实用的下雪的日记合集9篇

时间:2024-09-16 00:45:43 日记 我要投稿
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下雪的日记

  有趣的一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,请好好地记录下在日记里。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的下雪的日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的下雪的日记合集9篇

下雪的日记 篇1

  早晨,妈妈把我从梦中叫醒,高兴地对我说:“艺艺,别睡了,快去外面看看,下雪啦!”我一骨碌就起来了,穿好衣服奔到阳台,啊!这可是入冬以来的第一场雪呀,整个街头巷尾变成了银色的世界。

  吃完早饭,我背起书包,走在去学校的路上,太阳升起来了,雪地是粉色的,多美呀!脚下的雪随着我有节奏的步子,咯吱咯吱地响,好像一曲欢快的音乐。雪画翩翩起舞,有轻盈的飘下来,好似漫天的鹅毛纷纷扬扬,房顶上、树枝上、马路上都是血,它们像芦花,像蝴蝶,似柳絮,似绒毛,旋转着,飞舞着,那么轻快的身影,那么飘逸的舞姿,雪是多么神奇呀!这些白色的小精灵,都带着半透明花朵送的六角帽,但是各有不同的精美图案,好像是圣诞老然精心栽培的准备在圣诞节送给孩子们的吧!我的身上罩了一层薄薄地玉沫儿,仿佛来到了一个透明无暇朦胧多姿的世界。那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,人们在白地毯上留下了大的`小的、弯弯曲曲的脚印,一直延伸向四面八方。

  我抬起头来,欣赏起“雪压青松”的美景来,蓬松松、沉甸甸的雪球压在青松的枝条上,真是千姿百态,有的像那毛茸茸的亮晶晶的银条儿,几只小鸟也叽叽喳喳,跳来跳去,好像在和我一块享受哲学带来的欢乐。

  雪是纯洁的,他能空气清爽新鲜,还能减少噪音,它的用处多大呀。这些美丽的“小天使”,不仅为那嫩绿的麦苗盖上了一层厚厚的棉被,而且可以冻死一部分越冬害虫;雪水渗进土层里,能供应庄稼生长的需要,它又是多么无私呀!

  怪不得有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

  雪是很美的。它的出现给北国大地带来了一片生机。雪可以环保,减少噪音,还能保护庄稼,安全过冬。等到来年农民大伯大丰收,其中雪起着相当大的作用。它是多么的无私呀!所以我十分喜爱雪,它仿佛让人们走进了一个迷人的童话般的世界,完完全全的进入了一个“纤尘不染、晶莹如玉”的美丽壮观的境界之中。

下雪的日记 篇2

  现在已是冬季了,今年的上海神奇地飘起雪花来,看这粉妆玉砌的世界我不禁对着童话般的世界充满了好奇与希望。

  那一天正在上课,不经意地回头间,我看到针般的雪花从冬爷爷白花花的锦袋里调皮地偷偷钻出来,慢悠悠地落在校园里的树上、芭蕉树上,那雪花细的不及针,好似一枚枚小点儿似的水晶。一下课,我便迫不及待地跑到教室外,用手摸摸那薄薄的积雪,冰冰凉的,放在手上正如白银一样,可不到一会儿,便化作一汪汪水,像小小的眼睛一样清澈明亮。我急忙又捧起一把,享受这几年未享受过的冬季送给我们的礼物。

  雪下大了,如鹅毛一样,在风哥哥的吹促下寻找自己的家。芭蕉叶上薄薄的一层雪已成了厚厚的牛奶洗浴过的世界,叶的绿、杆的灰都浸泡在了牛奶中。站在操场中央向那一棵松树望去,它还是那样魁梧的像边防战士一样站在跑道旁,只不过穿了一身白色的棉袄。草坪也铺了一条白色的地毯,毫不逊色于松树的冬装。我又立即跑过去,去慰问地毯对冬天有什么看法?只听见“咯嘣”“咯嘣”的声音,回荡在我耳边,这正是冬天的声音,长久以来冬天的声音。

  午后休息,雪停了,教学楼旁的竹子已不见了原来的翠绿,变成了白色的竹子。同学们戴着手套,在植物上收集雪,滚成雪球。我也手痒了,拼命去收集雪,滚成一个大雪球,以防不测。我一转身,一只硕大的雪球砸在我弱小的身躯上,当我缓过神,却不见了“肇事者”,我只好自认倒霉,继续收集我的雪。操场上也十分火热,同学们“打”得不可开交。一个个把手中的`雪球使出全身的力气扔向一个可怜的“受害者”,同学们的轮番攻击,自然是十分厉害的。那位被“打”的同学也毫不生气,低下身抓起一把雪放在手里使劲捏捏,像个鸡蛋一样大,他嘻嘻一笑,把手中鸡蛋大小的雪球扔向一位低身拾雪的同学,其他同学似乎也约好了,一齐向他扔了出去,那位同学赶紧抱起头,知道自己成了同学们的“猎物”,再怎么说,先保命再说,快逃!

  看着这一切的一切,想起老家来。那也是个冬天,是个寒冷的冬天的早上。我们拿着脸盆,跑到房子外,把脸盆往雪上一扣,再翻过来,便是一个雪人的身体,把填满一脸盆的雪端到身体上,往上一扣,不用我说这自然是雪人的头,我从屋檐上折下一根冰棱,把它当做雪人的鼻子,在雪人脸上铺着冰棱别提多神奇了,再找来两块黑煤,不大不小正是雪人的黑眼睛,跑进厨房,嚷着让妈妈切一片胡萝卜,贴在雪人脸上,看着自己的杰作心中暗自高兴,妹妹过来扫兴地说:"哥,你的雪人怎么没有胳膊?看来是个残疾人。”那个气呀从心头烧上脑,我立刻心生一计,到院子里拿来两把扫帚往雪人身上一插,果真比原来逼真多了!

  “铃……叮铃铃……”铃声响我和同学们都恋恋不舍地回到教室,上海下雪的这一天的快乐令我铭记于心!

  第五篇:又是一个下雪天

  窗外雪花轻轻飘落,看着这白茫茫的景物,思绪早已不知飞向何方,不经意间又回想起那年的冬天,那个同样是大雪纷飞的十一月。

  那天语文老师占用了我们一节宝贵的自习课,她不停的在讲课,而我们在连着上了两节语文课后,都已经有些不耐烦了!

  不知又过了多久,这漫长的课终于结束了,老师收拾了一下课本,匆忙离去,似乎有很重要的事情需要去做……

  老师走后,我们长出一口气。终于讲完了……大家对这节漫长的语文课早就有一些厌倦了……在大家的抱怨声中,班主任的突然出现,使这一切声音嘎然而止,教室又恢复了以往的平静……

  只听见班主任微带怒气的声音传到耳畔:“你们就闹腾吧,语文老师的女儿早就放学了,可就为了给你们多讲一节课,到现在还没有去接他家女儿……班主任接下来说了什么我都没有听见……我沉默着,眼前不断浮现出一个小女孩站在寒冷的冬天里,站在雪地里,默默的'等待着自己母亲接自己回家。

  忍不住眼里泛些泪光,我总会想,小女孩独自站那里会是怎样的孤单,怎样的寒冷……他一定会怨恨自己的母亲为何迟迟不来接自己回家,怨恨母亲为何会失信于自己……

  每当回想起这段往事,总会忍不住想去问老师难道就不会心疼吗?……是啊,老师能不感到心酸吗,谁言寸草心,报得三春晖。又有哪一位母亲会不疼爱自己的子女呢!可老师却……

  可老师却让自己的女儿,在寒冷的十一月份的雪地里等了那么久!可这一切都是为了我们……

  外面的雪花仍在飘落,外面依旧是一片白色,我的双眸不经意间蒙上了一层薄薄的水雾……心中有句回荡已久的话:老师谢谢您!

下雪的日记 篇3

  雪的飞舞飞炫出粉妆玉砌的幻美国度,一幅唯美的雪景镶嵌在画家素描的玉笔里,创造出妙笔生花的奇迹。

  雪,抽象在诗人形象抒情的诗歌中,漫山的飞鸟消逝在湘江边缘厚厚的雪峰里,是天的神奇,还是水的空灵?遥远的西子湖心,漫天碧透,隐没了池上碧苔三四点的苍翠,只有雅兴文人独坐在亭内,品那千年飘香的`美酒。虽没有葡萄美酒夜光杯的精致酒具,却有一颗美丽淡雅的心如茉莉轻吐芬芳。

  在飘雪的冬季,雪的飘落永远是内心最深切的呼唤,期待着,期待小小的雪花如日月在心中升起,回首月色蒙胧的光景,风中流连的是幻梦的空蒙,缠绕,缠绕的是否也有漂泊在天涯海角的游子杯中那一盏浓浓微苦的乡愁?

  水天一色,是雪在铺陈天地的融合;物我合一,是雪用纯净将世界联通。

  诗人想像着,一个丁香般的女孩独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷,不知一个水晶般的女孩轻轻的从清新唯美的雪巷中穿过,又会是怎样一番感受?是李清照东篱把酒黄昏后的浪漫与诗意?还是李太白花间独酌的孤寂与落寞?

  我喜欢透过没有纸的窗,树梢上残留一点月光,白雪闪着空灵的色彩在空气的微波里摇曳,摇曳一个花季蓝色的幻想,纷飞至浪漫的多瑙河边。一个分子演绎一个古老而神奇的故事,一个分子凝刻成一段短暂而永恒的历史,枫叶般轻微,阳光般炫目。

  银色的风,银色的月,银色的雪。

  雪,依旧在飘……

下雪的日记 篇4

  早上一起来,推开窗,看见外面下雪了。雪花柔软美丽,像无数仙女穿着白色的舞裙,在空中翩翩起舞,晶莹的花瓣纷纷扬扬飘落下来,将大地装扮得格外素洁与美丽,像一只只雪白的蝴蝶,飞入大地的每一个角落,为孩子们展现她楚楚动人的风姿,像一个顽皮的孩子永不疲倦地和人们嬉闹,拍打着人们发热的脸庞,化成滴滴水珠。洁白的雪花悄然无声地落下,不大一会儿,整个世界便是银装素裹了。我恨不得“长”出翅膀飞出屋外!

  我们扑到雪的怀抱里,打闹嬉戏,把大人们“丢”在家里。爬到树上摘冰凌、打雪仗、堆雪人、滑雪。我们玩的不亦乐乎,浑身上下都湿透了,仍不觉得冷,也不觉得累,一直疯玩儿到天黑,才恋恋不舍的回家。

  说它冷酷无情吧,也有道理!它是一个铁石心肠的人。寒风刺骨地吹着,我的手都冻裂,疼得不敢攥拳,但寒风依旧在吹,没有可怜我的`小手的意思,它还是一个强盗,带走了叶子的生机,带走了花儿的美丽,带走了动物的活力,它更是一个讨厌鬼,大雪封道儿、坚硬成冰,给环卫工人带来麻烦,给人们的出行带来不便。

  这就是我眼中的冬天,让我欢喜让我忧的季节。

下雪的日记 篇5

  我人小就喜欢下雪,因为雪是那么洁白,美丽。

  早晨,我六点半就起床啦,因为外面非常亮。我拉开窗帘,啊!白色的海洋。地上、树上,房顶上被玉一般的白雪覆着。抬头望去,银色的.天,白色的地,茫茫一片。怎么一夜之间整个世界都变成啦白雪天堂?

  我背着书包上学去,没想到早已经有小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗啦,到处欢声笑语。又开始下雪啦,飞舞的雪花像柳絮、像蒲公英,打着转儿飘落下来。尽管天气很寒冷,地上也很滑,但是人们仿佛忘记啦寒冷,脸上带着微笑,因为他们和我一样也非常喜欢下雪天。

  老人说:“瑞雪兆丰年。”冬天下雪会冻死害虫,明年又将迎来一个丰收年。

  我赶紧加紧脚步,向学校走去,脚踩在雪地上沙沙地响,白雪好像在和我说悄悄话:“快去学校堆雪人吧!”

下雪的日记 篇6

  就在这个星期天上午,大约九点我还在拼命的做作业,我妈妈走到我旁边,不经意间看见窗外下起了雪,我呆呆的望了5分钟雪越下越大,十分好看,这是我也很欣喜,像饥饿的人看见面包一样兴奋,但是又让我苦恼,因为这雪大了,也越来越冷了,而它要是不下大就不好玩了,它好像春夜喜雨的春雨一样,悄悄的降临大地,我边做作业边看外面我很矛盾因为我是希望它下的大还是小?我随之又想到了雪后的景色多么的美啊!整个大地上的每个角落都会被覆盖,成一片白色,我家远处的山上被白雪覆盖的松树上,带点墨绿又是白色,很美丽…。

  特别是被覆盖的房屋,看着下着的雪,我也从电视中看到了一首诗:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,特刊雪化时。我真喜欢被雪笼罩的村庄,过后再升起淡淡轻烟,因为雪它纯洁,它洁白,所以我喜欢它,在雪景中的`一切都是那么的美丽。这时我不犹豫了,心里默默的说下大点,有多大下多大!我还记得下的最大的一次好像是在20xx年北京举行奥运会时,下了一场很大的雪,那一次我拿尺子量了量,有40多厘米,这是我想了这么多,雪竟然真的下大了,这让我偷偷自喜,妈妈的车上已经穿上了白装,整个车顶都是白雪皑皑的…。

下雪的日记 篇7

  昨晚下了一夜雪。清晨,我拉开窗帘一看,看到了一个雪白的世界。光秃秃的树上开满了白花,地上铺着一层厚厚的白地毯,小草盖上了一件白棉袄,房檐下挂着一个个好似狼牙的冰柱。

  吃完了早饭,我兴冲冲地跑下楼玩雪,拍照,奶奶就送我上学了!到了学校,我看见小花园的假山上铺满了雪,就像一只只白熊,木桩上也积满了雪。

  下课了,同学样纷纷跑到操场上,有的打雪仗,有的用雨伞去接雪,还有的在堆雪人。大家玩得可开心了!我也情不自禁地和同学一起玩起来。

  下午学校放假了,我和奶奶还有叔叔、婶婶一起去九峰玩。一路上,我们说说笑笑,打打雪仗,开心极了!

  到了九峰公司,我看见这里的一切都变成了白色,赞叹了一声:“哇,好美啊!”九峰公司里有很多人,有的`打雪仗,有的堆雪人。我们也堆了一个雪人,我们用树枝当雪人的手,用带去的花生当雪人的鼻子,一个小雪人就做好了,看着可爱的小雪人我很高兴,我们又和它一起合影。

  啊!下雪真好。

下雪的日记 篇8

  今天,老师布置了家庭作业——观察一次雪,后写一篇作文。

  一回家,我穿上了棉袄和靴子,欢蹦乱跳地走出家门,外面可真冷啊!雪花像大豆似的飘下来,北风呼呼地吹来。我连忙带上帽子。

  但是,无论多大的雪也挡不住我的好奇心。我一步一步地往前走去,雪淹到了我的脚后跟,一步下去,好不容易才拔出来,真是让我感到似乎要淹下去的感觉。

  我好不容易才找到了一块雪已经融化了的空地,四周都是白茫茫的`一片,树上屋顶上全是雪,让人感觉像是铺上了华丽的奶油浮乳。

  把雪握在手中,冰冷冰冷的,用嘴巴舔一口,根本就没味道,反而把门牙冻疼了。

  这次的雪景真美啊!希望下次也有这样美的雪景。

下雪的日记 篇9

  今天,大家正在做试卷的时候,老师发布了一个振奋人心的消息:马上要下大暴雪了!而且,老师说,明天和后天停课。“耶!”听到这个消息,同学们兴奋地欢呼起来。

  正当同学们欢呼雀跃,兴奋不已的时候,老师又告诉了大家一个令人兴奋的'消息——周一和周二也有可能放假。我们听到这个消息,更是义气奋发。

  我摩拳擦掌,准备和老爸“大战一场”。至于炮弹嘛,当然是用雪啦。

  我不禁想起20xx年下雪的场景:窗外,雪花在空中飞舞,犹如仙子下凡。大地上、树上、屋子上······到处白茫茫的一片,常常闪的你睁不开眼睛。想到这儿,我就更加盼望下雪了。正当整个教室闹的沸沸腾腾的时候,数学老李老师走进了教室,同学们脸上的表情立刻由“晴”转“乌云”。

  果然不出我们所料,数学老师给我们每人发了一张数学试卷。“唉。”同学们叹气道,“就知道,就知道老师不会放过我们的!”

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