小学三年日记作文
已到了一天的末尾,今天一定有不少的收获吧,立即行动起来写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编精心整理的小学三年日记作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学三年日记作文 篇1
20XX年9月1日 星期日 晴 今天妈妈带我和窦逸姐姐一起去自然博物馆。我们去的早了点儿,在门口等了一会,9点钟才进去参观。
一进门,就看见许多恐龙模型,然后去了恐龙化石展厅,那里有许多恐龙化石的骨架,有的特别巨大,最大的一个恐龙骨架高达9米,长16米,它的尾巴和脖子特别长,所以它才有这么长,这么大的身体。在这个展厅里还有恐龙蛋化石、象牙化石,最长的象牙有215米,比一个大人还长许多,远古的动物真神气呀,可惜他们大部分很早以前就灭绝了,我对这些早已灭绝的动物都很感兴趣。
我们还看见了很多爬行动物,比如说鳄鱼呀,蜥蜴呀,大鲵(娃娃鱼),海龟呀,蛇呀,等等,我看见了饲养员给爬行动物加水,我想:“他胆子可够大的,蛇这样的动物,又丑陋,又狠毒,他竟然把手伸进它们的笼子里。”
在博物馆二楼的.生态环境展厅里,有许多动物标本,有哺乳动物,有鸟类,它们都是按照不同的气候带和生存环境来摆放的,在温带动物这一单元里,有许多常见的动物,老鼠、兔子、黄鼠狼、狐狸,妈妈说:“我们生活的这个地区就属于温带,可是由于环境破坏太严重,这些动物已经很少见了”。
博物馆里最有意思的地方是三楼的昆虫展厅,那里有许多千奇百怪的昆虫,尤其是五彩缤纷的蝴蝶标本和蛾子标本,最好看了。远远地,一望见那漂亮的蝴蝶标本,我和姐姐就像蝴蝶一样飞快地跑了过去。有的蛾子比蝴蝶还要漂亮,比如说有一种燕尾蛾,它的翅膀就像燕尾的形状,颜色也很好看。除了吃花蜜的蝴蝶,还有酿蜜的蜜蜂,还有小甲虫等等。
自然博物馆真好呀,我还真有点儿舍不得离开,以后我还想让妈妈带我去。
小学三年日记作文 篇2
7月3日高兴的一天
今天我非常高兴。
上午我去上学,端端正正的坐在椅子上。老师把试卷发下来,我一看,是满分,我高兴极了。
我高兴地回了家。
下午,我洗了个澡,然后就去报名学游泳。我一回家就喝了一大杯水,真高兴啊!
7月4日去叔叔家
今天我们吃完饭,就和奶奶去叔叔家,我们刚开始坐了118路车。
到了车站,我们下了车,买了车票,又坐上了1路公共汽车。
到了**,我们下了车,又坐上了127路车。
我们来到了叔叔家,看到了叔叔家的'牧羊犬。(妹妹出去玩了)然后,我们又去找妹妹。
回来的时候,我和妹妹玩了一会儿,就跟着奶奶去买菜。
中午的时候,我们吃完了饭,又看了一会儿电视,妹妹就去睡觉了……
下午,我们去买菜。买回菜来了,我们又吃饭。吃完了饭,我们就在一起玩。玩了一会儿我们就睡觉了。
7月5日下雨了
今天起床后,我和奶奶去买早饭。一看快下雨了,奶奶拉着我就跑,一直跑到了叔叔家。
我们刚吃饭,就下起了中到大雨。吃完饭以后,雨有点停了。我们玩了一会儿,看了一会儿电视,又下开雨了……
中午,我们吃完了饭,就上了儿童乐园。我们骑了骑木马,又下开了大雨,我们只好在门口避雨,等啊,等啊,雨终于停了,我们回家了。
妹妹睡醒了,又看了会电视,然后又玩了一会儿,就吃饭了。
我们吃完了饭,又玩了一会儿,叔叔就下班了。我们又看了一会儿电视,然后就睡觉了。
7月6日回家
今天,我和奶奶吃完了饭,爷爷也来到了叔叔家。我和妹妹玩了一会儿,又看了一会儿电视,最后爷爷就去买菜和馒头了。
买完馒头,我们就吃开午饭了……
吃完午饭后,我和妹妹玩了一会儿,妹妹就睡午觉了。爷爷(睡午觉)醒了以后,我和爷爷三点半就坐车走了,不过奶奶没走。
我们坐上了127路车来到了车站。我们又坐上了1路公共汽车,回到了家。
小学三年日记作文 篇3
一天,我从草丛里捡回一盆草,只见细柔的枝干上长着几片掌形的小叶子。叶片虽小,但每片都展开了,显得生机勃勃,使我感受到了一种生命的力量。最有意思的是,只要你对着它用力吹口气,它的叶子马上合拢了,像个害羞的小姑娘;不一会儿,它又会舒展开又小又绿的叶子,显得精神抖擞。原来是一盆含羞草!我非常高兴。
有一天,妈妈要带我到外婆家去玩几天,我担心含羞草会枯萎,很着急,可是有没有别的办法,只好在临走时给它浇了许多水。两星期后回家,让我大吃一惊的是,它竟然没有枯萎,仍然那么苍翠。这顽强的`小家伙使我不由得对它又增添了几份喜欢。
含羞草,你虽然没有玫瑰的娇艳,没有牡丹的富贵,也没有菊花的千姿百态,但是我却喜欢你。
小学三年日记作文 篇4
今天,黄老师告诉我们要做一个实验,话音刚落,教室顿时“炸开了锅”。同学们议论纷纷,坐在前面的同学小声问:“黄老师,到底做什么实验?”黄老师故做神秘地说:“不告诉你”。这更激起了我们的好奇心。
黄老师叫大家安静下来,然后,自己一手拿着鸡蛋,一手拿着一杯淡水,问:“如果把鸡蛋放进会沉还是会浮?”这时,何可人自告奋勇的说:“会沉!”她的话引来一阵哄笑,陈硕懿说:“会浮!”王唯说:“你们都说错了,应该是半沉半浮!”黄老师笑了笑,什么也没说就把鸡蛋放进水里。“沉下去了。”何可人兴奋得手舞足蹈。黄老师又问:“往水里加了盐的话,会怎么样?”有的说:“会半浮半沉。”有的.说:“会浮。”还有的说:“还是会沉。”黄老师加了一点盐,可鸡蛋纹丝不动。黄老师又加了大量的盐。鸡蛋慢慢地浮起来了。有人说:“是盐把鸡蛋堆起来的。”黄老师说:“为了让你们心服口服,我带着鸡蛋走一圈,同学们可要看好罗!”黄老师在教师来回走动,同学们惊讶地叫道:“是浮的!”
还有人不解的问:“为什么会浮呢?”黄老师告诉大家:“因为淡水的密度小于鸡蛋,鸡蛋会沉在水底。盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋会浮起来。”我们才恍然大悟。
这节“科学”课真有意思。
小学三年日记作文 篇5
今天,老师面带微笑地走上了讲台,神秘地对我们说:“同学们,今天我们要一起做个实验。”老师的话音刚落,同学们就议论纷纷,顿时,教室里就像炸开了锅。我心里想:到底是什么实验呢?
老师拿来一杯淡水,说:“同学们,如果我把一个鸡蛋放到杯子里面,它会怎么样呢?”有的同学大声叫道:“会沉下去!”有的同学马上反对:“不对,应该是浮起来!”还有的同学说:“是先沉下去,过了一会儿它就会浮上来。”老师听了三个答案,笑了笑,并不急着告诉大家答案。只见她把鸡蛋放进杯子后,就再也没有浮上来。胜利的同学脸上露出了满意的笑容,没答对的同学目不转睛地盯着那个杯子里的.鸡蛋,十分期待它能浮起来,但是奇迹并没有出现。老师在杯子里加了一点盐,我们想这次应该会浮上来了吧,但是杯子里的鸡蛋还是经纹丝不动。唉,我们又猜错了!正当大家垂头丧气的时候,老师拿出一包盐,说:“我在杯子中加大量的盐,结果会怎样呢?”我们一下子又变得兴奋起来,嗬,杯子里的鸡蛋渐渐地浮起来了。我们又欢呼雀跃起来。
为什么加了大量的盐,鸡蛋就会浮起来呢?老师对我们说:“淡水的密度小于鸡蛋的密度,鸡蛋会沉在水度,而盐水的密度大于鸡蛋,所以鸡蛋才会浮起来。”
通过这次实验,我知道科学中有很多奥秘,我们一定要多观察,多动手。(周慧敏)
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