日记优秀作文
有趣的一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的日记优秀作文8篇，希望对大家有所帮助。
日记优秀作文 篇1
1月4日 星期六 多云
水仙花被称为凌波仙子，是我国十大名花之一，每年新年，人们都喜欢清供水仙，点缀做为年花。
今天，我和妈妈去菜市场买东西。回家的路上，我看见不远处有人在卖水仙花，便了两株。卖花的人帮我把水仙花球剥去外皮，切开外层，好让小芽更好地生长。
回家后，我搬来盛上清水瓷盘，把水仙头浸在盘里，看着白白的，好像大蒜头，仔细观察，它有好个球茎，中间的.是一个大的、圆的，两边是小的、扁一点的。大小球茎顶上长着扁扁的、嫩黄的小芽儿我把它搬到阳台上，晒晒太阳催它发芽。
日记优秀作文 篇2
今天是星期天，全家人都在家，妈妈说今天要进行家庭大扫除。经过讨论，具体分工如下：妈妈负责整理物品以及清洗物品；爸爸负责清除墙壁卫生和倒垃圾；我负责清理地面。
劳动开始了。妈妈第一个站起来，把餐桌上茶具，餐具放入橱柜中；然后找了几块大布，把电视电脑沙发床等用布盖上。爸爸看妈妈动手劳动了，也迅速起身，把阳台上及卧室内的窗纱卸掉，放到门外，等着妈妈处理。爸爸随后戴了一个帽子，拿了一个长把鸡毛把子，小心翼翼的清扫起墙壁和屋顶子上的蜘蛛网和灰尘。我看爸爸和妈妈忙里忙外的干了起来，也不敢怠慢，匆匆忙忙的来到阳台上，一把抓起苕帚，一手拿个土簸箕，把爸爸清扫过房间的地面的垃圾扫到簸箕里，倒入垃圾桶，垃圾桶最后是由爸爸负责掂出去倒掉。把垃圾倒入桶后，我再用拖把把地擦得一尘不染。
这次家庭大扫除，虽没有学校那种热火朝天的.场面，也没有劳动时吵闹的欢声笑语；但咱们三人的嘻哈声，洗涮餐具的叮当声以及搬动家具的咚咚声，也编织成了家庭劳动的另一番景象。
日记优秀作文 篇3
我家的绿豆芽长的最长有28厘米，最少有11厘米。我家绿豆芽的生长过程有点与众不同，如果您想听，就竖起耳朵仔细的听了。
那天，妈妈买了一袋绿豆，我一看，小眼睛一亮，哈哈！我知道要观察什么了！我一溜烟的跑到妈妈的面前：“妈妈妈妈把你刚买的绿豆给我一些好吗？”可以啊，就是给你买的。
我飞快地跑到房间，拿起塑料杯放上一些水，我拿起绿豆，仔细挑选，是否结实饱满颜色好，我挑的一颗颗绿豆像翡翠一样，看起来很赏心悦目，这些绿豆就光荣上榜了。
到了晚上，小绿豆就像吃了好多东西，一下子从“瘦子”变成了“胖子”，我天天看，天天盼，一连两天都没有什么动静，正当我失望的时候，那天放学居然看见冒出了一个个小芽，随后的几天，绿豆一天比一天长，长的是那么挺拔，那么壮实，想不到一颗小小的绿豆能有如此的蜕变，简直惊呆了。
我回顾了这次观察的感受，第一不能心急，事物的.改变有它的规律，第二小小的东西也有大大的能量。真是一次有趣而获益匪浅的一次观察。
日记优秀作文 篇4
今天，爸爸妈妈给我买的迪士尼公主家具到了，我迫不及待地打开包装箱，发现里面有许许多多的大块泡沫，这让我又好奇又纳闷，妈妈说这些都是运输过程中保护家具的`，现在没有用了。
突然，我的脑子里冒出一个有趣的想法，于是我把一个个泡沫取出来用它们搭了一个漂亮的泡沫房子，我高兴地对爸爸妈妈说：“我又有一个新家了。”
日记优秀作文 篇5
今天是中秋节，是我国传统节日之一。要一家团团圆圆，高高兴兴地在一起吃饭，谈心。
大早上，我就和爸爸妈妈起来，去姥姥家。一到家我就看见了我的妹妹和姐姐，他们好像都在等着我。我们三个人好久没有见面了，再一次聚到一起，就开开心心地玩了起来。不知不觉就到了中午，我们玩儿得非常累，却不亦乐乎！一看到这些美味的午餐，我就直流口水，妈妈给我们三人一人盛了一碗香喷喷的饭菜，我们也许是累了，狼吞虎咽地吃了起来。我吃了一碗，好像觉得不过瘾，还想再吃。妈妈二话不说给我弄了一大碗。我们吃饱喝足，看了一会儿电视，又去玩啦。
欢乐的时光总觉得很短暂。玩着玩着我看见月亮慢慢地从空中上升。啊，到了晚上月亮出来了。大大的金黄的月亮好像一个大玉盘，我们坐在树底下吃月饼赏月。
今年的中秋节过的真充实啊！让我想起来苏轼的《水调歌头》：明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！
妈妈后记：今天的天气不是很好，所以晚上的月亮时有时无。孩子也算是看着月亮赏月了
今天是中秋节，是我国传统节日之一。要一家团团圆圆，高高兴兴地在一起吃饭，谈心。
大早上，我就和爸爸妈妈起来，去姥姥家。一到家我就看见了我的`妹妹和姐姐，他们好像都在等着我。我们三个人好久没有见面了，再一次聚到一起，就开开心心地玩了起来。不知不觉就到了中午，我们玩儿得非常累，却不亦乐乎！一看到这些美味的午餐，我就直流口水，妈妈给我们三人一人盛了一碗香喷喷的饭菜，我们也许是累了，狼吞虎咽地吃了起来。我吃了一碗，好像觉得不过瘾，还想再吃。妈妈二话不说给我弄了一大碗。我们吃饱喝足，看了一会儿电视，又去玩啦。
欢乐的时光总觉得很短暂。玩着玩着我看见月亮慢慢地从空中上升。啊，到了晚上月亮出来了。大大的金黄的月亮好像一个大玉盘，我们坐在树底下吃月饼赏月。
今年的中秋节过的真充实啊！让我想起来苏轼的《水调歌头》：明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！
妈妈后记：今天的天气不是很好，所以晚上的月亮时有时无。孩子也算是看着月亮赏月了
日记优秀作文 篇6
很高兴于昨天傍晚收到李老师的书，匆匆忙忙地看了一部分，于是又匆匆忙忙地写了这些，权当对李老师的感谢和敬意！
美在“日记”
这一本《关于日记的日记》，其实质是李老师指导学生写作的一个个讲座，目的是教会学生写作，让学生乐于写作，善于写作。但取名“日记“，让学生“日记”，完全淡化了作文教学的意图，给了学生一个相当自由、轻松写作的思考氛围。因为让学生学会写作，首先要给学生一个写作的宽泛路径，不要人为地堵死他们思考的路径，缩小他们写作的范围。而“日记”却能达到如此效果，给了学生思想自由飞翔的一个空间，让学生在这个空间里自由地涂脂抹粉。
美在过程
关于指导学生写作的讲座、教学方案和书籍可以说是多如牛毛，而李老师的教学成功在于指导学生写作的过程实践。让学生参与整个写作过程的理论总结和概括，把一个个问题抛给了学生，让学生在问题中分析，在评价中思考，在思考中提升，从而在一个个问题呈现中抽象出理性的东西。在这个过程中学生学会了分析，学会了总结和提炼，学会了理性思考，学生只有达到这个层面才能少犯错误、不犯错误，使思想由偏面变得全面，从而趋于不断的成熟和完善，最终达到学生写作的'进步。文字是思想的符号，只有思想进步了，灰色的铅字才更有灵性，更有可读性。
美在以学生为本
整本书由七个板块组成，每一个板块在围绕一个中心解决一个问题。李老师起着一个引导者的作用，解决问题的真正主体是学生自己。整个教学过程让学生成为解决问题的主人，学生自然是兴趣盎然。而文中呈现的案例也来自学生的习作，让这些习作充分暴露在大家的目光之下，互相评阅，真情地肯定优点，信服地指出缺点，这个过程学生又是一个与自己灵魂充分互动的过程，与自己切身利益息息相关的过程，在这个过程中学生的头脑始终保持着情绪兴奋和思想张扬的过程，而不是与自己无关，事不关己，高高挂起的过程。显然，在这个过程中不仅仅是学生作文智力提高的过程，又是学生作文非智力提高的过程。二者不断的互动，才使学生提高来得快和又有效。
日记优秀作文 篇7
什么是快乐?翻一翻字典，字典里对“快乐”的解释是：高兴、舒服。而让我觉得高兴和舒服的那就是读书了。
我爱读书。
小时候，书本上那花花绿绿的彩图吸引着我，因为我不认识字，只好每天缠着爸爸妈妈给我讲那些有趣的故事，我在一旁听的津津有味，仿佛身临其境，感受特别美好。我的读书生涯也就这样开始了。
慢慢地，我长大了，上学了，认识了拼音，我就开始自己阅读了。那些花花绿绿的彩图已经不能满足我了。我开始读一些带有拼音的'故事书，感受着这些动人的故事，畅游在书的海洋中，我感受到了读书的快乐。
随着年龄的增长和知识的增加，我读书的选择越来越广泛，我不仅读故事书，我开始接触中国的四大名著等经典书籍。我还认识了很多作者，如“阳光姐姐”伍美珍、杨红樱、曹文轩、高尔基、查尔斯等等。我在他们写的书中不仅增长很多知识，而且明白了许多道理。在阅读中我快乐的成长。
记得有一次，我和妈妈吵架了。生气的我赌气把自己关在房间里，不理睬妈妈。半小时过去了，我倍感无聊，于是随手拿了一本《淘气包马小跳》来看，马小跳的种种行为逗得我开怀大笑，我感觉自己没有那么生气了，轻松了很多。看完了，我想：“就是妈妈有错在先，我也不应该这么赌气。”于是，我打开了门，向妈妈道歉。终于，我们母女和好了。
书是我最忠实的朋友，在我开心的时候陪伴我，在我难过的时候安慰我，读书很快乐!
【日记优秀作文】相关文章：
优秀的日记12-04
优秀的日记09-10
优秀日记09-12
优秀日记精选01-28
日记优秀作文三篇10-25
日记优秀范文11-17
春游优秀日记11-05
优秀日记范文02-24
初中优秀日记02-07
推荐优秀日记02-02