考试的日记

　　一天将要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的考试的日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

考试的日记 篇1

　　九点半就早早的起来，伙同室友去食堂吃了个早午饭，吃什么呢？哇火锅河粉，阿姨多加点菜！用完餐擦擦嘴直奔博学楼，三楼以下的教室不必巡视，四楼或许有剩下的，去捡个漏。

　　坐下没一会儿，前后左右的`同学一个个消失，我暗暗鄙视，呵这才12点就吃饭，还复习不复习了。

　　今天复习《国际金融》，为了最大限度的把知识放在眼里，我有一个妙招，拿起了纸笔……马上期末考试了，我可得好好复习啊。去吃饭的那些懒家伙一个个回来了，我也抬起了头颅，继抢先吃过午饭之后，又先他们一步解决好了午觉，暗自得意。

　　14点30分，我被一阵喧闹声吵醒，四下观察一番，原来问题出在自己的肚子，可能刚才吃太少了吧。

　　16点，看到第七页了，该吃饭了。东苑食堂旋转小火锅！

　　吃太多完全看不进去书诶，手机电量用的好快，三位数电量带出来，还剩一位数了。书呢，看到第几页了？照这个速度，期末考试得无限期推迟了啊！

考试的日记 篇2

　　不久前我们经历过期中考试，当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。

　　对于同学们来说，期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情，因为令人难熬的复习终于完毕了，人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后，同学们都会放松一段时光，对学习上的.东西不再那么紧迫，当然这也是我的体验。

　　但是时光好象并不想放过我们，这次期中考试之后，又要迎来期末考试，我们又开始拼命的复习了，又要开始战斗，时光真的不放过我们!每个同学都抱怨，为什么时光那么紧啊？让我们玩的时光都没有!在这里，我认为时光是太紧了，但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时光就没有那么紧了，因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。

　　从复习这里我又不得不提到语文了。为什么？理由很简单：就是因为我们在期中考试的时候复习时光不够用，有某部分同学忽略了语文，使我们班的成绩下降，也让教师生气了。为什么会有这种想法呢？现在科目太多了，而且他们想到语文是文科，只要会背会默就可以了，其他的也只……

考试的日记 篇3

　　俗话说：“考考考，老师得法宝；分分分，学生得命根。”我相信，绝大多数得小学生都害怕考试，也都想在考试中拿高分。我们班上得同学也不例外。考试和分数对我们来说如此重要，所以很多同学一听到这个词就吓得魂飞魄散。每次考试前都提心吊胆，仿佛世界末日就要来临。

　　这不，我们班得“小间谍”在下午宣布：“今天要语文考试，大家赶紧复习！”教室里便立刻炸开了锅。有得在埋怨老师，有得在惊叫自己没有复习，还有得便干脆马上拿起书复习。隔壁班得老师看见了，很诧异地嘀咕：“今天怎么这么自觉了？”可今天，同学们却听而不闻！

　　“叮铃铃--”这使得上课铃多么恐怖啊！不一会儿，老师便发下试卷让我们开始答题，这紧张得气氛似乎使空气凝结了，大多数得同学都咬着笔杆、愁眉紧锁，在别人得试卷上寻找目标。

　　时间一分一秒地过去了，清脆得下课铃终于响了！许多同学都在凭着自己得记忆回想答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”啊。有得同学不想沉浸在这唧唧喳喳得争论声中。

　　考试之前“天气闷热”，考试之时“风狂雨骤”，考试之后“云开雾散”，这就是我们对考试得印象。

考试的日记 篇4

　　今天进行了期末考试，语文我觉得我应该考得还好，因为那些题目我都会做，说不定还能得一百分呢。

　　但是数学还是有些马虎，没有检查，因为等我做完的.时候，时间到了，就要交卷了；英语的题目基本都会，我特别喜欢做涂色题，因为涂色是我的爱好。

考试的日记 篇5

　　今天我们考试了，考试前我有点紧张，等老师把试卷发下来后，我看了一下题觉得有点难，这下我更紧张了，想着我要是考不好怎么办呢。这时我想到了妈妈给我说的话，妈妈说：“不管什么事情只要你用心去做，一定会做好的”，这样想着我就没那么紧张了，然后我就仔细认真的'阅读试卷认真答题，我想我这次一定能考个好成绩的。

考试的日记 篇6

　　紧张的期中考试在今天中午改卷结束后，终于结束了。不过，评卷也是大事，也不能忽视。

　　通过监考和改卷，发现好多学生还是不认真对待，该做对的题做错了。就拿我们班的`学生来说吧，“六神无主”竟然写成“六神五主”，多次强调的“告诉”“诉”中的点丢掉，“旗帜”“旗” 的卧人丢掉。根据短文回答问题，不仔细读短文，问题回答不出，或回答半截。根据图画写话，图画没看清，写的不通顺。写作文跑题，不写题目，题目上加书名号，等等问题层出不穷。还有个学生边 写边玩，考试结束，还没做一半题，仅仅考了36分，可气吧。

　　究其原因，还是觉得好多学生习惯太不好，做事不专心，不细心，边做边玩，边玩边做，又费时又不出工。“好习惯益终生”道理谁都知道，该怎样培养孩子们的好习惯？是我们做教师的要一直 放在心上的问题。