。一觉醒来，我就又长大一岁了。大年初一，我会早早的起床，吃了红枣、约上几个小伙伴一起去拜年。大人们穿着新衣也三五成群的行走在洋溢在节日的喜庆里，大家互相道一声“新年好”，我会收获很多的糖果，口袋塞得满满的，只能拎着零食袋，回家后，我会像凯旋的士兵一样把战利品上交给母亲。
春节里，人们走亲访友、互致祝福。这一刻，大家彼此传递着亲情、友情、乡情。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。家乡的春节可真是丰富多彩，令人回味啊!
初二日记 篇3
很多人刚开始接触我时，都觉得我像小孩子似的，觉得我不是很成熟，内心很纯洁。我也不知道这样好不好。反正，我是我自己，是独一无二的我。不喜欢孤独，喜欢找热闹。恰巧我今年上初一了，初中生要求要高了。也要自己学会自主学习了，不能在一群一群的交流。确实我很反对，我就觉得，这是为什么，大家一起学习不是很好吗？有时候我正好反对的事，就会越在我的身上加重。
有时，我觉得我很幸福。有吃有穿的，什么都不缺。可面对那么那么多的烦心事后，我真想把一年化成一天，觉得人为什么要活在世上。从娘胎里哭着出来，又从哭声中死去，能带去什么，能留下什么。我曾经也问过妈妈，妈妈说，人一辈子或在这个世上，简单的说是传宗接代，那也是一种幸福。后来，妈妈没跟我说过深刻的'含义，只叫我去想，去体会，我知道。可能到我死的时候我才能体会的到吧。
我不希望我开开心心没一天，我只希望我能在我的一生的时间中能得到1／3的开心，就很满足了！
初二日记 篇4
吾道孤，君知何以吾道孤，君可知呼，我自韶华，我自桀骜。吾本不孤，知其善友也，知其世乃善，对天下诚兮。可惜兮世人谁对我诚兮!君在熙，吾在熙，世人熙呼!吾想笑。因之吾不在善，吾孤，吾冷，吾哀。何管世人眼中我，此生为孤来世独。吾不为君子，不为圣人，不为皇帝，不为侠客，不为小人，不为平民。吾为吾。笑傲江湖，快意恩仇。
初二:李逸帆
初二日记 篇5
几天午自习，我正在座位上专心致志的看着小说，正在我看的津津有味的时候，忽然发现一双脚停在了我面前，我猛地抬头，发现我地理老师正一脸深沉的看着我，接着拿起我桌上的小说，说到“没收了，不给了，不用再找我要了”。宝宝的.小说，三块钱一本哪，非常贵的。
初二日记 篇6
小弟是我伯伯的孩子，他从杭州来，住奶奶家。我和小弟一起吃饭一起玩，我很喜欢他。
一天晚饭后，我和小弟来到奶奶房间，在床上蹦啊跳啊，我们把奶奶的`床当成了蹦床，蹦啊蹦啊开心极了，可奶奶拍着手说：“完了、完了！我的床要塌了！”
我小弟可好玩了，我们一起玩打仗游戏，我举起枪对着他啪啪啪开火，他应声倒下，中弹了！像真的一样，逗得大家全笑了。
初二日记 篇7
红色是一种张扬，它魅力四射进去昂扬;蓝色是一种静谧，它深沉如海宽广，让人回味无穷;但是，童年也让人回味无穷。
小时候经常看到马路上来来往往的车辆，让我最惊奇的是自行车——只有两个轮子，骑时两个轮子在一条线上，而它是怎么保持不摔倒呢?原来它保持了平衡。想有一股单枪匹马，翱翔驰骋的状态，于是就萌生了一种学自行车的愿望。
那年夏天，烈日炎炎，一到了操场，汗水已经浸湿了我的衣服。那一天，妈妈也来陪我学习骑自行车了。我手扶着车，把车摆正，然后就坐了上去，左脚撑在地上，右脚放在踏板上，双眼注视着前方，仿佛像狮子盯着猎物一样。
突然，我猛地一踩踏板，左脚迅速地收了上去，冲向前方。但是没行多远我就摔倒了，滚落在地上。这时，一个比我还小的孩子从我身旁骑行而过，而他的车两边已经没有了助轮。啊，他是怎么保持平衡的呢?我心急了，马上扶起车子，坐在上面，继续骑行。不久，我又摔倒了，蹭破了皮，无奈，我心急了。
这时，妈妈过来/了轻声地对我说：“心急是吃不着热豆腐的。你骑车时没有保持平衡，然后再加上心急，所以你才会摔倒的。来，我扶着你骑行。”于是我爬了起来，坐在车上，妈妈扶着车尾。然后，妈妈拍拍我的肩膀，示意我开始，于是我踩着踏板，向前骑行。妈妈在后面扶着我的车尾，才勉强保持住了平衡。突然，妈妈松手了，我像脱缰的`野马，冲了出去，再一次地摔倒了，但我没有放弃，爬起来，拍拍腿上的灰。妈妈扶着车子，于是我再一次地开始了，踩着踏板，向前骑行。但那一次，我成功了。于是我接着练，不放弃。
但这还是没有满足我的欲望，我没有自己独立骑行。于是在休息时，我再一次坐到车上，调整好心态。突然，我右脚一踩，左脚一收，向前骑行。这次，我保持住了平衡，骑行了很远也没有摔倒。
相较于两只轮子的“独行”，更多生活的平衡，似乎在青春的前方，等待着日渐成熟的我。合理地驾驭在生活这辆单车上，做到心态平衡，似乎才是强者的行为。
啊，童年一去不复返，不长大该多好啊!
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