三年级的日记

　　一天终于结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候用心地写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编精心整理的三年级的日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级的日记 篇1

　　周六下午，我们又玩了一个别开生面的游戏，让我们欢声笑语不断，它就是“对着干”。听到这个名字，你是不是一下子就明白了规则呢?我们可是听完游戏名字，就开始了这个不可思议的游戏了。

　　因为我坐第一排，所以，幸运的第一个上场。这一排是五位“女兵”，虽然是女兵，但一点也不比男生差。老师发话了：“坐下!”有些人差点就坐下了，但在半途中又想起了“对着干”，所以，“悬崖勒马”，急忙又站了起来。第二回合是“向右走一步”，这次大家做得准确无误。接下来有点绕人，“左手摸右耳朵”，这次有的同学稍慢了一点，但还是顺利的.全部通关了。

　　其他组的人，有的人反应能力强，始终没有被淘汰，可有些人不是因为做错了，就是反应太慢，不一会儿就只能失望的“回家”了。

　　这个游戏不仅锻炼了我们的反应能力，还能让我们眉开眼笑。重要的是在生活中千万不能跟身边的人对着干呀!

三年级的日记 篇2

　　星期五下午，我们盼望的中队会如期而至了。

　　主持人xx宣布才艺表演正式开始。先说刘思远的架子鼓吧。只见讲台上放着大大小小七个红色的鼓，刘思远稳地坐在凳子上，随着《红色摇滚》的乐曲，刘思远胸有成竹地表演起来。鼓棍在他的手中挥动自如，像一个正在指挥千军万马的大将军。同学们被那雄壮的乐曲声陶醉了。刘思远自己也打得如痴如迷，表演结束了。只听一阵雷鸣般的掌声响起了，他也向大家深深地鞠了一躬。再看下一个节目吧。“伸出左手打右脸，伸出右手打左脸……”，“哈哈……”什么那么好笑，瞧，万晓扮侦探，何冠男扮小偷，正在表演双簧呢。何冠男一个劲地配合着万晓的.口令打自己巴掌，万晓乐得暗自偷笑。我们也捧腹大笑，这时何冠男好像才醒悟过来，一脸委屈、愤怒的样子，气的直跺脚。叮铃铃，下课了。真扫兴，还有节目没有表演呢！

　　那次中队会太有趣了，我自今都难以忘怀。难以忘怀！

三年级的日记 篇3

　　地球是我们的家园，可是我们的家园正在遭受人类的破坏。作为一名小学生，应该怎样做才能保护我们的家园呢？我认为，要从小事做起，从我做起。

　　首先，我们生活的垃圾不能乱扔，应该放在垃圾桶里或者放到塑料袋，并且要分类好，以便清洁员分类处理。

　　其次，要节约用水。比如：洗完手要关水龙头、洗完脚的.水能用来冲厕所。

　　再次，我们在超市买东西时，要自备购物袋和购物篮，以免带来白色污染。

　　最后，我们要多步行，少坐车，利用节日多植树，多扫大街。

　　总之，保护环境人人有责。只有我们每个人齐心协力，齐抓共管，才能使明天的家园变得更加美丽。

三年级的日记 篇4

　　其实只要我们认真发现，生活中还是有很多有趣的事情的。即使是很小很小的事情，也是会有它自己的乐趣的。在生活中，我有很多有趣的事情。你想知道吗？就接着往下看吧！

　　这天，我一如既往的在家写作业，在一旁做红烧鱼的.妈妈说：“田田，快去买一瓶酱油，酱油没了！”我对在一旁看电视的爸爸说：“爸爸，妈妈让你去买一瓶酱油！”爸爸知道是计，便说：“好儿子，你去帮爸爸买一瓶酱油吧？”我见用计策对爸爸没用，便自己去买了。我已百米冲刺的速度买了回来，生怕红烧鱼糊了。我递给个妈妈“酱油”，便去写作业了。妈妈看了生气的说：“我叫你买酱油你怎么去买醋啦！”我一看真买成醋了，便说：“商店来办拿错了，我去找他！——现在应该关门了吧？嘻嘻！那么你就做糖醋鱼吧！反正我和爸爸都喜欢吃糖醋鱼！”妈妈无奈的说：“那好吧，下此决不轻饶了！”我点点头。

　　经过这一次我做事再也不敢马马虎虎的了。

三年级的日记 篇5

　　下午的第三节课，大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢？是在做实验，还是在做手工业？都不是，我们是在放风筝。老师说：“做好作业的`同学，就可以放风筝。”风筝是老师昨天通知我们带的，大家拿着风筝准备“起飞”。我和好朋友丁越一组，他负责放线和控制风筝的方向，而我负责托起风筝和握线，我们已经准备就绪。只见他飞快地奔跑起来，我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直，我才放手。我对他大喊：“快放线！”他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高，心里的一种满足感油然而生。

　　过一会儿，风筝已经飞到升旗台那里。我还沉浸在满足的境界中，突然听见一声：“黄杭，快来帮忙！”等我回过神来，看到风筝被缠在升旗台上。我便立刻跑去帮忙，我费尽周折，终于和他一起解开所有的结头。我们刚要再放一次风筝，只听见“丁零零，丁零零。”下课铃声响，我们遗憾地背起书包，回家。通过放风筝，我明白一个道理，团结就是力量。“一根筷子易折断，一把筷子难折断。”

三年级的日记 篇6

　　今天，老师给我们一张试卷，时间只有三分钟，我一听，心“咯噔”地跳了一下，焦急地想：怎么办呀!只有三分钟，不过应该不会很难吧!老师把测试卷下来时，我一瞧，呀!有好几道题目呢!得快点!老师的“发令枪”一响，我们就投入紧张的测试中，写字的`唰唰声，在我耳边回荡，一分钟过去了，两分钟过去了，空气似乎凝固了，安静得连一根针掉都听得见。“五，四，三……”老师宣布着时间。啊!我还有很多题没做完!“二，一，停!”三分钟过去了，测试结束了。老师毫不留情地将试卷收了回去，唉——我在心里长叹一声，觉得好可惜。望着老师手中的试卷，心想：再给我几分钟就好了，那我一定能做完，好遗憾啊!我会得几分呀?不会不及格吧!

　　过了十几分钟 ，老师脸上带着坏笑的面孔对我们说：“这张试卷我不用改……”我听了前半句，悬着的心放下来，可老师说下半时，我们都情不自禁地张大了嘴巴：“因为你们都是零分，请看完第一题和第十五题。”我们充满狐疑的心情看完了老师的任务，惊讶的叫了一声：“啊”——只见老师把掩藏着笑露了出来。我们也跟着老师傻笑起来，我不禁想道：“早知如此，何必当初啊!试卷上写着○15如果你已看完题目，请只做第2题”老师 笑着为我们每张试卷上打了个鲜红的“0”分，望着那个“0”分，真是哭笑不得啊!原来，这次不仅仅是测试，也是告诉 我们一个道理：“做任何事情都要认真，不能马虎。

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