春天日记
一天即将过去了，相信你有很多感悟吧，不如趁现在好好写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的春天日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天日记 篇1
春姑娘已迈着轻盈的步伐走进我们的生活。
今天早上第四节语文课，言老师说让我们放松放松，带我们到春天的校园里转一转，踏个青。于是我们兴高采烈地跟随老师来到教学楼下。说实在的，我还真没有仔细地欣赏过我的学校呢！
只见，正对教学楼的左边有一排高低错落的树木。看，每三棵法国樟树之间夹杂着一棵木槿树，很有规律哦。别看木槿树个头矮小，树叶也不够繁茂，但却十分引人注目，这是为什么呢？哈哈，原来现在的木槿树叶非常嫩，饱满的叶瓣好像能拧出水来，而且颜色也非常鲜翠，令人喜爱。这颜色如果再浓一些，也就没有这么碧、这么嫩；如果再淡一些，也就没有这么可爱。或许是“春”这位水墨画家帮它调配的颜色吧！
再往右边看，又一排高大挺拔的树木耸立在我的.眼前。
看，那有着红的如同枫叶一般、形状像爪一样叶子的树是鸡爪妻；那上身像苏铁树，下身像椰子树，密叶下长着一个玉米似的小鼓苞的树是棕榈树。在我们学校有好几棵棕榈树，有的树叶下的小苞已经谢，露出一个个黄灿灿的“玉米棒”。我觉得这不应该叫棕榈树，而应该叫“玉米树”或“四不像”才对。嘿嘿，想象力够丰富吧！
接着，我们又尾随老师在篮球场、小花园等校园的各个角落转转。我发现，校园的春天无处不在。牡丹、月季、梨树、桃树、桂树、梅树还有小草等等，将校园装点得春意盎然。我们沉浸在花海芳草中，忘记下课。
啊，春是美的使者，美小草，美小花，美大树，也美我们的心田。我们多像春天的花草沐浴着知识的阳光雨露，在春天的校园里茁壮成长。我爱我的学校，我爱校园的春天。
春天日记 篇2
春天是万物复苏的季节，是欢乐的象征，听，燕子从南方飞回来时的欢乐叫声；看，那鲜花盛开，树木茂盛的大地，欢乐的气氛又回来了。
在农田里，农民伯伯撒下带着希望的种子；在花园里，穿着西装的草先生正在向花姐求婚；在河里可爱的鱼儿在水中快乐的嬉戏；人们也脱下棉袄，换上新装，
一阵风吹来，一场迎接春姑娘的舞会便开始。柳树姐姐的钢琴不停的`弹奏，河放开声音，尽情地唱起歌，花儿们跳起那引人注目的舞蹈。
春天是四季中最美的季节。
春天日记 篇3
开学了，冬天走了，春天来了，见到同学们那笑得像花似的脸，我的心里像吃了蜜一样甜，看见同学们生机勃勃的样子，我的.懒意就一下子就烟消云散了。花草树木也一样在心里蠢蠢欲动吧！跟孩子们一样，想活动活动筋骨了吧！
终于，玉兰花按捺不住了，开出了粉、白、紫色的花，一束束，一丛丛，争奇斗艳。在一旁的迎春花最终还是忍不住心中的激情，亮出了她黄灿灿的小脸，朝人们微笑着，示意。桃花、梨花、杏花也争先恐后地开了，伴随着那嫩绿的小草，在春雨过后，为人们献上一片色的天地，彩的世界。
太阳透着他那暖洋洋的心，把温暖和光明洒给大地。雪终于下够了，累了，要休息了。雨兴冲冲到来，让春天增加了许多色彩，五颜六色，五彩缤纷，使人们在枯燥的冬天过后眼前一亮。
春天，是生机勃勃的季节，是五彩缤纷的季节，春天，让我们的笑容格外灿烂。
春天日记 篇4
春姑娘来了，把绿色带给了田野，把阳光带给了大地，把活力带给了孩子。
绿色给了田野，羊肠小道旁的小草，在经历了冬天后醒了变得十分翠绿。柳枝发出了新芽，慢慢地垂下了她的柳枝，像一位美丽的少女在梳理着长长的头发。田地里那一片黄灿灿的油菜花被风一吹，不停地左右摇摆，让人沉醉于这浓浓的农家气息。
“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美”，那便是我梦中的桃花林。如今就出现在眼前，那淡淡的粉色，让人心动、让人陶醉。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。那柔情似水的花苞不忍多碰一下，只可远观不可亵玩！淡淡的粉色桃花散发着迷人的花香，树下一群蜜蜂“嗡嗡”地闹着……
明媚的阳光慷慨无私地给了大地，春天的阳光，没有夏天的强烈，冬天的微弱，而是带着几分温暖。这可高兴坏了鱼儿们，它们在一个冬天的沉寂后精力十足。是阳光唤醒了它们，它们在池塘中游来游去，“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，引来了一大批钓鱼的人，几乎个个兴高采烈而来，快快乐乐而归。提着装鱼的桶，哼着歌往家走，他们心里恐怕早已在想家里的女主人如何做一道丰盛的晚餐吧？
春天的活力传染给了孩子。春天的孩子，不穿夏天的背心，秋天的衬衫，冬天的.棉袄，而是适度中等的小外套。这轻便的衣服，唤醒了孩子们的活力。路上的孩子们开始追逐打闹，田野上的孩子们玩着过家家的游戏；尤其是村前的活动室，也变得生机勃勃起来。平时冬日不爱运动的男孩子们在打球，爱干净的女生脱下厚厚的羽绒服，连蹦带跳地玩着皮筋……
喜欢春天，喜欢春天的绿色，喜欢春天的阳光，喜欢春天的活力！
春天日记 篇5
冬爷爷走了，春姑娘来了，今天我和同学去公园找春天。
春天在哪里呀，春天在哪里？一走进公园大门，就看见那一棵棵的迎春花，那金色的花朵远远看去分外的惹人注意，我和同学欢呼雀跃地奔向它，在它的旁边合影留念，欣赏它的美丽，看着这一朵 朵含苞待放的金色小球，我知道春天就在这迎春花里。
春天在哪里呀，春天在哪里？我和同学坐在枯萎的草地上休息，有同学说：“快来看呀，有嫩嫩的绿芽。”我扒开枯萎的小草，看见在草皮下有许许多多的小嫩芽钻出，“野火烧不尽，春风吹又生 ”我知道春天就在这枯萎的草地里。
春天在哪里呀，春天在哪里？来到公园的`鸟园，我和同学看见鸟儿叽叽喳喳唱着欢乐的歌，孔雀张开羽毛向人们展示自己的美丽，天鹅在水面欢快的游来游去，哇，多美的一幅画啊！我知道春天就 在这鸟园里。
春来了，我寻找到了它的踪迹，我们生活在这明媚的春光里，同学们，让我们珍惜这美好的春天，好好学习！
春天日记 篇6
春天到终于来了！
她跃过去时高山，飞过河流，从千里赶来了，可是她不休息，便迫不及待地把温暖洒向原野、山村、城市……让大地恢复欣欣向荣的美景。
我爱春天，爱那春风，因为是它让大地睁开惺松的眼睛，让花儿的芳香满向世界。
我爱春天爱那绵绵春雨，是它让树苗长的又高又大，为人们制造清新的空气，是它让小草露出脑袋，它望着那辽阔的世界，心里一定是乐开了花，啊！我爱春天的雨！
我爱春天，爱那春天的.鸟鸣和蛙叫，和一切充满生机的小生灵，尤其是那可爱的小燕子，远远望去，真像五线谱上小巧玲珑的音符啊！配着“唧啾”的叫声，在鸣奏着春天来的第一首乐曲。
啊！我爱迷人的春天！
春天日记 篇7
我们随着风中漫漫的杏花雨，来到了龙凤岭。
一路上我们聊得热火朝天，都在想杏花到底是什么样子的，是真的像传说中那样的美丽吗。寻寻觅觅寻寻觅觅，我们来到了龙凤铃，这里的花色俱全，很多花都在这里。俗话说：好花开得早，谢得也早，所以我们在清明时节就来到这里赏花。我们顺着花岗岩的小路往上走，两旁是绿油油的`小草，在风中向我们招手，
我们蹒跚地向上爬，来到了盼望已久的杏花林。一片片粉红色的杏花，粉色里还透着白色，是那样小巧玲珑。杏花的四周，有很多高大威猛的竹子，像一个个手持长剑的士兵，守着这片杏花林。我们继续向大山深处走，里边的杏花树更多了。地上天上树上全都是杏花，花瓣就像杏花雨一样随风而飘。我慢慢地蹲下来，捡起一朵杏花闻了闻，真香！我轻轻的抿了一下，嘴里带着杏花的甜香。
我不禁想起了那句流传千古的诗句“一枝红杏出墙来”，我用我的耳朵倾听着山里的鸟叫，真是悦耳。我从这里远望那边的半山腰上，那里有梨花盛放，如同杏花一样美丽。
我们沿着原路返回，半路上也有许多的竹子和杨树，这里还有很多古老的房子。这里真不愧叫龙凤岭，真如凤凰一样美丽！真的如传说一样美！
春天日记 篇8
今天，老师笑眯眯地问我，你知道春天在哪里吗？我沉思了很久，支支吾吾地说：“不知道。”于是，老师带领我们去找春天。
瞧，春天在清澈的小溪里，“叮咚、叮咚…… ”小溪妹妹唱起歌来，清脆、甜润，小动物们都跟着小溪妹妹一起唱歌。春姑娘再也按耐不住了，给小溪妹妹的歌声伴奏了一首优美的歌曲——音乐伴奏曲。此时此刻，我觉得这音乐比人间的一切音乐都要好听。是啊，春天就快来了！
瞧，春天在清清的小河边，河边的柳树上长出了无数的`嫩芽，在春风中摇曳，如同小姑娘那头乌黑光亮的头发，摸起来十分柔软，在人们的肩上轻轻的擦过。微风一吹，他们便随风舞动。看到了如此美景，我想起一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”古人说的没错，春天就在小河边。
瞧，春天在那美丽多姿的公园里，走进公园，首先映入眼帘的是一棵棵翠绿挺拔的梨树，雪白的梨花，将果树装扮成了花仙子，正在向人们点头微笑。粉红色的桃花也开了，微风一吹，桃花摇摇摆摆的，好像正在向我们招手。在花坛里，在有一簇簇金黄色的迎春花，像一群美少女正在迎接游客的到来。草地上有几个“小脑袋”冒出大地妈妈的怀抱，探头探脑的观察着这个奇妙的世界。
瞧，春天在稻田里，稻田边，长着一片金灿灿的油菜花，花丛中小蜜蜂正忙着采蜜，小青蛙经过了一个冬天的冬眠也出来活动了。俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春”，农民伯伯也开始在稻田里耕耘了，在春天撒下一把种子，经过辛勤的劳动，到了秋天就会收获沉甸甸的稻谷。
春天就在我们的身边，只要细心观察就能找到。
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