成长日记
不知不觉中一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，想必是时候写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编帮大家整理的成长日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长日记 篇1
今天晚上，因为我写作业有点累了。就想到楼下去玩，可是，没有妈妈的命令，就是想去，也不能去。
于是，我跑到妈妈跟前，同她商量：“妈妈，我能不能下楼去玩？”“不行！”妈妈严厉的`说。妈妈这一回答，就像晴天打了个霹雳，我鼻子一酸，直想流泪，可是心里又想：哎！大丈夫流血不流泪，我怎么能流泪呢！要是这样，我大丈夫不就成了“大豆腐”了吗？所以我心里一横，眼泪又生生的被我给逼回去了。我接着又恳切问妈妈：“妈妈，什么情况下我才能下楼玩呢？”妈妈握着我的小手，郑重地说：“做事要有始有终，必须把眼前的事情做完，才能下去玩！”
于是，我又回到房间写作业。我一直盼啊，盼啊……直至写玩作业。
成长日记 篇2
5月的一天下午，球友小芳来我家约我出去打乒乓球，未等我开口，老妈便以要做作业为理由回绝了她，望着小芳远去的背影，我悻悻的站在门口，望着老妈久久不语。
带着郁闷的心情坐到书桌前，书上的文字时而变成乒乓球台，时而又变成小芳。一会儿，当老师的爸爸回来说班主任要我马上去学校帮助改卷。我就象一只飞出笼子的小鸟飞奔出了家门。
天气说变就变，回来时，天空阵阵雷鸣，雨点啪啪而下，我顶着滂沱大雨飞奔回家，进门时全身已湿透。此时母亲正站在门口焦急地张望着，我刚换好鞋子，一把梳子，一杯热水已递至手中。母亲边帮我擦水边埋怨我到处乱跑。
此时，电话铃突响，未等我起身，母亲已抓住话筒。
“喂，哪位？”我曾与父母闲聊时说到一位同龄女孩因不自爱而被勒令退学的事，正因为这个，母亲便禁止我与男生往来，连女同学邀我玩她也要详细询问一番，生怕隐藏什么阴谋。
“小妹（我小名）在家吗？她回来了没有？淋湿没有？”我隐约听得到是男生的声音。
“你是谁啊？”母亲顿时警惕起来，斜着眼睛瞪着我。
“我？——她同学。”
“她不在！”母亲硬邦邦的说到，砰的一声挂了电话。
“你倒好，才出去了一会就有男同学打电话到家里来了！说，是谁？”
“我怎么知道是谁，你又没让我接电话！”
“呵，蛮有理的啊，管不到你了，是吧？是不是我不准你和男生来往你就偏要这样啊？你是故意和我作对想气死我啊？”
“妈——不是这样的！”我翻开来电显示，原来是林远的号码，刚才还和他一起改卷了的。
“你就知道乱猜疑！别人是关心我呢！我和林远、小琴几个同学到老师家改卷，他们不放心才打电话问我到家了没有！真是不可理喻！”我冲进房里，关上房门。
雷声轰鸣，雨声仍旧······
母亲的话仍在我耳边想起。
“我怎么了？我没做什么呀，妈妈怎么那么不信任我呢？”
母亲站在门口焦急地张望和帮我擦水的.情景在我脑海回荡，“不，母亲因为爱我才如此偏激，只是方式不对而已。”
“是的，我们都没有错，但是需要沟通、理解。”
我拉开窗帘，雨停了，空气清新可人，暴雨过后的天空更蓝了。
我打开房门，走到独自闷坐着的母亲身边，一下搂住妈妈的脖子，“妈妈，对不起！我没跟你解释清楚，你不用担心，其实这一切都与早恋无关。”
母亲笑了，我也笑了······
成长日记 篇3
浅唱的骊歌因下一站的离别被勾勒得浓重、悠扬，绚丽的青春梦也被惋惜的泪光渲染得踌躇。谈光阴似箭，悟日月如梭，三年如歌如梦的初中生活，还是在六月晨曦的微光中被风雨模糊，挥手向我辞别。
每次，走到了一个阶段的尽头，才回忆起最初的开始。曾经的期待，如今被现实和那一本本厚厚的日记覆盖。开始的开始到了最后的最后又成了开始，下一站，我将路在何方？
悠扬是骊歌，填补了内心所有的空虚，流年的责任与希望的托付即将面临着一场紧张而激烈的考验。那双残破隐形的翅膀，不知还能不能托起弱小的我再度翱翔。
亲切骊歌，唱出了那曾无尽的快乐与美好，不禁又弹出了眼里那久违的泪。忘不掉那块被老师们雕琢得光滑的黑板，忘不掉走廊里我们彼此嬉闹的情景，忘不掉一位位不辞辛苦和蔼的老师，更忘不掉的是那一句句失败时老师亲切的关怀和那一个个为我鼓励的眼神。
饮一杯淡淡的凉茶，任友谊之蜜在天地间散发出浓郁的芳香。那酿了三年的友谊之蜜，依旧在岁月的旅途中弥留、安详。
雪山中学，一个美妙的命名，只有切身体会才知道它是多么的名副其实。它，有雪的缄默，有雪的.宁静。在校园翠绿的浓阴笼罩中，我领略到了什么叫无限、安逸；在小鸟一排排的翱翔中，我悟出了什么叫和谐；在老师与同学们共同努力拼搏的过程中，我懂得了什么叫奋斗。自然，亲切，怡人是雪山中学最美的姿态。
绚丽的梦之花，甜甜的现实硕果，是挫折让我学会了坚持，是坚持让我学会了奋斗，是奋斗让我领略到了成功。
三年的时光里，我无法用言语表达那一份份快乐。三年的时光里，我无法用歌声唱出那一段段温暖与幸福。我只有心里祈祷，愿母校再接再厉，再创辉煌。培养出一批批更强的国家栋梁，愿全体老师们工作顺利，一切美好。
时光飞逝，幸福往往只是一瞬，沉睡的流年被希望和责任唤醒。如歌的初中岁月，在这六月的季末被眷恋。
别了，雪山中学。别了，亲爱的老师和同学。别了，可爱活泼的小鸟们。我永远也不会忘记，这一份属于我一生短暂而美好的时光，我永远也不会忘记，在雪山中学这一分一秒的美好。
成长日记 篇4
从小到大，在我身边有这么一位使者忠心不二地缠着我，它对我不离不弃，从不撒手。它能使我焦急懊恼，它能使我坐立不安，它使我学会坚强，它使我学会独立。它就是烦恼，伴随我一生的烦恼。
在这个使者的脑海里有着许多关于我的事，在不同的时间段的内心深处藏着我成长的历程。
小时候，我为抓青蛙而烦，为打水仗而气，为见老师而怒。长大些，我担心被老师骂，我害怕考不及格，我为朋友吵架。再长大些，我要忙于生活，勤于学习。烦恼对我是与生俱来的，并将伴随我一生。
那是小时候的事了：春天到了，要开学了，一想到那满脸严肃，一板正经的老师，我就要生烦；一听到“你写完了寒假作业呀？还在操场上打滚，快去看书”等呵斥声，我就唉声叹气，哑口无言；一看到那捧着几本书，拿着根长竹条的先生，我就跑都跑不赢。在烦于见老师的过程中，我不知不觉学会了尊师。夏天来了，水涨起来，我和几个同学就会到小溪里打水仗。在那炎热的夏天，只听左扑通右扑通，水花溅得满身，那真叫一个‘爽’呀！可是还没爽够，妈妈就拿长条来了。不知不觉我也养成了爱干净的'习惯了。
等我长大些，老师就更严了，同学们的想法也多了，身边的那位烦使者也跟着长高了。我是班上惹事大王，惹起事还和同学们眉飞色舞有说有笑。可上课了，那心就提到嗓子眼了，生怕老师当众骂我。担惊受怕的日子过多了，我也学乖了。一次一次的不及格，一次次的烦恼中，我的成绩也上去了。和朋友吵架之后，我总会很烦，我为怎样在最短时间内和朋友和好而烦，慢慢的我对友谊也更珍惜了。
到现在，劲走疾奔的时间不等我了。哪一日，我不是‘夜里挑灯看书，梦回向铃上课’。哪一日，我不是‘马作的卢飞快，笔如霹雳弦惊’地奋笔疾书。哪一日，我又不是零点洗澡，一点晾衣。一日日的辛苦，一天天的烦恼，在无止境的辛苦与烦恼中，我学会了坚强，学会了独立。
烦之天仙，恼之使者，并不是生活的敌人，它是我学习的朋友，是成长的伴侣，是前进的动力。从小时候的怕见老师，到长大些的怕被老师骂，再到每一日挑灯夜战，烦恼的天使从未离弃我，它在帮助我历练成长，帮助我学会独立，帮助我学会坚强。对此，我只想说：
谢谢你！伴随并将伴随我一生的天使——烦恼。
成长日记 篇5
看着那叮咚流尚的河流，我想起了童年时候捉虾的兴奋；看着那枝叶茂密的果树，我想起了童年时候摘果的喜悦；看着那张挂满笑脸的生日照片，使我想起了童年的一切美好时光。
随着童年的逝去，它也残酷地带走了那些游戏，以及那些所谓“童言无忌”的话语，还有那儿童的至宝——玩具。
虽然它带走了我们的欢声笑语，可是它也把我们推向成熟。回头看一看那些脚印，那一条成长的道路，在路上我们有艰辛，有酸楚、有泪水、有欢笑，这就是铺垫成我们成长道路的石头，就是因为有这么多的酸甜苦辣才会使我们的道路有更多的乐趣，才能真正显示出成长道路的真正含义。
在成长的道路中有许多脚印。有深的、有浅的、有整齐的、也有否歪歪扭扭的，它们各有各的含义，各有各的作用。它们分别代表着辛苦、顺利、顺畅、不顺利。但是并不是说人的一生一直都一帆风顺或一直倒霉的。当我们快乐的不该得意忘形，当我们受到灾难的`时候我们应该企盼阳光。
童年，我们珍贵的出发点，在那里有我们的甜蜜和欢笑，有我们的痛苦和泪水。回忆童年，仿佛是对生活感悟，是和心灵的对话，而那成长的足迹，那份珍贵的回忆已经深深地印在了我的心里。
成长日记 篇6
9月13日 星期日 晴
今天，老师给我们留了一个特殊的作业——种豆子。种豆子干什么呢？原来是要我们写观察日记呀！哈哈，那我可要用心培养，仔细观察。
首先，我找来一个碗，加入一些清水，再拿出我的“绿珍珠”。它们圆圆的，硬硬的，还在我手心里打滚。然后，我把豆子放入水中，小豆子先是随着水流上下飞舞，最后，它们安稳地睡下了。它们什么时候才能发芽呢？会不会很久呢？看着豆宝宝静静地睡着，我在心里默默为它们着急着。
9月15日 星期二 晴
今天一起床，我就迫不及待地冲向阳台，看我的豆子宝宝。呀！我发现它们的腰间露出了一一条约一厘米的幼芽，白白的，就像蠕动的蚕宝宝样子，十分可爱，招人喜欢。我小心翼翼地将它们移到土中，在心中许下祝福，祝它们茁壮成长。
9月20日星期日晴
今天我去看望我的豆子宝宝时，我惊喜地发现才几天没见，原来的豆瓣已经长大，变成两片嫩绿的小叶，碧绿碧绿的。像一根根银针的芽儿更长了，大约有10厘米，有的像一段弧线；有的像站得笔直笔直的.哨兵；还有的像小伙伴手拉着手，真有趣！
这次种豆子的经历非常有趣，小豆子的成长记不仅让我感到了种植的乐趣，还培养了我的责任感，愿我们共同成长。
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