我的日记
一天就要结束了,相信你有很多感悟吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家整理的我的日记6篇,欢迎阅读与收藏。
我的日记 篇1
我的课余生活丰富多彩:有时练跆拳道,有时玩滑板,有时看书,有时看电视,有时约上好伙伴一同去玩耍……在众多的课余生活中,我最喜欢看书了。
我一听说哪有好看的书,就央求妈妈给我买一本,我的书现在已经多得数不清了,还有很多没来得及看呢,就这我还光想买新书,实在惭愧!我每天上学都要在书包里装上一本书,下课时,只要一有时间,我就立马拿出我带的书,津津有味地看起来,连旁边发生了什么事情都不知道。放学在校门口等妈妈的时候,也不忘拿出书来看。连坐在妈妈的电动车上,也趁妈妈没有觉察,偷偷看,真是“书不离手”啊!在家里,睡觉前,我必须看书,不看书就睡不着,有时是在妈妈的催促声中合上书本,钻进被窝。有时是自己实在困得睁不开眼了,连衣服都没有脱完就进入了梦乡。夜里还经常做有关书中内容的梦,说梦话呢!真是“日有所思,夜有所梦”啊!当妈妈第二天笑着问我:“半夜碰见鬼了?说一大堆稀奇古怪的话!”时,我还丈二和尚摸不着头脑,想了半天,才回忆起来梦的内容,原来都和书的故事情节有关。你说可笑不可笑?
就拿最近发生的一件事来说吧!我从《小学生阅读指南》上看到了推荐的科幻书——《萨哈拉沙漠求生记》,心想:一定非常好看!就一直求妈妈买,可是妈妈却因为我的书太多,还没有看完,不给我买。前几天,我突然得知同班同学杨一凡有这本书,而且是一套哩,欣喜万分,就请求她借给我看看,谁知她却那么小气,不肯借给我。我只好“低声下气”地拿我的滑板跟她做交易——书什么时候看完,滑板就什么时候还给我。可是她在学校玩了我的滑板也不给我借书,真不够朋友!哎,我什么时候才能得到这本书呢?
我爱读的书种类可多啦!分为:冒险类、侦探类、童话类、科幻类、漫画类、作文类……看冒险类的书,能让我体会惊险刺激的感觉,就如坐上了北京欢乐谷的'“丛林飞车”。看侦探类的书,能让我学会侦探们的破案方法,过一过当侦探的瘾,尤其是《热带追踪》中的哈里警长、《福尔摩斯探案集》中的福尔摩斯,那高超的破案技术,让我佩服得五体投地。看童话类的书,能让我产生幻觉,也和童话中的主人公做了好朋友,一起欢笑,一起悲伤,一起流泪,度过了美妙的时光。看科幻类的书,如《快乐星球》,不但能增长科学知识,还可以在神奇的宇宙中畅游。看漫画类的书,能让我经常与卡通人物会面,烦恼的时候,看看漫画书,就会忍不住开怀大笑,忘记一切不快。看作文书,可以积累好词好句,学会写作方法,提高作文水平。看这些书,真让我大开眼界,也使我变得更加聪慧。
有书为伴,我的课余生活其乐无穷。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在人生路上,书将永远陪伴我左右,成为我的良师益友!
我的日记 篇2
星期五的科学课上,老师教我们做太阳能热水器。我看着其它同学都做得那么好,便决心在家里也自制一个,看看是否自己也能成功。
于是,我找来了一个旧鞋盒,准备好工具,便开始制作了,首先,我用小刀在鞋盖上刻出一块长方形的方块。我一边刻一边想:“哈哈!我在社团可是经常刻木板的,这点小事肯定难不倒我!”虽然我心里这么想,但是手已经颤抖了,我小心翼翼地刻着。“咔嚓”一块木块已经被我给“切”下来了,我又拿了一卷保鲜膜把切出来的窟窿填好,乍一看真像个电视机。
接着,我把准备好的泡沫给拼了起来,把一瓶灌有水的`瓶子放在泡沫中间,放入鞋盒里,这样就可以起到保温作用。可是用什么来吸收太阳光呢?我想着。“对了!有次科学课不是说:颜色越深的物体吸热性越强吗?就拿黑色彩纸吧!”说干就干,我用黑色彩纸把鞋盒包起来,但好像缺了一点什么——锡纸!于是我又把锡纸放在了泡沫上,好让它把光都聚集起来。
大约做了30多分钟,终于大功告成了!我满意地欣赏着自己的作品,原来不比别人差嘛!看来只要认真做好每一件事,就肯定是好的。
我的日记 篇3
我的课余生活丰富多彩,我最喜欢的`一样是玩滑板。
有一次,我带着滑板去广场玩,我坐在滑板上,从高坡上滑下来,一下子滑板撞在石头上。我摔到草丛里去。别人都嘲笑我,说我很笨。听到这话我心里很不服气,下决心一定要把滑板学会。通过几天的努力练习,我终于学会了滑滑板。
这就是我的课余生活。
我的日记 篇4
五一劳动节日记
今天是五月一日国际劳动节。
爸爸妈妈带着我和哥哥姐姐一起到厦门旅游。我们坐船到海边,大海无边无际非常壮观。浪花唱着欢快的歌儿,一浪一浪,不断地亲吻着我的'脚丫。
我们在海滩上放风筝,风筝随着我们手中不断抖动的线慢慢地飞上了天空。天空中飘荡着五彩缤纷的风筝,美丽极了。我们跑呀笑呀,度过了一个快乐的节日。
我的日记 篇5
“范,走,我们出去玩吧,外面刚下完雨,踩水洼去吧!”一下课,刘语彤就乐颠颠地跑过来,露出了标准的微笑。而我呢,捧着一本书正看着,哪有什么时间理她,书还没看完呢!于是她就大声吼了起来:“你不出去,那我就和别的同学出去了,你,就和你的书一起玩吧!”
那我可乐意,有书,我才不要她呢!班里的同学都乱上天,打架、吵架、大叫着在班里跑,可我却没有察觉,依然和我的`书挤在那张小小的书桌上。
外面在不知不觉时下起了小雨,心情却毫不受影响,可老师就该大发雷霆了!
“上课!”“起立,老师您好!”“同学们好,请坐。”这个再熟悉不过的对话我依然“视而不见”,沉浸在书的海洋里,享受着得到知识的快乐。
“来,范霁纯,我问你,刚才你为什么不向我问‘好’,是怎么回事,给我说清楚!”老师在不知不觉时走到了我的身边,严厉地问我。可书怎么能让我轻松放下手呢,一旦着了迷,就不可放下。“呵呵呵”不知情的我还大笑着呢,直到同位拍了几下我的胳膊:“喂,喂,你怎么了!老师在叫你呢!”“别动我!”“暴力女”这个称号可不是白叫的,话一出口,我就看见了老师的严厉表情。“哎,对你真是哭笑不得!”老师也蒙了。
书,是我的最爱,陪伴了我十一年,让我学到更多的知识,我爱你!
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