四年级日记
一天的生活不知不觉间结束了,我们对人和事情也有了新的看法,此时此刻我们需要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的四年级日记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级日记 篇1
今天爸爸妈妈都去上班了,我一个人在家看着我的《聪明数学》,在《聪明数字》中我看到一个关于春联的趣味数学题。
语灵部落的汉学长老过生日了,魔数王国的女王带领下他们的臣子去给汉学长老祝寿。到了语灵以后,魔女小星看到汉学长老的白胡子长长的,就忍不住问:“请问长老今年贵庚啊?“
语灵部落的语星小精灵长比较调皮,他对魔数王国臣民的数学能力早有耳闻,他今天决定看一看她们的数学能力是不是真的.那么厉害。
于是,他出了一道题是用对联的形势写的:
上联:花甲重开,又加三七岁月。
下联:古稀双庆,更多一度春秋。
开始我一直不知道从哪入手,因为我不知道花甲和古稀是什么意思,后来,妈妈说:“花甲是指“60”岁了,古稀是指“70”岁了。现在,我终于有头绪了,上联“重开”就是两个60,“三七岁月”是21岁,上联的年龄是141岁,下联:“双庆”是两个70,“一度春秋”是1年,下联的年龄也是141岁,所以长老年龄是141岁)。
啊!原来数学是那么的有趣。
四年级日记 篇2
今天,我参加了社区组织的一个暑期公益活动——捡垃圾。那天,我们是冒着38°C的高温进行的,我被热得汗流浃背。但是,我看着自己为城市清除了这么多垃圾,心里高兴极了。我边捡垃圾边想:为什么会有这么多垃圾呢?难道,那些扔垃圾的人愿意生活在垃圾堆里吗?再说了,那些人为他人、为我们这些孩子着想了吗?我认为,不管是对自己,还是对别人,乱扔垃圾都是只有坏处,没有好处的,这是一种极不文明、极不环保的行为,也是不符合“宜居重庆”和“健康重庆”要求的'。
我想,如果我们每个人都愿意在美好的环境中生活,那就应该从一些小事做起,从点点滴滴做起。比如,每个人看到垃圾都拾起来,时刻提醒自己不要乱扔垃圾……亲爱的伙伴们,你们愿意和我一起做一个爱护环境的小卫士吗?让我们用行动告诉所有的人——爱护环境,人人有责!
四年级日记 篇3
“上有天堂、下有苏杭”,提起杭州,人人皆知。那里风景优美,是个可爱的地方。暑假里,我和家人坐着火车来到了向往已久的杭州,去游览那里的美景。
在杭州的三天时间,我们游览了美丽的`西湖,传说中的断桥、雄伟的雷峰塔……其中,西湖、断桥让我陶醉,让我留恋。
来到“人间天堂”西湖,西湖美景尽收眼底。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。这是北宋词人苏轼对西湖的赞美之情。放眼望去西湖犹如一面一眼望不到边的大镜子,湖水清澈见底,清的可以看到水底嬉戏的小鱼欢快的游来游去,湖水绿得又仿佛是调皮的鱼儿画出圆圈。我陶醉在西湖的美景中,久久不愿离去。
踏上西湖边的断桥,让人不由地想起许多动人的神话故事。从古至今,断桥成就了多少美好的姻缘。当年,许仙和白娘子就是在西湖旁的断桥上相遇的。
白娘子和许仙的定情物是一把雨伞,如今这把雨伞变成一座宝塔,耸立在西湖岸边,想象着也许几百年后,这里又会出现一段美丽的神话。杭州的美景犹如一本精致的书,让人爱不释手,每一段文字都描写的那么精彩,每一页都附着动人的传说,令人难以忘怀,久久回味。
四年级日记 篇4
一天,我和妈妈一起去逛街,看到远处有一个卖植物的叔叔,我非常想买一个回去养,我就恳求妈妈“妈妈,我想买一个植物,可以吗?”“好的”妈妈回答到。于是我们走了过去,看见叔叔卖的植物非常多,有全身长满刺的仙人掌,有长着碧绿叶子的水仙花,还有长着金黄果实的金桔树······我和妈妈挑了一个名字非常好听的'植物——水仙花。
回到家,我用剑一样的速度吧水仙花放进了我们的花盆里,又飞快地给水仙花加满水,让它快快的成长起来。我每天都观察着水仙花,等待它开花。妈妈对我说:“水仙花没那么快开花的”。一天一天的过去,我发现水仙花的叶子渐渐的长高了,还长出一个嫩嫩的新芽。又过了几天,我无意中发现一片叶子上长出了一个花苞,我开心的想:离开花的日子可能不远了。果然,没过几天,我期待许久的水仙终于开花了。它有六片花瓣,雪白雪白的,它的花蕊是橘黄色的,非常漂亮。而且一下还开了两朵。我迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈,我们都非常开心。
四年级日记 篇5
旧的一年即将过去,新的一年马上就要到了。我们大家都很高兴,开心,兴奋。但不免有些紧张,因为一年一度的期末考试就要来临了。
记得去年新年时,我许下了一个愿望:希望能在期末的时候得到‘三好生’的奖状。这也是我多年的愿望,但总是与它失之交臂。希望今年在最后冲刺的.阶段能够梦想成真。
但是对于明年我有了一个新的愿望,也就是我梦寐以求的,希望妈妈能给我买个手机。因为这样可以随时和同学们联系。但是想拥有一部手机,也是有条件的。一学习成绩要好二兴趣班考试,听写全部都要在九十分以上。三要自主学习。四要帮妈妈分担家务。
以上四点都是我想拥有一部手机的主要条件。我要想全部通过还是要付出很大的代价。我为自己制定了一个学习表,每天早早来到学校,一丝不苟地读背课文。下课小休一下后,回到座位写作业。晚上要在七点之前把学校的作业做完。然后用一小时的时间来写辅导班的作业。每天坚持读书二十页。
祝愿我的愿望能实现。
四年级日记 篇6
“妈妈!快看我的计划表!”妈妈走过来,说:“不错,不过要开始才行。”
我看着计划表心想:“要按计划完成任务。”便立刻去做作业,一秒,二秒一小时,2小时,什么时间要到了,我急忙快速地把作业给“画”出来,哇,时间正好,突然我定睛一看闹钟,才六点半!哦,老天!刚刚竟把时间看错了。
下一个计划,吹15分种笛子,我吹着吹着15分钟过去了,我也完成计划了。
计划性学习真好。
四年级日记 篇7
我的家乡是梅岭的一个小山村,我爱故乡的山泉。
山上有许多蜿蜒的溪涧,山泉像一根根轻柔的琴弦,流淌在山间的沟壑。泉水时而缓,时而急。缓时,如飘逸的银丝带,把大山缠绕得妩媚妖娆。急时,泉水冲击着岩石,飞溅起一串串雪白的水珠,发出一阵阵节奏明快的鼓点。这柔美的.弦,这欢快的鼓,犹如大自然奏出的美妙乐章,是那么的和谐,那么令人神往。
山泉在村头交汇,村里人修了道小坝,围成了一汪泉池。泉水漫过矮坝,扯着一幅晶亮的水帘倾泻而下,溅起一簇簇纷繁晶莹的水花。上游有一群群活泼可爱的鱼儿。大也不过拇指般大,小的可不是那么容易看见,因为小鱼大半身子是透明的,只有在有阳光的时候,加上够仔细,才能在水中隐约发现黑珠似的小眼睛,反射出一些光亮来。鱼儿最爱嬉戏打闹,它们一会儿在水面追逐,一眨眼又直插水底,简直让人眼花缭乱。
泉池边,每天都有妇女来捣衣。妇女们拿起衣服,在水里浣一浣,再放在青石板上敲打。举起的捣衣棒在空中划过一道优美的弧线,撩起一串串晶莹剔透的水珠。水珠溅落池里,泛起阵阵涟漪漾荡开去,闪烁着细金碎银的夺目光斑。妇女们一边洗衣,一边聊天,无非是东家长西家短的。
“村头大姑娘和邻村小李相好了,嘻嘻,昨天我在镇上看见他俩可热火啦!”
“张婶的儿子真了起,考上名牌大学了,那可是咱村第一个像样的大学生呢!”说话的女人那开心劲,好像就是自己儿子中举了。
一位老奶奶说道:“前天张大叔上山砍柴摔伤了,现在还躺在床上。”这时,喧闹的池边倏地静了下来。好半天,又一个声音响起:“张大叔心眼好,平时处处惦记大伙,轮着自己有难却默默受着,大伙约个时间看看他老人家吧。”
“是啊。”“好。”“那是应该啊!”妇女们齐声附和道。看着此情此景,一股暖流猛地涌上我的心头。
我爱我的故乡,我爱故乡的山泉,更爱那如山泉般清纯朴实的故乡人。
四年级日记 篇8
过年啦,妈妈爸爸带着小花来到餐馆吃饭,他们选了一张圆圆的桌子坐下。
爸爸穿了一件蓝色的衣服和裤子,戴了一副正方形的眼镜,爸爸长得真帅呀。妈妈穿着紫色的衣服,还穿了一条粉粉的裙子,妈妈好美呀!小花穿着粉粉的裙子,头上戴着一个红红的蝴蝶结,小花好可爱呀!他们点了绿绿的`花菜,圆圆的玉米,红红的胡萝卜。
他们吃完饭了,看到桌子上还剩了好多菜,小花心里想,如果浪费的话,农民伯伯会很伤心的,于是小花就把服务员叫了过来。服务员穿着黄黄的裙子,拿着打包盒。走过来后,便拿着筷子给他们打包。爸爸轻轻地摸摸小花的头说:“小花你真棒。”
小朋友们,下次别再浪费粮食啦,要学会打包哦!
四年级日记 篇9
星期一,晴空万里。我们一家开着自家车,来到爷爷的工作地——安丰养蟹场。
刚进大门,就闻到一股螃蟹才有的一种气味。进入爷爷的办公室,只见他正忙着分开公蟹和母蟹,好有人来买时,可以快速交货;同时,他也在寻找红膏蟹。找到红膏蟹是一项比较麻烦的活,因为要一只一只的看,而且看错的地方也不行,要看蟹脐的上面。
爷爷见我们来了,走上前去,将我和弟弟抱起来,满脸的笑容,似乎觉得我们来了,生意会更好。爸爸妈妈去帮爷爷了,我和弟弟在一旁看着,很无聊。爷爷见了,便拿来两只螃蟹,说“玩去吧!”
我和弟弟像出来笼的.鸟,兴奋极了!接过螃蟹,但又不知道干什么,而弟弟都被吓破胆了。突然,一个念头在我脑海中闪过:两只都是公蟹,不如斗蟹吧!”这个想法让我很兴奋,我告诉了弟弟,他也觉得有意思,便同意了!
弟弟做了一个简单的战斗场,我和弟弟让爷爷把螃蟹绑了起来,接着,将他们放入战斗场。我先用左手护住螃蟹的后面,再用右手护住前面,然后左手向右转,右手向左转,手一松,螃蟹便转起来了,“嗵”的一声,原来是和弟弟的螃蟹撞上了。只见弟弟的螃蟹向后退了几步,我的螃蟹向前冲去,直逼的弟弟的螃蟹往后退,突然弟弟的螃蟹向右一退,然后猛地向前一冲,我的螃蟹没有来得及防备,被撞的找不到北了,我和弟弟看着它们互相激斗,在边上哈哈大笑起来。
原来螃蟹不仅是美食,还可以当“玩具”,斗蟹真有趣!
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