四年级日记
转眼一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，是时候写好总结，写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编整理的四年级日记10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
星期五临睡觉，妈妈对我说：“蔚蔚，针对你还有我的胖身材，我要采取行动，以后每星期六去下马村奶奶家，你骑自行车，我走路，一星期锻炼一次，怎么样？”我也感到自己胖乎乎的难看，就连声说好。星期六清晨，妈妈催我起床，“哦！”我大声回答，急忙穿好衣服，急匆匆地洗漱好，与妈妈一同出发了。
我们从越秀里，来到了北直街，当我看到这儿车来车往时，有点儿犹豫了，自行车也渐渐不再前行了。妈妈似乎看出了我的心思，不停地为我打气，我稍稍有点儿勇气，牢记妈妈说的：“眼观六路，耳听八方”、“大胆些，那么多人在这车水马龙的`大街上如鱼得水，相信你也行！”我硬着头皮骑了几步，咦，好像并没有我想象的难，顿时勇气倍增，勇往直前。
到了西桥，妈妈把自行车推了下去，准备操近路到堤坝中去显示风采。起先，我这个有时胆小，有时胆大的人，一想到万一掉下长乐江，连车带人变成“落汤鸡”不说，说不定还有生命危险呢，说什么也不肯骑了。妈妈一直鼓励我，妈妈还说她走在靠江一侧，让我骑内侧，绝对不会让我有危险的。我想想妈妈亲切的鼓励声，又想想人生中风风雨雨免不了，关键是有没有信心克服，我振作起来了，再一次硬着头皮一步一步往前骑。一阵风吹了过来，把我的衣服飘了起来，风儿似乎也在为我加油，为我欢呼呢。再瞧瞧，这堤坝虽平凡，虽普通，但也为我增添了一份乐趣，比那马路要清静多了，自在多了。长乐江上有许多埠头，埠头上总看见许多老妇在洗衣服，一边洗衣，一边畅谈，悠闲自在。也时不时地看到几位老夫在钓鱼，目光专注，有淡淡的阳光和柔柔的清风作伴，真舒服。我想，当他们吃着自己钓的鱼时，一定会无比幸福。
啊，快到环城路了，下马村也快到了，刚才还觉得脚酸不可当的，可想着又可以看见和蔼可亲的奶奶，在奶奶家度过快乐的时光，我踏着自行车的双脚显得更轻松了！
四年级日记 篇2
教学目标：
1．了解人物的基本结构以及绘画中人物动态的表现要点，并有意识地运用这一美术语言纪录和表现周末的生活。
2．培养学生关注生活，以及乐观、积极、健康的生活态度。 教学准备：课件、课前布置学生带上自己在周末活动里的一些照片。
教学过程：
一、激情导课
导入新课：同学们，再过两天就是周末了，高兴吗？！为什么？
师： 因为周末的生活轻松惬意，我们可以自由地支配时间，好好休息，轻松娱乐或学习锻炼??做自己喜欢的事情。谁来和大伙说说你的周末是如何渡过的呢
生：学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的活 动：如郊游、采摘上网冲浪，学骑车、体育锻炼、学特长等等
二、民主导学
A 1、任务呈现：
让我们首先进行一个小游戏：老师这里有一个准备射门的运动员，谁能画出他成功射门的动作呢？ 2、自主学习：
请学生上来画动作，2--3名同学画，师生共同分析动作，如：胳膊没甩开，双腿没跑起来，动作不舒服等等
师生小结：人体的结构可理解为头部、胸部和髋部这三大部分再加上四肢。人体的各种动态变化都是由身体各关节的变化而产生的，不但双臂要甩开，两腿要迈开，身体还要往前倾，看一个帅气的动作生动的展现在我们面前了，相信他一定会射门成功的。掌握了人物动态变化的要点，能帮助我们更生动地表现生活中的人或事物。
3、展示交流
老师相信大家一定会成功的!下面就让我们比比看，谁能在一分钟画出更多的人物动态，学生自主练习，并让1--2名学生黑板上画。
B 1、任务呈现：
你认为画面到现在为止完整了吗？还需要怎样做添加什么？好,现在就让我们一起欣赏一些同学的周末日记，看看他们是如何表现的。（看大屏幕欣赏）
2、自主学习：
出示表现周末生活题材的绘画作品，师生欣赏、评述。 分析画面有哪些内容。 画面中人物活动的动态、表情分析。
这位同学表现的是他周末最喜欢的活动---和同学赛车，看他神气的样子得了第一名，把文字安排在了画面的左边，是否必须在这边呢，对，也可以安排在其他位置。 选出一张学生刚才的练习共同分析：要添加相应的'背景环境，还需要进行详细的刻画描绘，并添加适当的文字
3、展示交流：欣赏了画家及同学们的作品，请大家也把自己周末里美好时光记录下来吧，别忘记相关环境的表现及添加适当的文字能使周末日记更显精彩!
师生共同解决尝试作业中的问题，共同完善画面。
三、检测导结
1、自评说说自己的周末日记，有什么得意或不满意的地方。
2、互评选出你喜欢的作品说说理由。
3、希望大家以后用这种方法记录你精彩的生活和学习。
四年级日记 篇3
我的爸爸妈妈工作很忙。到周末，我们三个人一起打扫、打羽毛球和做饭。不管怎样，我们总是在周末很忙，但是我们很开心！
又到周末了。这只是一个晴朗的日子。我们家马上开始扫地。我爸爸负责拖地，我妈妈负责洗被子和衣服，我负责打扫家具。每个人都很忙。
父亲把地板拖得干干净净，满头大汗；妈妈把洗过的花被放在竹竿上，压平又压平，在阳光下显得更加五彩缤纷。当然，我没有闲着。我妈妈帮我提了一桶水。我擦了所有的`桌子、椅子和电视柜。然后我高兴地跑下楼，请妈妈来看他们。妈妈看着干净的家具说：“我长大后真的很能干。”我是个好帮手！”但再看看我，说：“卫生是干净的，而你是脏的。”恐怕你得从里面换到外面。”好！好！我带着尴尬的微笑跑掉了。
我父亲叫我下楼。我跑去看父亲摘桂花。我闻到了它。它是金黄色的，芳香扑鼻。我立刻和爸爸在一个小盘子里摘了桂花，妈妈过来对我说：“今年的桂花好漂亮，好香啊！”它可以被采摘和晒干，用来泡茶和饮用。它还可以用来做桂花和汤圆！”
听妈妈说着，想起那个又甜又甜的大饺子，啊！妈妈，我有点饿了。妈妈似乎能理解。她笑着说：“我们整个上午都很忙。我们谦虚地想要吃桂花饺子。我们走吧！库克在一起！”
开始吃！我妈妈做了我最喜欢吃的蒸龙眼肉、蛋干等等。我觉得我妈妈在这一天做的食物很好吃。
四年级日记 篇4
光阴在不知不觉的流逝着，初中的学习生活 紧张而繁忙 着，回望小学的光阴，和现在有着太多的`变更 。为什么会有这么多的变更 ?因为我们长大了!
小学三年级时，学习的气氛 非常宽松，课堂上经常会有吵闹的现象。回到家每天都是妈妈督促着才极不甘心 地去写作业，现在不同了。课堂上很恬静 ，没有人交头接耳，每个人都在学习自己的知识，老师在不在都一样。回到家放下书包的第一件事就是写作业，再也不用妈妈督促了，为什么会这样呢?因为我长大了!
以前，在家里，我什么都不做。房间不收拾 ，学习桌也不收拾 ，更别说擦地板、洗袜子之类的活儿了。每天就是衣来伸手，饭来张口，甚至有时睡觉也要妈妈来陪。可现在呢?每天早上起来第一件事就是叠被子，然后收拾 房间，晚上写完作业马上就把书桌收拾 好。至于臭袜子确定 要自己“处理 ”掉。再也不会“嗲嗲”的说：“妈妈，我睡不着，我要你陪我。”为什么会这样呢?因为我长大了!
以前，给我买什么东西，全都是爸爸、妈妈自主，我只是被动的接管者。其实也谈不上被动，因为我根本 就不在乎。现在不一样了，买衣服鞋子什么的，妈妈总是带着我，问我喜爱吗。我不喜爱的妈妈就不买，妈妈说：“你有为自己做主的权利 ”。我问妈妈为什么，妈妈说：“因为你长大了”!
是的，我长大了。我知道了自觉的学习;学会了主动 收拾 房间;更学会了为自己做主。我愿我们的小伙伴，在老师、父母的指示 下，都能为自己的未来做主!
四年级日记 篇5
1月24日 星期四 晴
今天妈妈在家里打扫卫生，我也想幫妈妈分担一下。但我做什么好呢？走进房间，刚好看到墙上的镜子铺了一层薄薄的灰尘。对了，我就帮妈妈擦镜子吧。
我先把抹布浸湿，然后扭干。接着就在玻璃上左右来回地擦。不到一分钟，镜子上的灰尘消失了，我大喊一声：“大功告成！”妈妈过来看了看，说：“不行啊，上面还有水渍呢！”我仔细一看，吓了一跳，灰尘是不见了，但取而代之的却是一道道的水渍，镜子里的我变成了小花脸。
这时，我拿起抹布想再擦一次，妈妈阻止我说：“你这样擦还会有水渍的。”“那怎样才能让水渍消失呢？”我疑惑地问。妈妈说：“你去拿半张旧报纸来，然后揉成纸团，再在镜子上面擦，水渍就会消失的.。”
我半信半疑地按照妈妈的方法去做，用纸团在镜子上用力地擦。哇！水渍果然消失了，玻璃透亮得仿佛可以摸到镜子里面的自己。妈妈解释道：“这是因为报纸有较好的吸水力，印刷的油墨也能把灰尘吸走。”哦，原来要掌握一些生活小妙招，才能把家务做好呀。我拍着胸口对妈妈说：“以后擦玻璃的事就交给我吧！”
今天，我不仅帮妈妈擦了镜子，还从中学到了生活小常识，开心极了。
四年级日记 篇6
妈妈经常为我和爸爸洗衣服、做饭、打扫卫生十分辛苦。现在我已经长大了，我要帮助妈妈分担家务。
吃完饭，我灵机一动，就帮妈妈洗碗吧！我自告奋勇的拿起碗，满不在乎的来到厨房。回忆着妈妈洗碗的顺序“先用水把碗冲一下，再把洗洁精放到海绵上把碗从里到外擦一遍，最后再用水把碗冲干净”。
我打开水龙头，这时水就像千万支小箭向碗池外射来，射到我的身上、射到我的衣服上、射到地板上。我赶紧向后躲，碗却差点溜下去。我的汗珠立刻涌了出来手忙脚乱的十分狼狈。
我赶紧向妈妈求援。妈妈告诉我：“洗碗时水开的要小一点，碗也不能拿的太高，这样水才不会溅出来。碗要拿好，泡沫很滑，不小心的话碗就会打破。”我按照妈妈的方法去做，碗果然由淘气的泥鳅变成了听话的'小绵羊，怪怪的洗了澡。
生活中有很多小事都有自己的学问，就像洗碗一样，只有掌握了方法才能干好。以后我要学着干更多的事情。
四年级日记 篇7
下午放学家，我告诉妈妈我的钢笔丢了，妈妈当时就生气了，还说了我两句，我也觉得心里不畅快，而且不止一次丢东西了，把我最心爱的钢笔都丢了，让我的`泪水仍无可仍呀！
我就一直哭到妈妈把饭做好，我就停下来了，我的肚子原来是咕咕的叫着，而现在一点胃口都没有了，只好对妈妈说：“我不想吃，”妈妈就一直在对我说让我吃的话，而我一点也不想吃，我就趴在桌子上写作业，妈妈怎么叫我我都不吃，这会爸爸也回来了，爸爸让我去吃饭我就不吭声，爸爸说怎么了，妈妈告诉了爸爸，爸爸说了一句让我在伤心的话，就是：“把钢笔丢了就在别吃了，”我当时又哭了起来，都把眼泪流到本子上了，一会妈妈给我说了些好话，我想着：“我以后再也不会丢钢笔了。“
希望妈妈给我买支新的钢笔，我以后再也不会丢了。
四年级日记 篇8
我的家乡在杭州，所以今年我就在杭州过年。
腊月拉开了春节的序幕。二月的时候，家家户户都在准备春节所需的东西。在春节到来之前，人们个个都喜气洋洋、精神饱满地迎接新年的.到来。
除夕当天，人们都在家里烧饭做菜，整个屋子都灯火通明。勤劳的人们早已把屋子清理得干干净净，“打扮”得焕然一新。夜里大家围坐在一起，高兴地吃着年夜饭。因为只有在这一天，孩子们才能痛痛快快地吃东西。吃饭前，大人们还会给小孩子塞压岁钱。到了晚上，春节联欢晚会就成了陪伴我们守岁的佳品。当十二点的钟声响起时，小朋友都会去给长辈们拜年，祝他们在新的一年里平平安安、顺顺利利。
大年初一，人们穿戴一新。大家都高高兴兴的，因为这是20xx年的第一天。听说只有新年第一天高高兴兴的，这一年才可以快快乐乐的！大家还会在家里吃汤圆、年糕，喝糖水，期望来年过得能甜甜蜜蜜的。
大年初二的时候，全家人比大年三十都要忙碌。因为一家人都要迎接来拜年的客人，好不热闹。平时热闹的大街此刻变得冷冷清清的，因为几乎所有人都在串门。街道两旁的窗户和大门上都贴了窗花、福和对联。
到了元宵闹花灯那天，大街上人来人往，人山人海。每户人家门口都挂着一个灯笼，好看极了！
年，就这样过去了……
四年级日记 篇9
今天，我正准备去超市买东西。正走在去超市的半路上，突然天空就由原来的红日高照一下子就变成了乌云滚滚。不一会儿，天上就下起了磅礴大雨。
我没有带伞出门，也没有及时多余，一会儿就被大雨淋得像个落汤鸡一样。没办法了，我只能把披在外面的一件薄薄的'外套脱下来遮住自己的脑袋。但是，没过多久，外套也被雨水淋湿了。我整个人看起来狼狈极了。
这个时候，我的好朋友乐乐正好路过，就看见在大雨中狼狈不堪的我。乐乐赶紧跑了过来，说：“小宇，快过来!到我的伞下来，当心感冒!”
乐乐的出现就像一个大救星一样拯救了被大雨淋得狼狈的我。我赶紧钻进乐乐的伞下。我的心也变得暖和起来，心中为有这样一个好朋友而感到十分高兴和感动。
乐乐撑着伞带我来到了超市，这时候雨也刚好停了下来。我和乐乐挥手告别，我进了超市，他返回了家中。
这场磅礴大雨让我懂得了真正的友谊令人感动心扉，也感受到友谊的可贵和感动。我以后也要更加珍惜我和乐乐之间的友谊。
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