我的日记
一天的时间即将结束了,相信大家都有不少体会吧,请好好地记录下在日记里。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编收集整理的我的日记4篇,希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
我们的校园很美丽,我很喜欢。
走到校门口,首先映入眼帘的是扇大铁门。在它的旁边,写着几个大字“纬五路一小”。
进了大门迎面而来的大花园里面有绿色的小草、五颜六色的花朵,还有高高的大树。
来我们的教室看看吧!干净明亮,一排排整齐的课桌放在我们教室的中间;空调可以让大家夏天凉快、冬天暖和;特别的是黑板,我们的黑板有二层,第一层有一个黑板,第二层是一个多媒体。再瞧瞧我们的`操场吧!我们的操场上有健身器材、乒乓球台、跑道,同学们在那儿一起玩得很开心。
我喜欢我们的校园。
我的日记 篇2
三月的雨淅淅沥沥地下个不停,这润物细无声的第一场春雨,让人感到有点厌烦,放学时,学校门口一片汪洋,我踮起脚尖小心翼翼地走过,要不然那些调皮水娃娃会钻到我的鞋子里,我的鞋子里就会“水漫金山”了!我的脚就遭殃了!
到了车子旁,只见座垫上布满了密密麻麻的大水珠,坐上去的话裤子会湿透,只好无可奈何地用布擦了又擦,妈妈让我穿上雨披,我觉得穿上雨披很麻烦,只戴上棉衣上的帽子就上了车,一路上春雨打到我的.脸上感觉没有冬雨那样刺骨,而春雨却像母亲的手抚摸着你一样,那样柔软舒适。到家时,脸上和衣服上全是雨水,湿漉漉的,像个落汤鸡,很狼狈,刚才那好的感觉便消失得无影无踪,荡然无存了!下雨真烦人!
我的日记 篇3
我打算用15天的时间将作业写完。虽然寒假足足有一个月的假期时间,非常充裕,但我也要提早写完作业,“早写完,早安心”嘛。当然,我在注意速度的前提下也会保证质量。呵呵,我可不想因为只图快,而导致成绩下降,所以我做作业时也一定会认真完成。这就是我彩虹寒假中的红色与橙色。
写完作业了,还能干什么呢?干什么,阅读呗!毕竟阅读是我最喜欢干的事:既可以在闲暇之余打发时间,又能让人受益匪浅,学到大量的知识。这样一举两得的事情我可不会不做!在这个寒假中,我可是购买了整整64本《可怕的科学》,哎呀,比要过冬的小松鼠的粮食还多。真好,我的“粮食”也充足了。阅读,它就是彩虹中既漂亮又鲜艳的黄色了。
轮到绿色和青色出场了,这两个相似的颜色在寒假中又变成了什么呢?答案是——写博。为什么我要写博呢?因为语文的`学习不仅要靠阅读,写作也是里面的重要功臣!更何况,我写博也有好长时间了,光说“荒废了可惜”这一点,就足以让我坚持下去了。所以,在我充实的寒假生活中,写博也占据了一块相当大的“领地”。
我的日记 篇4
1月29日下午,妈妈下班后给我一个精致的盒子,盒子不大,上面写着:"蚂蚁家园,提供蚂蚁生态环境,观察蚂蚁构筑3D隧道,研究蚂蚁生活习性。"再看反面:"蚂蚁家园--风靡全球的生态玩具。"我"哇"地叫出声:"妈妈,你。你真的.是送给我的?"妈妈笑了:"那还有假?""耶!太棒啦!谢谢妈妈!"我高兴地喊。
我刚想打开盒子,却被妈妈阻止了:"别动!里面有活蚂蚁。"我吓了一大跳:"什么,里面有真蚂蚁?!""所以还是让妈妈来拆吧!"妈妈说着就要拆盒子。我连看都不敢看了!(大家就是别说我胆小嘛。)妈妈平静地打开盒子,里面有什么呀?哎呀,不是有活的蚂蚁乱爬乱咬吗?不是的啦,蚂蚁都装在管子里呢!呼--我长出了一口气。妈妈用剪刀把管子剪开,再把蚂蚁抖进"蚂蚁家园"里,(是一个容器)然后又用棉棒把里面的一点水吸干,说:"你可要耐心一点哦,蚂蚁在二十四个小时至四十八个小时内才会开工的。""开什么工?""蚂蚁会挖地道呀,你在透明的容器旁就可以看见蚂蚁的各种动态;当然包括挖地道。""这么好呀!"我乐坏了。
可是过了三天。
蚂蚁还是没开工!我真是想扔笔不写啦!48小时都过了早超时间啦!讨厌!
终终于于终于在第四天下午,一个小小小小的--蚂蚁洞--诞生啦!我赶紧在日记本上记下来:妈妈给我的"家园"(蚂蚁家园的简称)在2月2日挖洞了。
唉,既然挖第一条都要等这么久,那第二条通道又要等到何时开挖呢?看来要想了解迷人可爱的小蚂蚁需要多少多少的耐心啊!~
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