日记作文
一天即将过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编帮大家整理的日记作文10篇,欢迎大家分享。
日记作文 篇1
我今天上第二节书法的时候,我们学写长点的`写法,然后是向上点的写法和向下点的写法。
我们还学了一些简单的字,分别是太、六、文。老师给我们写到米字格里,让我们看清楚怎么写,我写的时候先拿手比一下,我才开始写,我感觉书法对于我来说能学到很多的字,而且还能把字写得非常漂亮。
日记作文 篇2
亲爱的日记本:
和你分别两个多月后我又回来了。
我心中的你是厚厚的,像逝去的岁月一样沉重;你又是干净单纯的,像孩童时单纯又幼稚的想法。但不管你是怎样的,我感觉我离不开你。我离不开文字,这也是我为什么在水深火热的高三还回来的原因。
你最近可好?我有愧,把你锁在那不见天日的柜子里,甚至想让你自生自灭。我犹豫再三,尽管不想把自己泡在硝烟的高三,不想丢弃你,但我还是狠狠地丢掉了你。
但是,现在,我带着对你深深的思念,我又回来了。哦,朋友,你还在生我的气?哦,朋友,我最忠实的朋友,最信任的朋友,看在我那么爱你的.份上,原谅我之前的过错。
哦,朋友,不理我之前可不可以让我把最近的故事讲完。
时光回到两个月前。
想必所有的高三都是正在沸腾的水,想必所有人在高三都冒着筋承受不住大压力而断掉的危险去拉紧每一根筋。但我却总是进不了那种状态。
所以,老师说“你不要那么懒,要不是你有点小聪明,否则前一百名都找不到你的名字,别说前三十了”;姐姐说“你别再懒了,高三努力,考到好的学校去,你会感谢现在努力的你的”;爸妈说“整天就知道蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈,哪有人像你一样读高三的”。没错,我确实很懒,我不应该让作业白白的,不应该“不务正业”,不应该省时间和你聊天。于是,我潇洒地对你说了句再见就头也不回地想和你再也不见。
但是,我错了。我厚着脸皮回来了。我知道我自己想要怎么生活,我知道自己其实可以不用考虑那么多的。对,我为什么要按照别人制定的计划而生活?
别人希望我要把精力全部放在学习上,教室、食堂、寝室三点一线的生活,然后做个只会读书然后其它都不做的人。我知道,对于高三的我们来说,好的学习成绩很重要。一个人样样都好,固然是锦上添花,然而,人各有志,每个人的追求都是不一样的,有人追求金榜题名,有人却追求多才多艺,有人追求家缠万贯,有人却追求简约有度。而我对于我的成绩,我觉得现在这样年级前五十就可以了,我并不想用我的生活去交换好一点的成绩。跃而不急躁,简单而不庸俗,随性而不无度,轻松而不差劲,懂得忙里偷闲又懂得控制自己,这种生活状态才是我想要的。
所以,我会努力学习,但我不会按照别人的计划而生活的。
所以,朋友,我回来了。
日记作文 篇3
今天我和爸爸、妈妈一起去公园散步,我们看见了花、草、树、木,听见了鸟儿的歌声。然后我就和我的好朋友王梦飞、姐姐一起去玩了。我们玩了钓鱼、我钓了6条,王梦飞钓了5条,姐姐钓了8条。钓完鱼我们就去打羽毛球了,我打了38个,王梦飞打了30个,姐姐打了40个。打完羽毛球我就回家了。
日记作文 篇4
前几天,我们班转来了一位非常可爱的女孩子,叫林佳佳,她圆圆的脸,黑黑的大眼睛,一个十分可爱的樱桃小嘴,让人一见面就爱上了她。但是,这个问题也许同学们都注意到了,从她进教室到现在,一直都没笑过,连自我介绍都是板着一张脸,让人觉得她很不友好。因此,她在班上没有朋友。
就这样一直过了两个月……
有一天,我下课时路过佳佳的位置,发现她的日记本掉在地上了。我连忙走过去,捡起她的日记本。可是,好奇心促使我去看看她的日记,说不定会发现佳佳为什么不笑的原因呢。我就这样为自己偷看别人的日记找了个漂亮的借口。
我的心一直砰砰跳,慢慢的翻开了她的日记本……
我发现了一篇文章,上面是这样写的。
20xx年9月1日 星期二 天气阴
我来到了这个让我害怕的学校,来到了这个新班级。同学们都很友爱,只是我,我不知福,把同学们的好意都当作了虚伪,我也不想啊!我不想在这个学校的.施舍下学习,我们为什么要给别人低头?我不服!”
天哪,佳佳为什么要这样写?但我还是想帮助她。
第二天,佳佳依然平静地来到了学校,我连忙到她的位置上去。“佳佳,有什么苦衷告诉我们大家吧,不要一个人憋在心里,会坏的。”佳佳被我的话楞住了,立刻又趴在我肩上大哭,我知道,这泪中,有佳佳对我的理解与信任!
日记作文 篇5
春天,我得到了几颗含羞草的种子,随意把它们撒进了盆子里。过了一阵子,无意间我发现泥土里拱出了几株绿绿的小苗。又过了好几天,含羞草完全露出原形了,嫩绿色的小叶子就像绿色的羽毛一样,整齐得排列在两边。我还发现,它那紫红色的茎上长出了细小的叶刺,可能是为了保护自己,不让别人碰它吧。可我闲来无事的时候总想去碰碰它,看看它含羞的样子。
真的很有趣,只要我一碰触它,叶子立马起了条件反射,合拢起来,害羞地缩了进去;再触碰一下,整个叶子都会垂下,连叶柄也耷拉下来,真像犯了错误的小孩,低下了头,一副无精打采的样子。妈妈,含羞草为什么会这么含羞啊?我好奇地问。妈妈笑着说:含羞草的叶子和叶柄里面有很多水分,当人用手摸它的时候,叶子中的水分就会流到其他地方,叶子因为失去了水分所以就向上卷曲了。相反,如果你碰到它的叶柄,下面的.水分流走的多,那叶子就会垂下头来了。哦,原来是这样啊。我看着眼前无力的含羞草,越发觉得神奇。我就在旁边静静地观察它,大概过了三到五分钟,含羞草像个刚睡醒的孩子,悄悄睁开了眼睛,舒展开了小叶,叶柄也竖立起来了,显得格外有精神。如果我们继续逗弄,接连不断地刺激它的叶子,它就产生厌烦之感,不再发生任何反应,真的有趣极了。
夏天,含羞草那嫩绿的叶子变深了,含羞草叶片也变得茂盛了。更吸引人的是,含羞草开出了粉红色的,可爱圆圆的小花。花朵旁边也有着正在等待开放的花苞。花苞旁边有三朵小花紧紧地靠在一起,就像三个形影不离的好朋友。花朵底下的茎,长着细细的、尖尖的小刺。我试图碰了它一下,谁知这小小的刺还非常的扎人。
到了秋天,叶子泛黄,不再绿了,茎上的叶刺也变成黑色的了,含羞草的花凋谢了,有的还结果了,它的果实就像豆荚一样一颗颗连在一起,外面包裹着一件透明带着刺的衣服。过不了几天,豆荚就会爆开,小种子们就会离开妈妈的怀抱,寻找属于自己的天地,继续开花结果。
世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。观察含羞草让我懂得了只要我们用心观察,认真思考身边的一切事物,就一定能收获很多知识。
日记作文 篇6
寒假的晚上,我和几个小伙伴一起在玩猫抓老鼠的游戏。
我抓了,由于那个小伙伴跑得可快了,我不敢跑得慢,紧紧地追着他。跑着跑着,只听见“哧”的一声,我的鞋子不知道怎么搞的撕了一条长长的口子。这可怎么办?我的'心在扑通扑通地跳,怕回家后挨骂。突然想起;我们家附近还有一个补鞋的老人,人们都裹着大衣匆匆回家。我一步一步地走着。可恶的风一个劲儿地往破洞里钻,冷得我直打哆嗦。我正在埋怨这双鞋,突然我看见了补鞋老人,可是补鞋老人挑起工具箱准备回家,我上前去问:“老爷爷能帮我补一下鞋么。’老人望了望寒风怒号的天空,又看了看我的鞋说:“好吧!”老人又重新坐下来,打开工具箱,拿起我的鞋补了起来。我仔细端详这位老人:他花白的头发,黑黑的脸上爬满了皱纹,一双浑浊的眼睛,可能由于长时间地补鞋干活的缘故,手上都长满了茧,冻得通红。只见他把鞋子夹在两腿间,右手拿着针用力穿过鞋帮,左手把线拉过来。他一针针吃力地缝着,还不时用嘴对着手哈气。这是鞋子补好了,我以为他会收很多钱,可他没收,后来又来了几个客人,我以为他会冲他们要钱可他没有
我愣了,一个老人为了大众,可以忍受寒风的痛苦,却不索取一点点报酬,我眼眶一热撇下20元钱跑了,多好的老人啊!无私为社会奉献,我要向他致敬!这件事我一直难以忘怀,老人的精神永远留在我的心中。
日记作文 篇7
在给表弟过生日的时候,看见了好几副许久不见的脸庞。家里好像很久都没有这么的'热闹了。
看着忙碌的家人,突然感到了一种沧桑,这才发现他们都已经或多或少地有了白头发,依旧不变的,大概就只有嘴角的微笑了吧。
爷爷奶奶都老了,爸爸妈妈也不再年轻,而我,也长大了。明年,我18岁。
日记作文 篇8
我的雷锋日记
雷锋,一个响亮的名字,一个多么熟悉的字眼啊!他,是我们的榜样,是我们一生值得学习的,学习一生为人民服务,学习他的无私奉献,学习他的刻苦,学习他的善良。虽然,在1962年8月15日,一场突如其来的车祸让他的生命永远止息,但是他的.精神却感动了所有人。
以前,老师布置的作业不多,可我每天晚上都要写到星期日下午上学,根本抽不出时间来学习。后来,我才发现了其中的原因:我一回到家,本来应该休息一会儿就开始做作业的。可是我却先看起了电视,然后再慢慢地吃饭,吃完饭,才开始做作业;还有的时候一边做作业,一边看电视,所以根本就没时间看课外书或读了雷锋叔叔所写的这篇日记后,我深深地感到了自己再也不能像以前那样虚度时间了。
要想学得好,就必须像雷锋叔叔那样,善于“挤”和善于“钻”。于是,我注意合理地安排自己的学习时间:放学后,先休息一会儿,再认真完成作业,然后复习本周学的功课;吃完饭后,阅读一些课外书籍,提高自己的知识水平。
说来奇怪,以前我总嫌时间太少,现在这么一“挤”和一“钻”,时间倒充裕起来了。我能够轻松地完成学习任务,学习成绩也有所进步。雷锋叔叔所写的这篇日记使我受益匪浅:
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地”
“如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗”
“如果你是一棵大树,你是否净化了一部分空气?”
“如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?”
“如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上复习。”
日记作文 篇9
我们常说,现在的孩子真是赶上了好时候,可不,要啥有啥。不少孩子小小年纪便上网建起了博客。众所周知,博客是便捷的网络写作载体。有了博客,孩子可以在上面练习写作、倾吐心声、交友学习、娱乐休闲,充分享受网络带来的巨大帮助。不少家长也逐渐认识到博客对孩子成长的促进作用,纷纷支持孩子建博,并主动投身博海,为孩子导航。
由于博客的异军突起,原先传统的纸质书写受到严峻挑战。不少孩子质疑日记还有必要写吗?我的回答是,写博很好,日记也不能丢。日记作为孩子成长的伴侣具有许多不可替代的优势。
其一,日记具有高度的私密性,可以有效的呵护孩子成长中的`真实思想。日记是自写自看的,是全面坦白的心灵对话。与其说它是一种个人写作方式,毋宁说它更像是一种自我关照的方式。孩子在此可自由释放情感,纾解不平,不必担心受到来自各方面的道德压力、话语压力。而博客显然是一种开放式的写作模式,更关注的是思想交流与理性关怀,非理性的东西无疑会受到排斥和制止。特别是家长对孩子的盯人式关心,使孩子不可能将博客视为心灵“自由区”。我们知道,任何人的成长阶段都很难做到先知先觉。有时候,错误的思想经历是必然的也是必需的,日记可以宽容地原宥这一过程;在外界教育的化育下,误入歧途的想法也会重归正途。但反之,一切在阳光下晾晒时,情形就可能截然想反的。孩子可以得到道理,却难掩失去尊严的羞辱。
其二,日记具有个体行为的特点,更有利于建树孩子的独立精神。首先,孩子有秘密倾诉在日记中,这是渴望独立的一种人格外化。人的一生中不可避免的会经受独立于世的考验,这就要求每个孩子在成长中必须得到来自心灵的独立体验。日记正扮演了这一重要角色。一个人在记日记的时候,无论他正经历着怎样的狂风暴雨,他必须首先让自己安静下来,否则他无法写出自己的思想。当安静下来,其实也就意味着自我的真实浮现,自我在每一次困惑与折磨中得到考验。这正如孟子所言:“困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。”相比之下,博客则更见诸于外界舆论对个体的不断匡扶与矫正。当然,可能有人会说,自我意识坚定的孩子会在众人的话语包围下,依然保持自我,这不也是对独立精神的有力诠释吗?但其实那与众人想抗的力量正来源于日记式的心灵自建中。
以上文字作为我对日记这种传统写作方式的褒奖,但并不等于藉此否定博客的功用。春兰秋菊,各善其胜,对孩子的成长来说,博客、日记一个都不能少,这就是我的观点。
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