二年级日记

　　已到了一天的末尾，相信你会领悟到不少东西，因此我们要写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编为大家整理的二年级日记5篇，欢迎阅读与收藏。

二年级日记 篇1

　　20xx年07月05日 星期一 天气：晴

　　蚂蚁是我们熟悉的昆虫之一,它给人的一般印象是喜欢吃甜食。今天我在做科学作业时刚好遇到了这样一道实验题。让我们观察蚂蚁到底喜不喜欢吃甜食。要求如下：在距离蚂蚁一米左右的地方，放上白糖、盐、死昆虫、米饭、苹果等，过半个小时再去观察，数数这些食物上分别来了多少只蚂蚁，并记录下来。

　　于是奶奶帮我准备了5种食物，我拿起东西兴奋地往楼下跑去。我找起蚂蚁巢穴，这看看，那看看，正当我大汗淋漓时，一只小蚂蚁出现了，我再沿着它爬行的路走过去一看，终于发现了一个大蚂蚁窝，接着我就把食物放在蚂蚁窝四周，坐下来仔细观察它们的动静。

　　一会儿，一只巡逻的小蚂蚁出来了，它翻过“苹果山”，爬过“白糖堆”，再滚过“食盐坑”，最后又原路返了回去。不一会儿，一支浩浩荡荡的`蚂蚁大军就出来了，它们在食物堆里打起了侵略战，看：那白糖变成了黑糖；那米粒上沾满了“芝麻”；那苹果被凿出了一个个“小山洞”；那死昆虫也被抬上了担架；唯独只有食盐上一只蚂蚁也没有。

　　看着这幅有趣的景象，我不禁笑了起来。

二年级日记 篇2

　　生活中的规律无处不在，现在就让我们把它整理一下吧，经过我的观察，发现这些东西是有规律的'：

　　人的心跳有规律，钟表的时针、分针、秒针有规律，不光这些有规律，人们的呼吸也是有规律的。钟表的规律总是那么神秘，但有一种算式比它更神秘，它出现时有很多种。大家快猜猜看它们是谁吧，如果不知道就让我来解答吧！它们就是：6×3、60×3、600×3，开始我还不知道解答的方法，经过我进一步的学习，我了解了一个口诀，让我来读给大家听：一个乘数不变，另一个乘数扩大几倍，积就扩大几倍。

　　我们的生活中充满了数学知识和规律。

二年级日记 篇3

　　其实我的生日是5月14日，但是我提前了一天，因为明天是礼拜一要上学，所以我母亲就给我提前一天过生日，我一早起床，就穿上了我最喜欢的裙子，奶奶还特地给我梳了象征我七岁的七个小辫子，十点钟的时候，我的好朋友都来到了我的`家，为我庆祝生日！

　　他们有的送我碟子，有的送我书，其中我最喜欢的是我的父亲送给我的沙漏，我的弟弟仔仔不小心把我的沙漏打碎了，我心疼的哭了，所以我的生日又高兴又不高兴，这就是我的七岁生日。

二年级日记 篇4

　　三月，梨花灿烂的时节，一阵微风轻轻的拂过，许多像雪花一样的花瓣儿，随风轻轻地飘落下来，有的像挣脱了线的风筝在空中享受自由的新生，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，还有的像顽皮的小孩在翻跟斗呢！······这一片片雪花般的梨花在绚丽的阳光下，随风撒向大地。山岗。田野。江河。

　　放眼望去，那一棵棵披着雪衣的梨树。有的像雪中的雨伞，有的像崇文的宝塔，有的像傲丽的雪松······特别是梨博园的梨树像披着雪衣排着整齐的'队伍的哨兵在迎接我们呢！、

　　多美的梨树啊，我不禁扑向梨树，仔细的观望，那一朵朵小小的梨花像兄弟一样紧挨着，组成了一团团像棉花一样的花团，那一团团的棉花就组成了一棵梨树。那小小的花瓣，就像莲花一样紧捧着淡黄色的花蕊，真的美丽极了，我不禁采下一多，仔细一闻还有一股淡淡的清香呢！梨花真美，梨博园地梨花就像花的海洋，更美！

二年级日记 篇5

　　一个春暖花开的日子，老师带我们来到宏声广场。那里鲜花争奇斗艳，有时还会听到小鸟叽叽喳喳的叫声呢！

　　不久，大家三个一群，五个一伙地在一起切磋放风筝得技艺来。只见霖把他的“老鹰”风筝拿出来，一拉，风筝徐徐上升，飞到了蓝蓝的天空中。逸逸不甘示弱，也把“米老鼠”风筝送上了天空。现在是天空中的“米老鼠”大战“老鹰”。一会儿逸逸的风筝高，一会儿霖霖的风筝高，真是不分上下呀！

　　我拿起我的风筝——哆啦A梦，一放，怎么也放不高。我非常沮丧，心想：怎么会放不起来呢？我跑去问逸逸，原来风筝飞上天后，只要一拉一松，那风筝不容易掉下来了，如果遇到线被拉紧了，还得赶紧放线，不然风筝的线会断。我一试，真灵，我把风筝越放越高，超过了重新战斗的“米老鼠”和“老鹰”。这时，我的风筝被突如其来的'风吹得翻了一个跟斗，然后，慢慢飘了下来。我把风筝收好了，拿出水，一边喝水，一边等待老师的指示。

　　让我们把美好的愿望用风筝带上天空吧！

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