小学生寒假日记
一天就要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,因此我们要写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的小学生寒假日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生寒假日记1
从回家的第一天气,我就开始赶作业了。作业是我假期里第一大碍,也是我假期里最担心的一件事。 回家那天,离开学时间不长了,我计划一天完成十页,只不过有些时候有点小偷懒,少做了两到三页的,不过,第二天都补……
从回家的第一天气,我就开始赶作业了。作业是我假期里第一大碍,也是我假期里最担心的`一件事。
回家那天,离开学时间不长了,我计划一天完成十页,只不过有些时候有点小偷懒,少做了两到三页的,不过,第二天都补上来了。我们的作业大概是四十九页,加上作文是五十二页。我高兴的是,我已经做到四十七页了!就剩十几页了,加把劲,最后一天一定能做完。
实话实说,我那一天没有作业,或作业少,我都特别高兴,特别是假期里,没有作业,多幸福!我每当在周六和周日,都呆在三只猫,特别是周六,一上完舞蹈课,就去三只猫吃焗饭,吃完焗饭看看电视,休息休息,就开始不情愿的些作业,再少的作业,我就从没在周六写完过,特别是假期长的时候,非得拖到最后一刻,才肯熬夜去写。比如说,元旦假期三天,第一天、第二天作业动都没动作业那个包那都没拿出来。等到最后一天,我们回到敬安,已经八点多了,一回到家,我就慌慌张张的写作业,你猜写到了几点?十点多,快到十一点了!不过呢,我就是再拖,也没有去学校没有作业。有的时候,记作业记少了,或者记错了,我到学校说一声就没事了,因为,老师知道,我不是不写作业的那一种学生。
好了好了,我们转会正道,我要大叫一声:作业要搞定了!!!!!!!!!!!!!!
小学生寒假日记2
今天登上了久违的QQ,刚打开就发现,王老师的群不停地在闪烁。充满好奇心的我便迫不及待的点了进去。哇!好美的雪景!王老师传了许多她在哈尔并拍摄到的美景分享给我们大家。这一幅幅雪景图勾起了我的幻想:隆冬的凌晨,地面上铺着一层薄薄的银白色霜花,四周一股股寒气直往骨头缝里钻。直到早上,街上就有了“唧唧喳喳”的孩子们了。孩子们呵着冻得通红的小手,七八个一起来堆雪人。雪人虽然堆的奇奇怪怪,但是很洁白、很明艳。孩子们用煤球给它做眼睛,又拿纸剪成嘴的形状,涂上深红的颜色,贴在雪人脸上,就这样,雪人做成了。孩子们对它拍手、点头、嬉笑,为他喝采。他们似乎忘记了寒冷,他们心里充满了希望。
幻想终归是幻想,不知道我们这儿什么时候能下一场大雪呢?我滑动鼠标,继续往下看。放眼望去,到处都是白茫茫的雪地,像一张厚实的羊毛毯呢。在那一排矮树上都积满了雪,在草地上也铺着一层雪被子,大树上、房顶上都是雪白的一片,显得比往日更为静谧可爱了。厚厚的雪压在屋顶上,给人一种厚实温暖的感觉。最令我赞叹的是那层层“奶油雪”就好像要留下来的.似的。定睛一看,在积满落雪的屋檐下还有冰锥呢。晶莹剔透,又长又尖,像一个冰冻的锥子一样。应该是冰雪融化后的滴水结成的吧。
雪景是那么的美丽、纯洁,让人心中有一种说不出的舒服。希望王老师在那里玩得开心、愉快!
小学生寒假日记3
我和妈妈去动物园,到了那里,妈妈和我一起去买门票。门票每人16元,我们两个人,妈妈拿出100元,应该找多少元钱呢?让我来算一算。
我可以先用加法算:16+16=32元;
我还可以用乘法算:16×2,可是两位数的乘法我没学过,那该怎么算?我想了一想,我可以将16分解成:10和6,再用10和6分别乘以2,得出20和12,再将两数相加,即:20+12=32元;
然后用100-30=70元,70-2=68元,因此应该找68元。妈妈夸我算的'对,一会儿我还要算帐。
我们看了很多动物,很高兴。海洋馆需要买门票,我来算一算。每人5元,我和妈妈需要:5×2=10元。海狮海豹的表演真精彩,我要和海狮照相,我还要喂海狮呢!照相花了20元,喂食花了5元。在海洋馆一共花了多少元?20+5+10=35元。一共花了35元。
我饿了,我们去吃东西。我吃了一串鱿鱼,一个棉花糖;妈妈吃了一个饼加肉;我和妈妈一人喝了一瓶果粒橙。鱿鱼1元一串,棉花糖2元一个,饼加肉3元一个,果粒橙5元一瓶。
让我来算一算我们吃了多少钱:
1+2+3=6元,5×2+6=16元。我们一共吃了16元。
我和妈妈又坐了索道游览车,我还玩儿了“动物大战”和“水中滚球”。索道车每人10元,“动物大战”是10元,“水中滚球”花了25元。我们一共花了多少钱呢?
10×3+25=55元。我们一共花了55元。
天黑了我们要回家了,我玩得真开心。让我算算我们总共花了多少钱:32元+35元+16元+55元等于多少呢?我先算35+55=90元,32+16=48元,再算90+48=138元。我们总共花了138元。我们花的钱可真多!
小学生寒假日记4
20xx年02月12日 星期一 晴
寒假春节,在一次午餐中,我不知道是怎么了嘴巴像个大漏勺,不停地往外面漏饭。
外婆一边把饭捡起来一边批评我说:“粮食是很珍贵的,农民能够种一点儿粮食,早出晚归,你们有饭吃,还浪费,真是生在福中不知福!”
外婆批评了我,我一气之下,冲进了房间。正当我想不明白外婆怎么这样做的时候。外婆走了进来,和蔼地对我说:“佳佳,你的做法是不对的`,咱们不能浪费粮食呀!你现在不觉得粮食很珍贵,等到没粮食的时候,后悔也来不及了呀!”说着,外婆拉着我的手,讲起了她小时候的贫苦生活:外婆小时候父母要抚养四口人,生活十分拮据,外婆的妈妈也就你的祖母,每天早出晚归,尽量帮家里多挣一些钱,让四姊妹能够吃饱,出去帮别人洗点衣服,挣一点小钱,又去田里种地……做完这些事,已经是深夜了。回来后才给家人做饭,早已累得满头大汗,那汗珠布满额头,像是月季花上的露水。淘米了,总要把米一粒不剩的捡起来放在破锅里,煮熟了,一人吃一小团,一粒米都不敢浪费,总是饿着肚子,还要帮着种地,带比自己小的弟弟妹妹。一粒米浪费了,不怎样。如果每个人都浪费一粒米,再把米收集起来,那不知道又可以填饱多少人的肚子了!听了外婆语重心长的话,我感到十分羞愧。
从那以后,我再也不浪费粮食了。每顿饭都不会漏饭。我还要叫其他人不能浪费粮食,便给他们讲粮食的重要性。如果地球没了粮食,人们将会饿死,珍惜粮食就像珍惜自己的生命一样。如果家庭贫苦,就只能饿一顿,饱一顿。大家一起节约粮食吧!
小学生寒假日记5
2月4日
前几天,爸爸妈妈买了一块好吃的"砖头"。你可能会说:"它难道是大冰块?或是巧克力?"NO!NO!都错了,先往下看吧--
今天吃晚饭时,我想把它尝一尝,于是,我一手拿着"砖头"的一头,想把它掰下来一块。可是,我使出了九牛二虎之力,也没能把那块硬硬的"砖头"掰开。我急了,心想:"哼!我就不信,我连个吃的也对付不了?!"我深吸了一口气,还是一手握住一头,接着把它一半用一只手按在桌子上,另一半悬空的`则被另一只手狠狠地向下压着。很显然,我是要把它在桌子上硌断。但我的脸都憋红了,那讨厌的"砖头"就是没断。最后,还是爸爸接过"砖头",一憋气、一咬牙、一跺脚才帮我掰开。我兴奋地拿过爸爸手里那被掰下来的"小砖头",咬了一口,那声音就像老鼠啃木头一样,"嘎吱,嘎吱"的。
开始,它在我嘴里还硬得像木头一样。但是过了一会儿,当它在我的口水里游完泳以后,就一下子从"木头"变成了"果酱",而且我尝出了很明显的味道:又咸,又香,又甜。
现在,我可以告诉你那硬硬的"砖头"是什么了,它就是--法棒面包!
小学生寒假日记6
哎!接近期末了,期末的“好朋友”(试卷)天天围绕在我身边,课也被霸了不少。一首歌想起在我耳边:起来!不愿被霸占副课的同学!把我们的副课通通给我们要回来,研究性科学啊,全都化为乌有,全都改上这该死的主课……
哎!接近期末了,期末的.“好朋友”(试卷)天天围绕在我身边,课也被霸了不少。一首歌想起在我耳边:起来!不愿被霸占副课的同学!把我们的副课通通给我们要回来,研究性科学啊,全都化为乌有,全都改上这该死的主课,为什么?为什么?为什么?难道我们的副课一点都不重要吗?反抗!反抗!反抗抗!……听着这首歌,我转念又想:都到期末了,当然得已主课为主!没办法啊。我转念又一想:那也不能霸课啊!我们花了这么多钱到这个学校,不就是为了要全面发展嘛!到了期末还不照样跟以前的学校一样嘛。早知当初,我还不如不转到这儿来呢?我再转念一想:我很幸运碰到了一位好老师——张老师,最最最……亲爱的张老师,但你也有点不像话了,竟然霸我们研究性学习课,那可是我最亲爱的课,恨死你了!!
最近考试一场接一场,一会英语阅读竞赛,一会儿英语词组竞赛,一会儿数学口算计算,一会儿数学奥数,一会儿又来了北师大语文!这学校想整死我们啊!还布置n多作业!累死人了,弄的我一天不得安宁!!天天数学、英语、语文一堂接着一堂上!我的老天啊!但我对日记的的兴趣仍然不变!不管有多少作业,我也要写日记!!!哎……!!愤怒!
小学生寒假日记7
今天下午,我做完寒假作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题:“你明白2的倍数有什么特点吗?”我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说:“你真了不起。那你明白4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。
于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的`个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就*了我的发现。妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。
原先,4的倍数的特点是:一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=9……1,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=109……1,贴合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。
小学生寒假日记8
终于迎来了美好的寒假,但这几天…。空气那么差,不想出去玩,天天在家无聊的瞎转,上午睡到快九点才起,起来匆匆吃了碗泡面,就开始写作业,大本子写完了,就写点阅读,练练字,听写一单元的讲义,复习下奥数,一上午就晃过来了。
吃完饭后,看了会儿电视,又开始拼死命的看桃子推荐的《绝境狼王》,老爸四本全给我买齐了,我一看就是两三个小时,差不多四点时再跟个帖子,接着又要吃晚饭了,一个下午又晃过来了。
吃完晚饭后,一般我是出去散散步,消消神,再回到家,开始玩我的电脑,这个时间是最自由的了,有时还能在网上碰上李嘉峻,两人一起玩。玩儿完电脑之后,刷个牙,洗个脸,上床再看会儿书,父母就提醒我睡觉了,伸手就“啪”的一下把灯关了,但我才爽呢!丝毫没有睡意,从书架上拿下我的`神器:在礼品店买的充电式台灯,把它架在枕头上顺便拿本书,继续看!差不多到十二点时睡觉。
听完了我的介绍,你差不多对我一天的作息生活都有所了解了吧,这也算是我的作息时间表吧,不过,明天老爸出差回来,每天早上都要去晨练,得早起了!呜呜~~
不过,这个寒假也不能松懈,因为马上就要步入到最紧张的一学期了,在家里要好好地复习和预习,对了,开学初有木有期初考试?
小学生寒假日记9
今天是过年的前一天。我和妈妈一起去姑姑家包美味的饺子。我们一坐下,便迫不及待地拿出饺皮和馅料,开心的包了起来。
我是第一次包美味的饺子,那激动的心情简直无法形容。我学着姑姑的样子,现在美味的饺子的四周抹上一圈水,然后适量的把馅料放入饺皮的中心,最后,将饺皮一捏,这样,一个作品就完成了。我做了很多美味的饺子,真是各式各样,有的像一个胖娃娃;有的像个弯弯的月牙,还有的更好笑,居然捏成了烧卖的形状。看着这些千姿百态的美味的饺子,我和妈妈还有姑姑露出了灿烂的笑容。
该下美味的饺子了,妈妈乐呵呵地端着美味的饺子到大锅边。过了不久,妈妈就端着热气腾腾的美味的'饺子向我走来,我伸长了脖子,还踮起了脚。妈妈帮我盛了一碗,我情不自禁的闻了闻,啊,真香!咬一口,香浓的汤汁流入了我的嘴里,真让我回味无穷。虽然美味的饺子的样子不美,但味道很不错。姑姑忙完后,便和我们一块儿品尝起来。吃着自己包的美味的饺子,不仅吃得比平时香,还特别的温暖。
晚上睡觉时,包美味的饺子是的快乐情景还时不时的在我脑子里不停的回荡。我想起一句话:美味的饺子吃了万事顺。今天我吃了这么多的美味的饺子,我想,在新的一年里我的学习一定会更上一层楼。
小学生寒假日记10
寒假是一段欢乐的时间,每次寒假一到,同学们都欢呼起来。今年是个让人更开心的时期!
清晨,我的好梦还没做完,就被楼下的小朋友给吵醒了,我奇怪的探出脑袋想看个究竟。
哇,这是世界最大的一场雪。我兴奋的叫道。我不顾一切地跑下了楼,招来好朋友一起玩。大家都非常兴奋。爸爸妈妈也吃了一惊说这可是50年以来最大的一场雪,一定要好好玩一玩。我说:你们看房顶白了,树木白了,花草也白了,大地更是银装素裹、白雪皑皑,真象一个冰雪世界。我越说越兴奋!
那我们就让冰雪世界变成雪人、雪仗的世界吧!小弟弟提议道。
大家开始堆雪人了。我们决定先有两个力气大的人开始推,推不动的时候,别人在来帮忙。小雪球逐渐越来越大滚了三个来回一个窗户般大的雪球终于滚好了,还有一个也好了,我们把它们接二连三的固定好了的。可是鼻子、嘴巴、手、眼睛怎么办呢刚问完,一个小孩就飞快的'拿来两颗弹珠气喘吁吁的说:这做眼睛。那还有的东西谁家有就拿来我提议道。说完大家都行动起来,不一会儿一个可爱的雪人就已经堆好了。
我们围着雪人开始打雪仗。我们分成两队,突然,啸的一声,一团雪球象导弹一样飞向我们队。我们两人左右一闪,只见雪球从我们两中间飞过。嘿嘿,没打到。我们兴奋的说。他们拉长了脸,生气的说:好戏在后头呢!这一次我们队先出击,我拿着一个雪球就是不扔,等他们分心时,我赶紧把一个雪球扔出去,呵,不歪不斜,正巧砸在他的嘴巴里,他一边把雪弄掉,一边说:算你狠。
我真希望明年再下一场大雪,再让我好好的玩一次!
小学生寒假日记11
20xx年2月7日 星期日 晴
有一天,爸爸、妈妈带着我去考级。
刚进去的时候,我有点紧张,考得时候我的腿在发抖,有一个动作都做反了。
不知道能不能考过。
20xx年2月8日 星期一 晴
过生日了,妈妈带我去做生日蛋糕。
我们到了做蛋糕的地方,有一个老师教我做。我先用刀把奶油抹到蛋糕胚上,再在周围抹上花边,然后用果酱在蛋糕上画一幅画,蛋糕就做好了。
这次过生日我特别高兴!
20xx年2月9日 星期二 晴
我有一个好帮手,它就是点读机。
它是白色的,上面还有机器猫的图案,它可以听英语、听故事、学国学、学百科。
它是我的.好朋友,我特别喜欢它。
20xx年2月10日 星期三 晴
上了一个学期的课,铅笔盒里的纸都烂了,也脏了,我想给它换件衣服。
我先用抹布把铅笔盒擦干净,又拿了一张纸按铅笔盒的大小折好,再放进铅笔盒里。
铅笔盒干净了,我心里舒服了。
20xx年2月11日 星期四 阴
有一天,我和姥姥玩开商店的游戏。
第一次姥姥是老板,我是顾客,我把商店里的东西都买完了。第二次我是老板,姥姥是顾客,她把我的东西都买完了。我赚了可多钱了,可以买火车票回老家过年啦!
玩游戏我认识了100元、50元、20元、5元、1元、5角、1角的钱。
小学生寒假日记12
XX年1月25日星期二晴
今天,我去奶奶家写作业。可是由于太贪玩,课文没背过。被妈妈狠狠地说了一通。真是太不应该了,以后我坚决不能再犯这样的错误。晚上,不但没看成电视,而且还得继续背课文。唉!真是自讨苦吃。
我的家乡在XXX,这里的水果可丰富了,有苹果葡萄核桃大红枣,其中我最喜欢的是苹果。
阳春三月,细雨如丝,一棵棵挺拔的苹果树上开满了美丽动人的小花。粉红色的花瓣,黄色的花蕊,好看极了。一朵朵,一簇簇,开的那么茂盛,引来无数只美丽的花蝴蝶,也吸引了许许多多的过路人。过路人有的驻足欣赏,有的摘花打扮自己,还有的摄影留念,过路人呼吸着醉人的花香。欢声笑语充满了苹果园。
四月间,吸饱了春天雨水的苹果树,伸展出了一个个嫩绿的小手。一阵阵微风拂过,一只只小手摇摆着,仿佛在向你打招呼。
苹果花渐渐凋谢了,苹果树妈妈"生"出了一个个青青的小苹果。苹果树妈妈紧紧的搂着那些还没有成熟的'"小宝宝们"生怕他们掉下来。
秋天来了,各种水果都开始成熟了,苹果就像一个个红灯笼挂满枝头,把粗大的树枝压弯了腰。果农伯伯把一个个"红灯笼"摘下来装进了筐子里,箱子里,用大卡车运往全国各地。又是一个丰收年,果农伯伯脸上挂满了甜美的笑容。
我爱我的家乡,更爱家乡的苹果园!
小学生寒假日记13
同学们,我们盼望已久的寒假就要来临了,许多同学早已为自己的假期生活做出了许多美妙的策划。你听,在认真完成寒假作业的同时,有的同学想做“小能人”,积极参加“今天我当家”活动,和同学们比一比谁在假期打扫房间的次数最多,谁做饭的手艺进步得最快;有的同学想当“社区小雷锋”,在假期里为社区服务;有的同学想当“爱心天使”,自己动手写春联、做工艺品、排练文艺节目,走访社区的.军烈属,慰问敬老院的爷爷奶奶;有了充足的时间,“小博士”可以阅读更多自己心爱的书籍,“小画家”可以描绘更多自己喜爱的画卷,“小音乐家”可以练习更多自己钟爱的乐曲;“卫生小护士”春节期间不忘宣传,教育人们养成健康的饮食习惯;“安全小卫士”走街串巷,宣传安全用电、用火常识,提醒人们节假日不要燃放烟花爆竹;更多的同学打算在假期里,完成一个小课题实验,制作一张精美的贺年卡,向亲友表达自己的美好祝愿;还有一些心急的同学,现在就开始了“压岁钱”怎么花的大讨论……
亲爱的同学们,快快行动起来吧,在按时完成寒假作业的同时,打起小队旗,和同学们一起,从家庭生活、学校、社会和大自然等方面,寻找一个岗位,扮演一个角色,获得一种感受,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领,从而提高自己的素质,以自己的实际行动实践实验小学“爱”的校魂。等到新学期来临,我们在实验校园中重逢时,祝愿我,祝愿你,祝愿他,祝愿我们每一个人,都满载着寒假自主、体验的快乐,满载着寒假自主、体验的成果而来。
小学生寒假日记14
我不再懒惰
有一次,早晨,我正在懒洋洋得在睡懒觉,没想到,妈妈进了我的房间,说:“快起床,太阳都在干活了,你还睡.”我反过头来说:“妈,星期天也不让睡觉呀。”妈妈坐在床边悄悄对我说:“孩子,你要知道,我们那时候有很多事要做,比如看牛;割草。不像你一样,可以自由自在的飞翔。”“妈,是谁让你那样做呀?不干活就没饭吃,孩子,你知道这就话的意思吗?”“当然知道,不劳动就没有甜蜜,地球人都知道呀!我说:“那你想不想吃饭呀?如果想就起床干活,如果不想,那就睡吧”!我想“妈妈是不会不给我吃的,那我就说不想吧!反正也有饭吃。”我说:“不想。”妈妈气极了,说:“那你就今天一天不吃吧!”说完,快步地走出了我的`房间。
我十二点钟就起床了,我问:妈,有东西吃吗?”有也不给你吃!”我爸爸插嘴说。“啊!来真的了”“除非把家中的衣服还有碗洗掉。哪有你这样和我说话的!应该把早餐和中餐给扔了。”“啊!还真是啊!”为了能吃上饭,我答应了妈妈的要求,忙了一下午,一直忙到晚上,妈妈叫:“吃饭了.”我听到这声音,快步跑到桌子旁边,拿着饭就咽了起来,妈妈说:女孩子要斯文点!”我笑了笑,说:“哦。”我对妈妈说:“明天六点叫我起床,我要把家务做完.”妈妈对爸爸说:“你信不信,明天太阳会从西边升起来?”
看,我学会了不再偷懒了.
小学生寒假日记15
今天中午,我正在做数学寒假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:
有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的'体积。
我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!
正当我急得抓耳挠搜索腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条
棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)
后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。
解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。
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