二年级日记

　　有趣的一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，因此我们要写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编整理的二年级日记6篇，欢迎大家分享。

二年级日记 篇1

　　今天学校组织我们去东湖春游。

　　在路上我往车窗外看一看,哇!东湖的风景真美呀!阳光明媚,春暖花开,柳树笑弯了腰,小草绿油油,花儿红艳艳,好象欢迎我们的到来。

　　在东湖我玩了许多好玩的游戏，有捉鱼，有划船，玩游乐园，还去蹦跳跳床……大家玩得可开心了。

　　到吃午饭的.时间了，我把桌布铺在草地上开始吃午饭了。我带了千层饼，同学们都想尝一口。吃完午饭我们就坐车回学校了，由于玩得辛苦，我一上车就睡着了。

　　今天真是愉快的一天!

二年级日记 篇2

　　无论是谁都成功过，我也不例外。

　　那是一个星期天的中午我闲着没事干，看见妈妈在厨房里包饺子，觉得很有意思，就跟着妈妈做了起来。我先从方便袋里拿出一张热呼呼的`皮子，平放在手掌心上摊平，然后夹了一些肉馅放在饺皮中间，接着把两端对齐，用劲一捏粘住边，就这样一只饺子就做好了。我高兴得拿给妈妈看，满以为会得到称赞，没想到妈妈只看了一眼就把我包的饺子放进她的一盘中，突然，我发现我包的饺子像中了魔法一样，变得特别小，而且还张开了嘴巴。

　　于是我就仔细地看了妈妈包了一个水饺，然后自己开始动手做了，第一只水饺因为馅放少了，没粘紧，不好看。所以这一次我夹了很大一块馅放在饺皮中间，沾点水在饺皮的边上，两端对齐用尽一捏，没想到把饺皮捏破了，馅全从饺皮中漏了出来，我只好又在外面包了一层皮，悄悄地把饺子放在盘子里。这只饺子又肥又大，但我不灰心，下决心要包好第三只，这一次我更加小心了，夹了不多不少的馅……后来我越包越好，最后我包的已经和妈妈包得没什么区别了。

　　这一次我成功了，我是靠失败了不气馁的精神而成功的。

二年级日记 篇3

　　今天，我和爸爸去参加了由太原市自然农耕协会组织的植树活动。我们到了学校门口集合，我发现有很多同学和家长都去植树。我和爸爸被安排在一辆小型客车上，还有一些同学被安排在一辆大客车上面。车辆开始行驶了，大约一个多小时到达植树地点。

　　我们下了车走了一会儿，到了一户人家，由周老师给我们分发了五把铁锹，就开始往山上走，我们走到了一个发树苗的地点，领上树苗就继续往植树地点走，到了植树的.地方我们就开始把包树苗的塑料袋去掉，然后轻轻的把树苗放进坑里，拿上土把它周围埋起来，在用脚轻轻地踩几下，让它不被风刮倒。人们都干的热火朝天，我和爸爸把手里的树苗栽完了又去拿树苗，结果发现人们开始往山上传递树苗，我和爸爸也加入到了其中，树苗被一双双温暖的手传递着，很快树苗被传到了山上大家又开始栽树苗，不多一会树苗都给栽完了。

　　在这个过程中，我感受到了我们每个人献出一份爱心，让植树活动一直传递下去，让荒山变成绿地，让我们的地球多一些绿色，让我们能呼吸到更新鲜的空气。

　　以后有这样的活动我一定还要去参加。

二年级日记 篇4

　　5月1日星期日晴

　　今天，我们一家跟旅游团去日照游玩，坐了五个多小时的车，我们到达了日照。日照的太阳好亮啊，天是那么的'蓝，云是那么的白，照得我眼睛都睁不开了。我们去的第一个景点是桃花岛，那里有蓝蓝的大海，金灿灿的沙滩，大海上还有白色的海鸥在飞翔。沙滩上有许多石头，翻开一块，里面就有一只只小螃蟹。我们抓螃蟹吧，我翻开一块大石头，看见里面有一只螃蟹，刚想要抓住它，没想到它逃跑了，我耐心地等着，过了一会儿，那只螃蟹傻乎乎地露出头来，我一下子就抓住了。“我抓住螃蟹了，我抓住螃蟹了！”我高声喊到。我们到的第二个景点是金沙滩，那里的沙子细细的，光着脚丫踩上去软软的，很舒服。那儿有好多好玩的，有磨天轮，海盗船……我玩得可高兴了，真希望下次有机会再来玩！

二年级日记 篇5

　　今天，妈妈教我包饺子。

　　先把面皮放在手上，再沾一点水，然后放上肉陷，最后按住两边，这样一个饺子就做了。可是，我放上去的肉陷好象很不听话，我按住左边时，右边的肉陷冒了出来，按住右边时，左边的肉陷又冒了出来，我双手同时按住，哈哈，肉陷可别想再跑出来了，正当我得意时，饺子的“肚子”破了，肉陷好像对我说：“你是包不住我的！”我只好赶紧再拿一张面皮，给饺子再穿一件“衣服”，这样我包的第一个饺子就做好了。看看妈妈包的饺子，再看看自己包的，简直就是天壤之别呀！

　　经过我的'反复练习，在妈妈的帮助下，我也总算能包出一个像样的饺子了。

　　我相信，只要认真地、不懈努力地做一件事，就一定能做好。

二年级日记 篇6

　　诚信是一种良好的品德，是人与人之间的架起的一座特殊的桥梁，在我的内心深处有着那么一段关于诚信的抹不掉的'记忆。

　　一年前，我还在学校担任着星期一的门岗值日生。一个星期一，我像往常一样站在自己的岗位上。突然我看到离我大约两三米的地面上有一张两元的钞票，我开始一步一步往那挪，边走边想着放学后要用这2元钱买些什么。正当我做着美梦时，一个看上去只有七、八岁的小男孩把那张两元钞票捡了起来，我心想：嗨，美梦落空上，便开始一步一步往回挪。

　　“你好!”那个男孩跟我打了声招呼，说：“我捡了两元钱，你能帮我教给老师吗?”我下意识地接过钱，点了点头。他见我同意了，兴高采烈地走进了教学楼。

　　当我清醒过来时，看到手中的钱，我不禁呆住了，尽管这钱不是很多。

　　早读课的下课铃响后，我攥着手中的钱走到了行政办公室门口。怎么办，我要不要把这钱交给老师?交了，我的美梦就破灭了，不交，我又对不起那个小男孩。

　　正当我准备不把钱交给老师，往班级走时，我的脑海里突然浮现出那个小男孩兴奋离开的身影，他所说的第一个字都萦绕在我的耳边，他那带着稚气的脸庞不断呈现在我眼前，我必须兑现我的诺言。

　　于是我带着这两元钱走进行政办公室，把钱交给了老师。

　　从行政办公室出来后，我轻松极了，心情也变得愉快起来，原来，诚信能让人这么快乐!

　　诚信让人快乐;诚信让人充实;诚信让人满足;诚信无处不在!

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