工作日记
忙碌而又充实的一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,让我们一起认真地写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编为大家收集的工作日记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工作日记 篇1
这是我到星东方幼儿园工作的第三个月,这里面的酸甜苦辣的滋味,只有我们保育员自己知道。我从前没有做过这行工作,总觉得很轻松很舒服,如今才深有体会。才开始,我一早到校,先开窗通风,打扫教室和楼梯间,去到开水间打开水,这时幼儿们到校了,又开始晨检,整队上厕所,洗手。点名后,我就开始准备早餐前的准备工作,到一楼食堂拿早餐,吃早餐,擦桌面,扫地,洗碗,消毒。刚收拾好,又要排队上厕所,洗手,拖地……。总之是一件事接一件事,忙得连上厕所的时间都没有。
一天下来,回到家,上床躺下后,浑身都痛,胳膊都抬不起来。我以为我坚持不下来,可是,在袁老师的帮助指导下,幼儿们常规越来越好,我的工作慢慢轻松了起来。你看,现在幼儿们上厕所,喝水,吃饭,晨检,做操等等,都自觉得知道排队。我们大大一班的王玉玺,才开始吃饭时,一点菜也不吃,我们佷着急,联系家长后知道她在家也是这样,这可不行,我们想了佷多办法,慢慢让她试着吃一点,在全班表扬她,就这样一点一点的,现要不管什么菜都能正常的吃了。为此,我们都为她感到高兴。
保育员的工作是琐碎的,微不足到,可是这些却关系到幼儿分健康安全,我只能是做到我所能做到的工作,尽量细致一些,保证幼儿在干净的.教室里上课,在干净的厕所里入厕,在安静舒适的睡房里休息,喝到不烫嘴的开水,让她们一天开开心心来,安安全全的回家。这就是我的保育工作。
工作日记 篇2
日记一篇
我来公司实习。虽然对实习工作充满期待,但从未参加工作的我十分担心会影响别人的工作,给别人添麻烦。刚到公司的时候,觉得很新鲜,全新的环境,忙碌的同事们,融洽的工作氛围,这是我第一次工作,工作氛围很好,在这种环境下,我就开始了我的实习生活。 第一次走进公司,与经理进行简单的面谈后,并没有给我留下太多的任务,先让我熟悉一下环境,熟悉一下公司的状况,包括规模,、部门、人员分工等。然后让我做一个宣传册,正好测试下我的能力,当我做完后给经理看时,经理表示点头满意,又给我提出几点建议,让我倍受鼓舞,信心倍增不少。
日记二篇
人还真是容易懒,才写了2天的实习日记就没再写下去了。今天看了雯婷的blog,发现她竟然在第二天的时候和我写一样的事情。其实人无聊到这种地步也只有如此了。
经历了一星期的实习,还算比较适应财政局的工作了,最起码有一台电脑可以让我对着来打字。无聊是无聊了点,但是不像第一天那样真的想马上回家的那种感觉了。其实,人也是这样慢慢适应着,慢慢学着如何适应环境,并在无聊中发现有趣的地方,寻找着当中的闪光点。
也许这就是人类得以不断进化的原因吧。
日记三篇
庆幸的是,我所在的学校是我的母校,带我的指导老师是我以前的政治老师,这也让我的实习更为有意义。
听了一周老师讲课,_告诉我,第二周便由我上课,她说,听课听得再多没有实践的话终究是进步不了的。于是第二周我便开始了我“轰轰烈烈”的讲课生涯。
__年9月25日,我人生中第一次面对学生以一个老师的姿态开始授课。虽然以前也曾试讲过,但毕竟都是班上的同学,真正面对初二的学生讲课这却是第一次,因此我非常的紧张。好在不管是我的指导老师还是我们办公室的其他老师她们都鼓励我,让我放轻松,也教了我很多的方法。
第一节课没有我想象中那么糟糕,虽然也有一些学生在吵闹,但都能在我的指令下很快安静下来,而且在上课时同学们也特别的积极,总是问题刚提出大家就开始抢答了,所以一堂课下来我也是非常愉快的。但是第二堂课就没有那么幸运了,因为是实习生而且我从来没有在那个班上露过面,所以学生就觉得我好欺负,刚开始上课吵得不可开交。
因为是第一次上课,所以在课前我也特别询问了_我在上课时需要注意什么,_说,一堂课不管讲得怎么样,首先课堂秩序必须要维持好。如果课堂上学生吵闹的话,宁可这节课停下不上也要把纪律整顿好。于是我便根据_的一些提醒整顿了一番课堂纪律,效果非常明显,课后老师也表扬了我,我知道虽然我也有很多不足的地方,但是我还是特别的有成就感。
再来说说我所实习的班主任的情况。我所在的班级是初二二班,班上一共有65名同学。要实习班主任,首先就是要认识班上的同学,于是在实习的第一天我便请一位同学把班上每个人的座次和她的名字用一张纸写下来交给我。在实习的前面两天我便拿着那张纸对应每个座位把所有的学生都认识了。因此当我第一次说出班上一个同学名字的时候,他们都非常的吃惊,纷纷问我,老师老师,你怎么知道的?经过一周的相处,我和班级的同学都熟悉了起来,我很喜欢和他们在一起的感觉,同学们对我也特别的好。
虽然在课堂上我对他们很是严厉,但是课下大家都喜欢来和我说话,有什么心事也会告诉我,如果有什么不懂得地方也总是来请教我。因为每天晚上都有晚自习,所以我都是守着他们读了天天读才回家吃饭,那些孩子就喜欢拿着他们的晚饭到办公室来给我吃顺便和我聊天。每当在路上有学生叫我的时候我都觉得非常的自豪。当然他们也会有很调皮的时候,这也让我非常的苦恼。他们在自习课上总是不能够安静下来,特别是有些学生喜欢前后桌讨论问题,这也是我在自习课上屡屡不能让他们改正的一个坏习惯。为此我也咨询了不少的任课老师和班主任,大家都给了我很多中肯的意见,结合他们的方法,自习课的情况有了好转但并没有完全改正过来,希望在接下来的实习时间里面能够把班级管理这个方面做得更好。
以前我不喜欢当老师,总是把教师作为我最后的一个退路,可是这次实习却让我完全_了这种想法,我想要当一名老师,一名光荣的人民教师,我喜欢和孩子们在一起相处的感觉,我喜欢他们甜甜的笑容,我喜欢他们开心地叫我老师。实习已经过去三个星期,在这半个月里,初为人师的我内心的波动也是非常之大的,对上课的期待,工作的激情,学生不配合的沮丧,对自身能力的怀疑以及工作与生活学习关系的处理不当的矛盾等等。
这些都让我体会到为人师表的不易,更督促我在当好老师的同时当好一名学生,在学校,在生活,在工作中勤加学习,只有不断的学习,不断地总结收获,才能更好地指导以后的教育工作,不顺就会少一点,而成果便自然累积起来。,当然这也只是一个起点,接下来的日子,我会努力做的更好,希望在这两个多月里和孩子们好好的相处,做好班主任的实习工作,同时最重要的就是努力上好每一堂课,不断提升自己的上课能力和课堂秩序组织能力,要学会组织课堂的艺术。为自己留下一段光辉灿烂的实习记忆,为未来从事教师工作打下坚实的基础而努力!
日记四篇
上周的工作状态一直不是很给力。自然而然的'影响到了自己的业绩。纵然在客户那里可以找到很多的理由,但是客户不会关心你的业绩数据,而只有你和你的领导关心。所以,理由是有的,但是不需要理会,需要理会的是怎么去改善这个状态。
工作是需要发自内心的去做,由内而外的。一个人的心里有什么东西都是会影响到很多外界的因素。明明心里不高兴,还要强颜欢笑,是谁都能看得出来,工作自然就影响到了。
但是每个人都会遇到一些不愉快的事情,那需要怎么去调节的,这是一个很关键的问题。
做销售,每天遇到的人形形色色的都有,所以,作为一个销售,做大做关键的就是有个宽怀的心。有个海纳百川的心。客户丢过来的石头在海里是没有一点动荡的,是激不起浪花的。所以一个宽广庞大的胸怀是很关键的。再者就是有个开阔的思维。懂得去反思。一个懂得反思的人,才会一直不断的去进步。
这个周工作总结就写到现在,因为天气真的是太热了。有点堵塞思维。
日记五篇
经过两个礼拜的锻炼,发现自己进步还挺快的,即使是之前从来没有接触过的销售岗位,同时也对销售这一行有了更深的认识,这一周仍然做通过电话跟客户沟通的事情。偶尔也出去跟客户面谈。
由于自己向来比较内敛的缘故,首次与客户面谈显得比较紧张,也不大顺利,不过有了一次经历之后,进步了不少,再加上经理和同事的鼓励,自己尝试大胆的去应付,慢慢的好了许多。不再会在陌生的场合怯场。今天下来,面对经验比我丰富的阅历比我深的多的多的客户,也能够通过简练清晰的表达让对方熟悉我们的产品,让他们对我们的产品产生更浓厚的兴趣。
人往往都是这样,没有经历过的话,永远都不知道事情到底是怎么一个样子,是真的那么难,还是并非如此,所以,不管怎么样,即使是自己完全陌生的事情,只要有机会,都一定要去尝试,努力去做好。因为没有经验,那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败,只要用心去做就可以了。等到熟练了,那么成功将是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客户面谈,虽然我做得不够好,或者可以说失败了,但通过这次的尝试,却令我获益匪浅,对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。
只有通过不断的努力,不断的尝试,不断的积累经验,才能够发现自己的不足,然后在弥补不足的时候,我们便实实在在的提高了自己。所以,不管怎样,努力去做吧,告诉自己,只要用心,就能做得更好!
工作日记 篇3
我从来没有吃过老爸厂里的工作餐,不知好不好吃。这几天天气很热,老爸在厂里中午热的吃不消了,只好回家午睡。我趁此机会,闹着老爸带工作餐回来给我吃,老爸无奈之下只好答应了。
盼星星盼月亮,终于把老爸盼回来了。
我已迅雷不及掩耳之势帮爸爸开了门,抢了老爸手中的盒饭。打开一看,“哇,鸡大腿、火腿肠……样样都是我爱吃的。”于是我便狼吞虎咽地吃了起来。就在这盒盒饭快被我一扫而光时,我突然发现蔬菜上有条青虫,此时我大倒胃口,真想吐呀!
“老爸,从明天起你就别带盒饭给我吃了。”老爸问道:“你不是说伙食挺好的'嘛,这下怎么不想吃了?”我吞吞吐吐地说:“盒饭里面有条青虫。”老妈讽刺道:“这回你还觉得好吃吗?”我摇了摇头,爸爸妈妈见了捧腹大笑起来。
希望食堂里的工作人员将卫生搞干净,身体可是革命的本钱,别让工人把身体吃坏了。
工作日记 篇4
20xx年8月31日 星期三
今天我早早来到我的实习的学校——铺洋小学。我向我的指导老师——黄老师的办公室走去。黄老师正好在办公室里,一见到我就招呼我坐。我和黄老师在前几天已经见过面,他是实习学校安排给我的指导老师。他是六(2)班的语文老师兼班主任。他向我介绍了学校的教学工作。从他的谈话中我知道教师教学工作的繁重,老师爱生如子。我要向黄老师学习那种敬业的精神。
9:00过后陆续有学生回校领取课本了。黄老师先检查学生的暑假作业,完成好的黄老师就赞扬一番并发书。有少数没有完成的,黄老师就苦口婆心地指导他们如何做,直到会做为止才叫他们回家做完才来领书。老师们今天的工作主要的发动学生回校。
我在实习的学校观察了老师们的工作,老师们对我的态度很好,都向我谈论教学上的情况,使我感到他们有一种亲切感。
20xx年9月1日 星期四
我和昨天一样,早起去到实习基地。学生已经在校园里打扫卫生,学生们见到我都投来了好奇的`目光,我迈着轻快的步子向黄老师的办公室走去。黄老师正在整理书杂,见到我就问好,他递给一本六年级的语文书叫我备好课为日后上课做好准备,我就接过了书本看起来。
到上早操时间了,学生们出操做操,全校老师都到场。做完操就是早读课,教室里传来朗朗的读书声。
上语文课了,黄老师带我到六(2)班的教室向学生介绍我。介绍完毕,我就坐在教室后听黄老师的课。我一边听一边做好听课笔记。
今天我听了2节语文课。1节数学课。2节英语课。由于我是初出茅庐的实习生,要见习几天才能上课。
20xx年9月2日 星期五
今天我一来到学校,学生们见到我就向我问好,我听到他们亲切的问候心里乐滋滋的。我来到办公室黄老师就叫我多和学生亲近亲近,了解学生,为日后上好课做作准备。我课余时间和自习课都到我要实习的班级走走。也许是好奇吧!学生见到我就拿一些语文题来问我,我负起老师的责任。耐心地指导他们做。
这一天我的任务还是听课。听了三位老师的课,吸取了不少的教法。
下午放学是黄老师叫我明天拿我写的教案给他看看。我开心地答应了。在回家的时候我还带来一些语文作业回去批改。
20xx年9月3日 星期六
求知的欲望使我早起,吃完早餐就向实习的学校奔去。去到学校黄老师还没到,我看见李老师的办公室门开着就走过去,走到门口我就敲门,她看见了我,我们就相互问好,她请我坐,我坐下来就讲明来因,她就夸我有上进心,还跟我谈起教师生涯的事情。
我们谈得很入味,不知道什么时候黄老师来了。我知道以后马上告别李老师走到黄老师的办公室。我向黄老师问好以后,就把我写的教案递给他。他就认真的看起来。一边看一边在我的教案上时写时画。看完以后,他就指出我备课中存在的问题,还教我如何改正。如:那方面要详细,提问不要太浅,备课没有备到学生等等。听了他的指导,我受益匪浅。回来以后我就认真修改教案。
20xx年9月4日 星期日
为了明天的工作,今天我就做好充分的准备。早早起床试讲,首先找一个没有人的地方挂一块小黑板,把花草树木当学生就讲起来。讲了一次又一次,一直讲到自己满意为止。接着我还约来我八位同学来听我的课。我们找一间教室,轮流当教师与学生。讲完以后我们就相互点评。首先讲的是莫秀清,他好像一位老师一样站在讲台上认真地讲课,她当我们是学生提出问题,我们都做了答。第二位就是我了。我开始讲时有些紧张,过了一会就镇静下来了,认真地把课讲。
我们很有顺序地轮流着讲完,然后进行评课。当时由于经验不足,谁都评得不够透切。经过试讲我的心也踏实了许多,很快走上讲台面对学生讲课。
工作日记 篇5
“民情日记”工作制度推行以来,我院严格按照上级院的部署要求,切实把它作为深入推进“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动和强化基层党的作风建设的一项重要工作来抓,访民情、听民声、解民忧,做到了目标明确,机制健全,措施可行,落实得力,取得了较好效果。到目前为止,我院共记录《民情日记》**篇,帮助群众解决实际困难**余件。
一、明确要求、广泛参与
我们明确了“民情日记”的实施范围和对象,重点围绕以下六个方面:对深化改革、发展经济、调整结构、增加收入、减轻负担的意见要求;生产生活中需要帮助解决的困难;群众对基层组织建设、民主法制建设和精神文明建设以及公益事业、社会治安等工作的意见和建议;走访群众的心得体会,解决问题的典型事例,干部群众生活实践中创造的新经验、新典型;农村贫困户的基本情况及其热点、难点问题。规定了“民情日记”的格式,明确了科级以上领导每月记“民情日记”不少于5篇,中层干部每月不少于4篇,一般检察人员每月不少于3篇。同时要求干警真实记录工作、生活中的所见、所闻、所思、所悟、所为,真正到基层中去,向群众讨教,心诚则明;到服务对象中去,请他们提建议,心诚则悟;到群众家里去,同群众广交朋友,促膝谈心,心诚则灵,切实做到透彻了解群众的心思,真实感受群众的情绪,真诚听取群众的呼声,如实反映群众的意愿。
二、健全机制,稳步推进
为保证这项工作取得实效,我们建立了以首问责任制、反馈处理制、责任追究制为主要内容的工作机制。同时,我们还进一步完善创新了近年来围绕改善党群、干群关系,在疏通民情渠道方面建立推行的一系列制度和办法,如“1+1”和谐共建主题实践活动等,由此进一步畅通了民情收集渠道,加深了与人民群众的血肉联系,推动了“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的深入开展。
三、强化督查,狠抓落实
在实施过程中,我们要求干警保持反映社情民意的敏锐性,认真贯彻“一线工作法”要求,坚持领导带头,“身”入到人民群众之中,既要“身”到,更要“心”到,尤其要抓住“办事”这个关键,对群众生产生活中的困难和问题,及时捕捉,认真帮助解决,做到事事有着落,件件有回音。特别是对影响人民群众利益和改革发展稳定的事情,及时处理解决,为经济社会发展营造良好环境。为确保处理效果,我们从抓好督促检查入手,制定了严格的.考核办法和奖惩措施,并责成专人具体负责该项工作的组织、指导和督查,对“民情日记”的实施情况不定期地抽查、检查,组织阅评、点评、座谈交流,对不认真坚持和落实“民情
日记”制度的检察人员进行通报批评,并责令限期整改。每季度进行一次 “民情日记”评比活动,并把部门和个人 “民情日记”制度的实施情况,作为年度考核、评优、使用的重要依据,进一步提高了检察人员察民情、帮民需、解民忧的责任感和使命感。
工作日记 篇6
一大早,我与同学约好在新区医院碰面,一起去调研,人到齐后,我们就乘公交车出发了。
第一个是华联装饰公司,为了找这个公司,为你们花费了很多的时间,还绕了一家大的纺织公司整整一大圈,真是有够郁闷的。等等我们找到后,结果因为不是部门人员,所以不能进入调研,于是我们就走了,心情也更加郁闷,把我们都气得半死,都是老乡,他们也真是有够做的绝得,真令人讨厌。于是我们接着出发,乘车来到市里。
乘了老长一段时间,走了老长一段路,找到了第二家装饰公司,结果因为他不会填,叫我们去别家公司填,我们就撑着伞走了,不过这人也许是因为看我们可怜就指给我们路,说那里有很多家装饰公司,于是我们就兴冲冲的出发了。
走了一段路,看到了一家公司——丽宅装饰公司,这家公司里面的人很友好,所以我们不付吹灰之力就搞定了。而且,有一位叔叔教育了一下我们,和我们说了一下与人交流的方式。“在请求别人的同时,要口齿伶俐,插入主题,说明来意,这样就不会让人反感,让人净想着怎么赶你走。”这句话深深的教育了我们,让我们懂得了怎样与人交流。等他们帮我们填写玩表格之后,我们道完谢就走了。
第三家公司——红蚂蚁,经过了之前的实践,我们对于此次的'调研也得心应手了许多,不到一会儿工夫,就填完了表,道完谢我们就走了,一路上,我们很是开心。
紧接着,我们一起来到了步行街,因为我们中饭没吃,所以我们打算吃完饭,逛会街就回家。结果因为我之前路走得太多,再加上逛了一下午的街,脚都瘸了,我对我自己感到无语、郁闷。
今天是个开心的日子,突然发现,调研其实蛮不错的,既增进了我们同学之间的感情,也调高了我们的实践能力,感觉真是有够棒的,嘿嘿!
工作日记 篇7
时间:20xx年10月18日上午
工作内容:主要收集移民户在下步进集镇安置如何选房的意见及建议
参加收集情况的领导有分管移民工作的副书记、副镇长、武装部长、村委张主任了解范围主要是十四户移民群众
首先由副镇长向移民群众介绍:“目前新集镇移民安置房的工程进展情况:
1、一期安置房主体工程即将完工,移民户有望在“春节”前入住。
2、二期工程在本月二十日开始动工。根据工作安排,我们要制定进集镇安置选房方案。各位移民户对如何选房有什么要求及建议。”
移民户提出:
(1)、同时定购两套户型一样的.安置房能否只抽一次签。
(2)、在搬迁的过程中移民户要求自行联系车辆。
(3)、对于如何抽签选房没有其它要求及建议,一切按照政府制定选房的办法执行。
(4)、什么时候进行淹没影响区的土地丈量。
通过今天的情况收集,我认为在安置房如何抽签的这个问题上。我们应该抓紧时间,把我们的初步方案制定出台后再给移民群众作宣传,同时再收集移民群众的建议加以完善。
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