六年级日记
不知不觉中一天又要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候认真地写好日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编收集整理的六年级日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
我们这里有正月十五闹元宵的风俗。正月十五这天,中午吃完饭,我和姥姥、姥姥、姐姐、两个哥哥一起去看灯火,到了那里人山人海,川流不息。我们想钻进前面去看,可是,一进去就被人挤出来,过了一会,我一看,哥哥他们怎么不见了呢?问姥姥和姥姥,姥姥说去找,姥姥又说我去找他们吧,然后姥姥去找了,但是我不放心,姥姥总是犯迷糊,还老是掉向,不知道哪是里东,不知道哪里是西。
因为我看不见,姥姥要背我,但背不起来,这时我们看见一个姥姥骑着三轮车过来了,姥姥就让我踩到姥姥的`车子上再背我,结果,我们遇到了好人,那姥姥让我和姥姥站到她的车子上,这样我们就看得很远很清楚了。过了一会,一个哥哥来了,他坐到姥姥的车子上的时候,我们都倒了,原来哥哥太重了。我们又回头看见一个人和一个警察打起来了,警察刚把那个人说服了,也把其他人劝说往后退了一些,不过,好事一会变坏事,人们很快又把戏台包围成两个圈,我们又什么也看不见了。这时候哥哥来了,我们就和他回去了。走时,我跟姥姥说:“姥姥再见,谢谢你。”
六年级日记 篇2
爸爸有几张照片一直珍藏着。他没事总爱看看,边看边说:“变了,变了,真的变了……”这时,我总爱把关探过去,看个究竟。
不看不知道,看了才发现。其实也没有什么特点。可是为何如此珍惜呢?可是,爸爸为何如此珍惜呢?想到这儿,我才好好看地看起了这几张照片。
第一张上,爸爸十分瘦小,站在泥巴路上,后面有一排排简陋的小平房。
在第二张上,爸爸旁边多了个笨重的家伙——自行车,听妈妈讲,那是爸爸用自己一个月的工资买的,是送给奶奶的。背面,平房变大了。
第三张是我们一家三口的合影。我骑坐在摩托车上,爸爸妈妈笑得多么开心呀!这时的房子已经是两层的`了,马路也是水泥的了。
最后一张是我们全家在天安门前的照片。高大的墙头在我们后面犹如一个大巨人。这时,我已长大。
看完了,我在心中想,这几张照片见证了我国的飞速发展。从难吃的米糠到美味的蛋糕,从难走的泥路到宽阔的水泥路,从矮小的学堂到宽敞的教室……爸爸说得没错,变了,我们的条件变了!而生活在这样条件下的我们,更要好好学习,将来继续改变我们的世界!
六年级日记 篇3
大海,一直以来是我向往以久的地方,今年暑假,我终于有机会来到了南麂列岛。据说南麂列岛是中国十大最美岛屿之一,这让我非常兴奋,既紧张又期待。
我们来到大沙岙,蔚蓝的天空,湛蓝的大海,头顶还不时飞过几只海鸥,清凉的海风吹过来,让人心旷神怡。我站在那里,心情地感受着大海,脚下,那金黄的沙滩,痒痒的,踩在上面却不会陷下去,大沙滩上奔跑,使心情格外舒畅,又让我感到十分惊奇!
我拿着游泳圈,奔向大海,海浪又拍拍我的脸,调皮地朝我一笑,扬长而去。海水咸咸的`味道在我口中久久不能散去。浪花托着我摇来摇去,好像小时候妈妈抱着我的轻轻摇摆,一下把我托高,一直又把我放下来,活泼又调皮,温柔又多姿。可是海浪也有发脾气的时候,它地使劲地把你往上抛,不断地一波又一波,让人喘不过气来。但过不了一会儿,海浪又会高兴起来,托着我们摇呀摇!
大海,你带给我们多少欢乐时光;大海,你带给人类多少生态资源;大海,你带给世界多少万物生机。我爱你,大海!
六年级日记 篇4
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。每到清明,人们总是会想起这句经久不衰的诗句。用这句诗来形容这一天是再合适不过的了。
这个清明又下雨了,淅淅沥沥的小雨落在地面上,落在墓碑上,落在人们心上。我们一家打着伞,走在去祭拜的路上。雨已经小了,如细丝般密密的斜织着,山在雨中朦朦胧胧的,颇有一点美感。我们一一祭拜了各祖先,之后来到了另一座坟前,这座坟与其他的差不多,只不过墓碑石更新过的。墓碑上方刻着一只凤。旁边有张照片,是个笑容可掬,十分与蔼的女人。再下面写着:慈母缪氏素英之墓,逝与20xx年11月12日下午6点30分,左边写着孝男:缪佳宏,孝女:缪银萍。其实,这是爸爸的前妻,就是哥哥的亲生母亲之墓。她去世了,死于一场病,那年哥哥十五岁,与我现在一般大,但他却受了失去母爱的'痛苦。
雨又开始下了,很小,我看见哥哥哭了,他是真的哭了。每年这时候他总是忍不住会落泪。是的整整八年,有谁能忍住这没有一丁点母亲关爱的八年。他再也控制不住了,内心那八年所积蓄的一切情感,在这时,已用他默默地眼泪代替。
雨还是不停地下着,很细很细,落在脸上痒痒的,可打在心上却是痛痛的。
六年级日记 篇5
今天,老师给我们拿来三样神秘的东西,一个普普通通的青花的纸杯、一张薄薄的雪白的纸,还有一个尖尖的塑料针管。老师拿这些东西干什么?我们好期待!
老师说:“上课前我们先做一个有魔力的实验。”老师先把纸扎几个小孔,那动作轻轻地,小心翼翼地生怕扎到自己的手。然后把杯子放在桌子上,把水加满,水快溢出来的时候。接着把纸放到杯子上,然后把纸按紧。另外一只手抓住杯子下面快速地把杯子倒过来。老师把手松开,一件奇迹的事发生了,我们都大吃一惊,真是太不可思议了,杯子竟然粘了起来。
然后老师让我们自己做实验,我太高兴了!因为自己做事,自己动手,丰衣足食嘛。然后老师给我们发了三个一模一样的实验器具,我也是先在纸上扎几个小孔,然后把水倒满,把纸放在水杯上,然后我慢慢地倒过来,没想到我一松手水就倒在了桌子上。我失败了!我有点失望,但是我想起了一句名言“失败是成功之母!”想到这句话,我不伤心了。
我一直在想,到底是什么原因让我失败的呢?难道是水加的太多,还是位置不对,后来老师又给我们示范了一遍,老师告诉我们,让我们翻纸杯时速度一定要快。哦,原来是这样啊!接着,老师告诉我们实验原理:薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的.托力。小孔不会露出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来,这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样!
原来,生活中也有许多科学道理,我以后一定要认真发现,善于观察!
六年级日记 篇6
暑假里我跟爸妈到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定:买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱,爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板,说:“老板买10瓶水”,水拿到了,我如饥似渴的喝了起来,一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神,已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵,我们用10元钱能换多少瓶矿泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水,3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸,我算出来了,是14瓶矿泉水,还余下2个空瓶子。”爸爸笑了,说:“你再想一想!”我若有所思:“我们可以再向杂货店老板借一个空瓶子,喝完后再把空瓶还给老板,噢!我们可以喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。
数学就是要灵活运用,理论联系实际,只有掌握了数学知识,才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学,让数学成为我们学习生活中的.好帮手。
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