读书日记
一天将要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的读书日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书日记 篇1
在《骆驼祥子》，我们也许最熟悉的就是祥子吧，祥子她的命运是残酷的，是不性的，祥子在北平女里的打拼挣钱，目的也许就是想买一辆属于自己的车，不想再受刘四爷的气。
虎妞喜欢祥子，但是祥子一直不喜欢这哥臭妖怪，但是在刘四爷过生日的时候没有出路了，祥子只有两个选择第一就是认命，在一个就是破出命去，但是祥子没有，他只有等着去娶那个臭妖怪。
我通过读《骆驼祥子》这本书，了解到了祥子是一个正直、体面、要强、健壮、伟大的祥子，但是他最后是一个自私。不幸的.祥子，最后变成了一个行尸走肉的祥子，现在的祥子远远不如以前在北平打拼努力挣钱买车的祥子了，有人还之所以批判了这个旧社会，我喜欢以前的祥子，不喜欢现在的祥子。
我们要以祥子为戒，不论再多的苦难，我们都要坚持到最后，“天生我材必有用，千金散尽回复来。”失去了，只要努力，不放弃，一定还会回来的。
并不可以因为这个而放弃自己，虽然人的能力有限，但仅凭自己的能力也可以做到，我们不可以自我放弃，自我堕落，要坚持到最后!
读书日记 篇2
在暑假里，妈妈给我买了许多课外书，其中有一本是我最爱看的，名叫《安妮日记》，这本书讲述了一个十四岁的小女孩安妮·弗兰克的生活经历和她的生活趣事。
安妮·弗兰克是个犹太人，她十三岁生日那天，她的爸爸妈妈送给她一本粉色封面的日记本，安妮·弗兰克不知有多高兴，从那以后，她一直都把那本日记本当作是一个知心朋友一样，把所有的秘密都写在了上面，她还给它取了一个好听的名字：基蒂。第二次世界大战后期，安妮·弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上，原来的快乐生活转眼变成了整天提心吊胆的过日子，这段时间，安妮·弗兰克用笔记录下在狭小的空间里自已的成长。在面对死亡的恐惧中，她开始学会独立思考，逐渐成长为一个成熟的对生命有感悟的人。
故事就是这样的，我特别喜欢她说的一句话：“我能感受到百万人所遭受的苦难，我常常沮丧，但从不绝望，我把这段生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的.美丽开端。”在这句话中，它让我细细体会到：安妮·弗兰克是个多么乐观的人啊！虽然，她每天面对着恐惧，但她乐观、向上，对生活充满了希望，那些苦难的生活仅仅是一次有趣的冒险。我要向她学习，像她一样用良好的心态来面对以后的生活。
读书日记 篇3
在我得书橱里，有一本我特别喜欢得书，它就是—《安妮日记》。
《安妮日记》是犹太小女孩安妮写得一篇篇日记，她写得是二战期间密室里得人得生活。安妮原来居住在德国得法兰克福，纳粹兴起后随家人避难来到荷兰得阿姆斯特丹。在她生日那天，她收到一本精美得日记本做为生日礼物，从此开始写日记。在密室漫长得25个月内，她用她得笔，用她要做个作家得梦想，记录下了密室内每一天得事情和自己得成长。
现在我们阅读《安妮日记》，不但可以读到历史、战争、种族迫害，还可以读到安妮得期盼、成长与困惑以及她对和平得向往。在读这本书得过程中，我能时刻感受到安妮那热爱生活、热爱自然、热爱阅读和学习得态度，虽然安妮处在那么恶劣得环境中，但她仍然满怀着理想，身处逆境不气馁、不屈服。我觉得我还要学习她善于思考、努力学习得品格。再想一想，安妮生活在战争时代，生活在不见阳光得密室中，但她仍然坚强乐观、努力学习。而我们呢？生活在和平时代，却身在福中不知福，衣来伸手，饭来张口，和安妮比起来，我们缺少着努力和勤奋。
通过读《安妮日记》这本书，我觉得我们应该珍惜现在得生活，努力学习，为将来实现自己得梦想打下基础，谢谢安妮给我们留下得宝贵得精神财富，愿它伴随着我们成长。
读书日记 篇4
《男生日记》是杨红樱阿姨写的著名课外书是写的六年级男生吴缅毕业的故事。
六年级男生吴缅先去旅行再去见同学的故事。也写了他家宠物很可爱，还写了旅行的辛苦。为了给宋立春筹钱，大家都动脑筋，想办法，施展自己的才能赚钱。一位自己说自己是小神仙的`小男孩没钱上学，出来骗人。善良的罗老师给了他钱。暑假结束了，吴缅的同学都要各奔前程了。
这个故事让我明白了，要做一个善良的人，不要调皮。希望同学们学习他们善良的品质。
读书日记 篇5
行走在阅读的行列，我们是快乐并且幸福的读书人！
9月28日至10月30日，学校开展了20xx年读书节活动。本届读书节以“互联网背景下的经典阅读与分享”为主题，浓郁的`书香，充盈校园的每一个角落，我们是如此幸福地徜徉在这书香习习的美好境界里。通过读书节活动的开展，激发了学生的读书热情，有力地促进了书香家庭、书香班级的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。
在这一个月里，学校开展了一系列独具匠心的读书活动，包含了召开主题班会；完善图书角建设；延续“五个一工程”；“一起悦读”项目；为图书室购置新书；古诗考级活动；图书交易会；汉字听写大赛以及亲子阅读等各种异彩纷呈的活动，学校还特邀师范大学教授郑镛为师生开展了阅读主题讲座，最后，根据读书节的活动情况评选出了“书香少年”、“书香家庭”、“书香班级”。这些融趣味性和挑战性于一体的活动，收到了非同一般的效果。我们在读书的道路上一路前行，将读书打造成校园文化中一道最亮丽的风景线。
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