日记一则作文10篇

时间:2024-08-10 06:11:18 日记 我要投稿
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日记一则作文

  一天又结束了,想必大家都学习了不少新知识,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编精心整理的日记一则作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

日记一则作文10篇

日记一则作文 篇1

  我今天读了《背影》这篇文章,我觉得作者把他父亲的动作、神态描写得非常细,他用很简单的语言写出了深刻的感情。

  我现时也想到了自己的父母是多么地为自己操劳,我第一次有了这样的`感受,以前我根本没有这么想过。父母帮我讲题我却满不在乎,父母生气我却幸灾乐祸,今天我为此事触动很深。突然,我想到一件事:远在外地的爸爸在做什么?

日记一则作文 篇2

  3月24日 星期六 晴

  今天早上,天还没亮,我就被一些清脆的鸟声叫醒了。哇,多么好听,我惊喜地叫了起来,鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟,让我深深感动。当我打开窗时,两只小鸟已经在那儿跳起了感人的舞蹈。中午,一只小鸟飞到了我家阳台上唱起了欢快的歌儿。看到这一切,我想起了两句话,这两句话是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。

  从本文中,我们看到的是:小作文大道理。字数虽然不多,但写得别有趣味。比如声法的运用——我就被一些清脆的鸟声叫醒了。哇,多么好听,我惊喜地叫了起来;比如意法的运用——鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟,让我深深感动。当我打开窗时,两只小鸟已经在那儿跳起了感人的舞蹈;比如引经据典的运用——春眠不觉晓,处处闻啼鸟;比如对称的运用——分别写到了早晨的鸟叫,中午的鸟“跳”。以时间为顺序,或者讲以时间为参照分别写了一天的鸟,这只“鸟”就写得十分丰满了。

  那么,我们可以从小作者的原文中发现一些亮点,把这些亮点扩大,可以试着这样写:

  3月24日 星期六 晴

  早上,天还没亮,“叽叽啾啾”、“叽叽啾啾”,我被清脆的`鸟声叫醒了。“哇!”,我惊喜地叫了起来。多么好听,鸟声好清爽、好温暖啊!打开窗,看到两只小鸟,在树梢上跳着轻快的舞蹈呢!

  中午,有一只小鸟飞到了我家阳台上展开嘹亮的歌喉,独唱欢快的歌呢!看到这一切,我不禁想起了两句话:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。

  晚上,这些小鸟会怎么样呢?会不会“夜来风雨声,花落知多少”呢?真希望这些小鸟,能度过一个平安的夜啊!

  在点评文中,我们把小作者原文中——我就被一些清脆的鸟声叫醒了,增加了声法,把声音更加具体化、形象化。我们要提醒小朋友,要言之有声。文字是有声音的,有了声音的文字才会更加立体、形象。第二句原文中——鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟,让我深深感动。确实写得很棒,这是一个意法的运用。有的妈妈也提出这一句写得很好,我们在这里特意地去修改,并不是说小朋友写得不好,而是换个角度、换个技法让大家体会其中的区别。

  语言本身是没有温度的,但小朋友在这里提到了“温暖”,实质是一个通感的技法。比如,我们会讲:妈妈的笑很甜。这个“甜”字也是通感的运用,因为“笑”本身是不会甜的。同样,我们会讲:爸爸的棋下得很臭。这个“臭”也是一个通感的运用,因为棋是不会下“臭”的。我们之所以略有改动,变成:“哇!”我惊喜地叫了起来。多么好听,鸟声好清爽、好温暖啊!——其用意是让大家体会一下通感。“清爽”与“温暖”,本身是人的触觉系统的感受,而我们把这个触觉的感受挪到声音上来,便有了另一番趣味。关于通感的运用,可以参考《提高篇》第三章,这种技法一点也不少见,比比皆是,大家慢慢体会。

  在原文中小朋友写到了早上与中午的鸟,为了让大家体会到对称,让文章更加丰满、更加有条理,我们就刻意地加入了晚上。早上,有两只鸟在树上;中午,有一只鸟在阳台上;晚上,小鸟们会在哪呢?以时间为参照来写鸟,就会多一种思路。特别是小朋友引用的诗,启发了我们,所以就不妨多启发一下,于是才有了——今晚会不会“夜来风雨声,花落知多少”呢?。

  另外,还有一个思路也可以去体会:那就是早上的听,中午的看,晚上的想。如此的对称,如此的思维,也可以把鸟写得丰满立体。

日记一则作文 篇3

  这阵子,我对“卡通画片”着了迷,课上、课下总是爱不释手,这样的结果就可想而知了……

  今晚当我把一份得了65分的小练习拿给妈妈签字时,她的脸色一下子沉了下来,随即夺过书包,把里面东西全倒了出来。

  “给你一点爱好,你就不知谁轻谁重……”,妈妈边说边毫不留情地把倒出来的卡通画片撕成了碎片。

  我的心随着“嘶——嘶——”声一阵阵剧烈得疼痛,委屈的泪水也一下子夺眶而出。

  “哭,你现在哭已经晚了。”妈妈撕得更加疯狂。

  我直挺挺地站着,看着心爱的东西被毁灭我却无能为力,眼泪是越涌越多……

  这些卡片,都是我精心积攒下来的,有的'还是经过无数的“大战”从同学手里赢来的。可是现在,这些“蓝坛巨星”“卡通精灵”“历史英雄”,都成了一堆废纸……唉!我越想越伤心,越哭越想哭。外面的天空阴沉沉的,他似乎体会到了我的心情,在和我一起伤心。

  妈妈呀,妈妈!你怎么能这样做呢?我毕竟长大了,能分清是非了,我已经认识到贪玩的后果了。你如此的举动只能使你我间又多了一道屏障……

日记一则作文 篇4

  天气:晴 今天妈妈正准备做晚饭的时候,我说:“我来帮你做饭吧。”妈妈说:“好吧,你就做一盘凉拌黄瓜吧。”

  我在妈妈的指导下,先把黄瓜洗干净,再把黄瓜切成片,然后把黄瓜切成丝,最后把黄瓜丝放进盘子里,在上面放上一些香油、醋、酱油、盐和味精,搅拌一下就完成了。虽然很累,但我还是很高兴,因为这是我做的.第一盘菜。吃晚饭的时候,爸爸妈妈对我的菜赞不绝口,一个劲地夸我是个好孩子。我心里美极了,我想今后一定做更多更好吃的菜,让爸爸妈妈品尝。

日记一则作文 篇5

  10月19日 星期日 天气:晴

  今天,太阳公公露出了久违的笑脸,我和爷爷去沈水湾公园一游。

  这里的景色真美呀,有奇形怪状的假山、宽阔的跑马场、清澈的小河、拱形的小桥 ……真是风景如画。

  我们看到了一条河,我迷惑不解地问爷爷:“这是什么河?”爷爷说:“这是浑河,我们家乡的河,你看,远处还有渔船呢!”我顺着爷爷的手指的方向,真的看到两条渔船。我问爷爷:“河里有鱼吗?”爷爷笑呵呵地说:“有啊!不过以前这河水又脏有浑,不能养鱼。现在环境好了,撒了鱼苗,说不定我们哪天吃的鱼就是这里养的`呢!”我听了这话拉着爷爷要去河边看看。蓝蓝的天,清请的水,我望着家乡的河,为今天美丽的家园而自豪。

  愿鱼儿常在水中游,愿我和爷爷常在园中笑。

日记一则作文 篇6

  晨起,在床读英语片刻,起身穿衣。洗面后进早饭,三下五除二,背起书包,拿起月票,飞奔车站。

  十分钟抵达学堂,门开之,一拥而进。刚进班,书声响起,放下包,拿起书,读矣。一日课时开始,耳、手、嘴、脑并用。四课下后,脑累之,奔回家,管他三七二十一,拿起碗筷,来一个白菜炖豆腐,足矣。作业后,电视片刻,学时到,又抓起书包,飞奔车站,车内直喘粗气。又记孔子之言,作业之词:“金钱如粪土,仁义如千金……”

  背之。学校已到,师站讲桌前,说:“同学们,会背古诗七十首,不会写诗也会吟。”全同学,集中精力,放开声音,高声朗读。老师满意。

日记一则作文 篇7

  今天小舅为了犒劳我,请我和妈妈到鑫宇大酒店吃饭。

  我一进酒店大门,就被眼前的所见惊呆了:宽敞的房子,豪华的装饰,整洁的摆设。当时的感觉就像走进了富丽堂皇的'宫殿!

  抬眼望去,一个个圆形光球似的顶灯连在一起,发出柔和温暖的光。再低头看脚下,铺着黑、红、黄三种颜色的瓷砖,被灯光一映发出耀眼的光芒。向四周看去,左面竖立着一排高大的玻璃,玻璃两旁吊挂着长长的窗帘,一直垂到地面,显得特别气派。右面摆放着一些形状各异的玻璃缸,里面有鱼、虾、螃蟹、甲鱼等各种水生动物。鱼儿在水中快乐的游来游去;小虾一动不动的趴在那里,好象在沉思一些问题;螃蟹们在水中的鹅卵石上互相嬉戏,有的似乎在打架,可惜它们的钳子被人给绑住了,无法大显身手,只是努力的互相撕扯挣扎着;甲鱼却是在那儿闭目养神,好似已经进入梦中。“妈妈,你看那边还有章鱼呢。”我指着趴在玻璃缸壁上长有长长触角的章鱼,让妈妈看。

  正当我看的很有兴致的时候,传来了小舅的吆喝声 “黄旭,快点跟你妈妈上来,要吃饭了。”妈妈也一再地催促,我只好极不情愿地跟随着妈妈,踏着铺有红地毯的楼梯朝小舅走去。

日记一则作文 篇8

  上课铃声响了,我和几个文明岗队员陆续走进校门。她们兴高采烈,高兴的是不用站岗了,我却不知道是高兴好还是不高兴好。我不高兴的是蔡老师还没来呢,他一星期就只能听我喊他一声老师,记得上星期我与其他文明岗向他敬了个礼,他显得很吃惊或许还有些激动。以前我碰到他就跑,那次我却意外得叫了声老师好,从那以后我决定每次站岗我都像上星期那样,我要让老师知道我不怕他了!今天,唉……他却没来,我不免有些沮丧,不就是三个字嘛!以后有的是机会,我安慰起自己来。我有气无力地关上校门,速度慢吞吞。

  我掐了自己一下,想:你笨不笨啊?还指望他会来吗?刚想完,老师奇迹般出现了!上帝听到我的祈祷啦!我看着他,我们对视着,他可能觉得我会躲他,所以一直盯着我看。哼,我说了我会战胜对你的恐惧,本人说到做到。我准备礼貌地向老师问好,我们对视了几秒,我始终没说出口,知道为什么吗?他看我的眼神不对!除了愤怒还是愤怒,他眼里一道电光急速射到我的眼,我的身体不禁打了个颤,双腿发软,那眼神就像荆棘里的一丛火,我慌了……我马上开始回忆,我做错了什么吗?我又干了什么?还是我说了什么他不爱听的话?还是他今天心情就是不好?一大堆的疑问再我脑海浮现,然而我挺不住了!那样的眼神真的`太恐怖了!!我用力推门,这样门就能挡住他的眼神了。

  乱跳的心,使我不安。我的手颤抖着解下绶带,他又来了。我没注意到,可旁边的队员却提醒了我,这次我不敢看他了,我真的害怕那样严厉的眼神,我快步往前走,完全忘了自己今天该对他说什么。到了教室,我还是显得惶恐,同桌注意到了,她说:“你怎么了,脸咋这么苍白?病了吗?”“是吗?”我这是才注意到自己刚才失态了,不知道老师会怎么想,他会不会又生气了。我这不是又躲了他一次吗?我恨不得给自己一耳光,你怎么就这么笨呢?成事不足败事有余!

  下课了,一个同学对我说:“你又躲蔡老师啦?”我无力回答了,无奈得点点头,几秒后惋惜说道:“这次不是故意的,他为什么那样看我?我做错什么了吗?”“其它的事我不知道,我只看见你快速回教室那一幕被在你旁边的他看到后,唉……他的表情……他生气了,非常严厉地望着你的背影,他真的生气了。好好想想,你也许说一声老师好,他就会笑了,你怎么就这样退缩呢?你这人有时候就真的想太多,他当时的心情也许很好,也许恰恰是你破坏了他的心情。”同学的一番话使我大吃一惊,原来我离成功其实不远!我实在不知道怎么办了,只能怪自己没用,胆子太小。但是以后见面的机会还很多,我要相信自己我一定能战胜恐惧!

日记一则作文 篇9

  今天下午,天气晴朗。爸爸带我去买书,一到书店,我就被满书架的书搞得眼花缭乱。这里的书各种各样,品种很多。我买了《实验班》和《爱的教育》着两本书。

  西看看,刚刚要买鱿鱼串,又改成了羊肉串,只听“老板,来三串羊肉串。”“好嘞!”的对白,三串羊肉串就到了爸爸手里。再三下五除二,爸爸居然干了个精光。因为我不喜欢吃烧烤,所以拒绝了爸爸的“请客”。这时,我的脑海里出现了棉花糖,我缠着爸爸要买,但是书店周围都是商店,到哪去找卖棉花糖的呢?我们一路走一路找,找遍了整条街都没找到。这时,迎面来了一位阿姨领着她的女儿,这个女孩手上正好拿着一根棉花糖,爸爸走过去问道:“请问你这棉花糖是在哪里买的?”“在前面卖包包的.地方。”她用手指着她身后的方向。

  我们顺着阿姨指着的方向走去,终于,找到了卖棉花糖的摊子,花了5快钱买了一根棉花糖。一阵微风吹来,棉花糖歪着身子,好像要倒了似的,我咬了一口在嘴里,一秒钟都不用,就化了,我又咬了一口,有一点棉花糖都钻进了鼻子里,惹得爸爸笑个不停。

  这真是一个愉快的下午。

日记一则作文 篇10

  20xx年10月21日 星期二 晴

  唉,今天又扣分了。自从少先队大队委实行常规扣分制以来,咱们班无一日幸免。看看老师现在虎着的脸就知道事态是多么的严重。中队长吕璐不容我们的意见便嚷着说:“主要的原因是车棚老不干净,车子也不整齐!”班主任气得什么话也没说出来,突然手一挥,直直地指向车棚的方向。瞧我们多聪明,拿起劳动工具迅速地如潮水般涌向了车棚。

  车子挨挨挤挤地排在车棚里,然唯独我们班的车像女孩没有梳好的麻花辫,乱糟糟的。看着这一切,没有谁提醒,没有谁开口,大家纷纷把自己的车子推了出来,接着赶紧埋下头开始扫地。直到水泥地上尘土飞扬,呛得每个人都喘不过气来,而且不放过任何一片小小的'纸屑为止。

  本来我们打算还按照原来的顺序排,但班主任出了一个新招。只见她拿了一支粉笔,弯着腰在干净的水泥地上从左往右写上了“1”到“47”的数字,然后按照每辆车的身高由高到矮地编了号,依次排了上去。你别说,这样还真不错,无论车子大小,只要车尾对齐,看上去就能整整齐齐的。看着重新排好的车,再看看老师已是阴转多云的脸,想着从明天开始我们一定能告别扣分,怎能不令人欣喜若狂呢?

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