我的日记
忙碌而又充实的一天又过去了，相信你有很多感悟吧，因此我们要写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的我的日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的日记 篇1
哈喽~大家好！我叫陈新远，我今年11岁，上六年级，体重70斤，身高1。5米。是一个人见人爱，花见花开，爱学习、爱劳动、爱阅读的小男孩。我比较胆小，就算是一个人和我说话，或者要是有人怂恿我上台表演，我都会胆战心惊，欲哭无泪的，所以，对于那些招惹我的同学们，我就很容易哭，很伤心。
在我生活中的爱好有许许多多，比如：写字、打篮球、看书、写日记……随心所欲。我爱哭，正所谓“爱哭的男孩运气不会太差”。在前几天，期中考试不是公布了吗，然后老师要评讲一下作文，这个作文全班只有两个人是扣一分的，而这其中呢就我，另一个是一个学霸女孩。老师叫了那个学霸女孩上去演讲她的作文，她毫不犹豫的就上去了讲台，读得朗朗上口。我猜测，既然她要上台演讲作文，那我岂不是也要上台演讲吗？这很合逻辑，可是就凭我这胆小如鼠的心理就是一个重重的压力啊，在她马上读完的那一瞬间，我非常害怕，非常紧张，就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。周围的同学们怂恿我上去，幸灾乐祸，知道我胆小还非要鼓吹我，这时我好恨他们，老师见到学霸女孩读完了后命令我上台，我犹豫不决，在座位徘徊不定，最终我潸然泪下，激动了全班同学，老师也看到了，说：“诶呀，这个五大三粗的男孩咋还哭了呢？男子汉大丈夫流血不流泪，好了不哭了，来，前面那个范XX帮陈新远读！”这时我才镇定自若了。
讲真的，我真的不能在大庭广众下发挥自己的长处，不是因为我谦虚过度儿骄傲，而是我是真的想做一个平凡、低调的'人。
可能有些人不喜欢哭的男孩，但是我真的觉得哭的男孩运气很好，而且还比较用可怜来感动大家，长大后擅长做演员。
这就是我对我的自述，读了这篇文章，你们有没有想和我交朋友的兴趣吖？
我的日记 篇2
不是我的人生的思念太真切，还是我想的太入戏太深，我的世界满满全是你。
人生中爱你都忘记了我自己，如同和你同在一个世界里，好像遇到另外的自己。让我的思念围绕你的世界里。
人生中的思念，是清晨的曙光，带着美好的祝福，与那人生中万般无奈的情绪，在你的世界里慢慢掀起心中的柔情，愿你人生中每一天都开心快乐。愿幸福与你同在，你的快乐就是我最大的心愿。
人生中的思念，是春天的'花朵，把心语的味道围绕你的心灵里。想你的时候，就默默着念着你的名字。用心凝望着远方的城市，让风儿把你种下的花香，送入你的梦中。夜夜枕着你的名字入眠。只是太想你，不知不觉泪眼朦胧自己的心灵，远望远方，一生花香，好像你懂得我的心疼，灵感的笔尖划出圈圈点点，凌乱的文字没有了韵律感，只是我太想你。
人生中我抹去千万次的泪水，只是等待着你的到来，为我解开这独有情中，为解之情迷。
我的日记 篇3
今天中午我走在放学回家的路上，那个路普通的不能再普通了。可是今天却有点儿与众不同。
我看见了一位老爷爷正在那里卖蚕宝宝。我好奇地走了过去，看到了好多蚕宝宝，一群小孩子们围在那里看那些可爱的蚕宝宝们，我也舍不得离开，一直呆在挤在那里看。
这些蚕宝宝们，有着小小的脑袋，长长的身体，小巧玲珑的，好萌啊！我一探过头去，可爱的蚕宝宝们就抬起头来看着我，有的还在四处张望，有的呆头呆脑的吃着桑叶。我忽然发现，这些蚕宝宝们好厉害呀，它们的食量太惊人了，部一会儿就吃掉许许多多的桑叶，我越看越喜欢，实在忍不住，就拿零花钱买了一些蚕宝宝，兴奋地回到了家。
我观察着这些可爱的.蚕宝宝。他们忙忙碌碌的，吃着它们美味的桑叶叶，他们全身白白的，可是他们的头却是棕色的，摸起来软乎乎的。我还发现他们的脚比章鱼的吸盘还厉害，它们的脚吸力十分的强，把它们放在光滑的铁板上，再把铁板竖起来，或者倒着放，蚕宝宝们都不会掉下去。
看着可爱的蚕宝宝，我暗暗下定决心，一定要好好养它，照顾好它们，直到它们变成美丽的飞蛾那一天。
我的日记 篇4
我的妹妹叫王梦涵，她有一双大眼睛和一张小樱桃嘴还有一个小鼻子。我们大家都喜欢她。有一次我带她出去玩，我朋友家的小孩子。打了一下她，但那个小孩子并不知道错，他说:你为什么不知道还。她说如果我还了手我们就会有更大矛盾，我不想和你闹矛盾。于是那个小孩就道了歉，我们也就回家了。
我的`日记 篇5
2xxx.xx.xx星期五晴
欧耶——谁在欢呼？原来是六（三）班的同学，为什么要欢呼呢，原来是第三节课要去阅览室看一节课书。
为什么大家听到去读书都这么高兴？因为我们感受到读书的时光总是那么充实那么享受，就想和一个高尚的人谈话，时间一长，你就变成了高尚的人。
时光似箭，似涌泉，不一会儿就到了第三节课，大家排好队，和往常一样。虽然有些小激动，但不是静静地。到了阅览室，我们的声音变的更安静了，似乎都能应道对方的心跳声。拿书时，也不争先恐后，排着队。来到阅览室，大家都变得非常守纪律，大家都陆陆续续的坐下俩看书。
看书时，空气好像变得凝重起来，我看着《小飞侠彼得·潘》里的故事，非常的滑稽，有趣，不禁让我嘴角一笑。我环顾一下四周，同学们目不转睛的盯在书上，完全走进了书的海洋，这真是文字的魅力啊！我在心里暗暗赞叹，瞧，他们正在和“高尚的人”谈的津津有味呢！他们的表情随着文字的节奏而变换，有的在微笑，有的在苦笑，有的眼里噙着泪水，有的露出一副疑惑的神情……这一副副表情，多么像一幅幅生动而又奇特的风景画啊。
时间在一分一秒的流淌，只听铃声响起，该吃方了，同学们似乎还沉浸在和“高尚的`人”的谈话当中，无法自拔，在老师的竭力催促声中，同学们才一个个不情愿的归还书本，去排队，一路上，同学们都沉默不语。似乎“高尚的人”还在他们的面前。
读书的时间是有限的，但读书时又是美好的，所以同学们珍惜着每周五第三节课的一分一秒。
我的日记 篇6
曾经多少次跌倒在路口，曾经多少次折断过翅膀，我想飞翔于辽阔的天空，穿行在无边的旷野，想拥有挣脱一切的力量，超越这平凡的生活！可是，我已无能为力。
望这窗外即将凋零的树叶，几片枯黄的叶在凄冷的秋风中无力地挣扎着，风玩弄着它，在狂风中紧紧抓住那唯一的牵挂，但是一阵微风彻底将它扯断，它在风中低旋着，飞舞着，却又重重的摔倒在地上。叶儿在寂寥又充满哀怨的秋风中苦苦回想：曾几何时与狂风暴雨的斗争，在冬夜那对黎明的的等待，即使在如何的身心疲惫也不曾放弃对理想的执着！可现在，一切的挣扎都已经无能为力了，任由陷入潮湿的泥土，腐朽，消失。因为你已经成为了大地的弃儿！
站在这片荒芜的土地上，仰望天空，自己是多么的微不足道，而微不足道的我也只能感叹前途的迷茫。曾几何时，自己在灯光下苦读，超负荷的工作压得我气喘吁吁，走在悠长有寂静的街上，缓慢而沉重的脚步声夹杂着一阵阵粗喘，干裂的'嘴唇，刺骨的风直逼饥肠辘辘的肚子，但是，怀着对未来的憧憬促使我身体力行。
而现在，所有的期望都化成了泡影，疲惫黯然时无法排解的寂寞，心神憔悴的煎熬，索然无味的苦闷，我只是徘徊在漫漫长路，独处于这个灰色的季节。
“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”多么心碎，多么无奈。为什么我们总要为名利而逐之，为什么总要颠沛流离的去乞之？成长路上丧失了多少快乐？蒙蔽了多少良心？难道就不能放弃吗，可总有人理直气壮地说：我是在为人生的梦想而奋斗。简直是冠冕堂皇！我反感，我发自内心的嫌恶！哈哈哈，这种社会效益完全失去了自我，还有谁会去回首静思呢？
压力，前所未有的愁思让我痛哭。你们的殷殷期盼望着我奔跑，我只能不停地跑，我不敢回头，我怕回头会看见你们那双失望的眼神。我知道，我是你们的梦想，但我的梦想给谁呢？
渐渐的，我成了我最反感的人之一。我是一个苦笑不得难以自主的傀儡，我的一举一动都是被你们操控的，几次的挣脱只是让我无力飞翔--折翼待飞翔的我只想说：那样的前途对于我而言真是光明吗？我会快乐吗？
无声的啜泣，凌乱的发丝，
我低声自语：我该怎么办？
立于山巅，仰望星空，
我嘶哑咆哮：我的未来谁做主？
我的日记 篇7
20xx年4月12日星期三天气晴
虽说已经是春天，可天气却时冷时热。
今天早晨，寒风大作，冷极了，冷得我直打哆嗦。爷爷跟往常一样骑着三轮车送我上学，他看见我冷得发抖，就把自己那件又厚又重的大衣脱了下来，披在我身上，对我说：“小心着凉，着凉了就不好了。”“您不冷吗？”我关切地问。爷爷说：“没事儿，我抵抗力强着呢！”
一路上，我披着爷爷的大衣，感到暖和极了。再看看爷爷，只见他冻得嘴唇发紫脸发红，手脚还不停地在发抖。我看着心疼极了，有好几次都想把大衣还给爷爷，都被爷爷拒绝了。
到了学校，我马上脱下大衣，交给爷爷，让爷爷穿上。爷爷用颤抖的`双手接过大衣，笑了笑，说：“今天，真是够冷的！”说着，他又骑上三轮车缓缓地走了……
望着爷爷远去的背影，我差点儿哭出来。爷爷，您对我真是太好了，我一生都不会忘记您对我的恩情！
作文评语：这篇日记记录了爷爷送我上学的事件。作者选取了生活的一件小事，通过细腻的描写，生动的语言，传达出真挚的感情，读来令人倍感亲切。本文叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出，表达出作者对爷爷的感恩之情。
我的日记 篇8
走进校门，映入眼帘是那雄伟、壮丽塑像组合——高升之星。高升之星前面是一个美丽少年，托住下巴在那儿沉思，他在回忆高升小学那辉煌过去，憧憬着高升实验小学美好未来。后边是园丁手托着高升之星，环绕塑像是一圈喷泉，它均匀地喷洒着水珠，远远望去，如烟似雾，透过阳光，宛若一道五光十色七色彩虹。向右看去，是我们科技楼，我们在科技楼里面学唱歌、学跳舞、学电脑，我们在知识海洋里自由畅游。
再往前走，是我们教学楼。走到楼下，你会听见朗朗读书声。走廊上有名人名言，每班有不同名人名言，都有代表不同班级。
教学楼后面是宽阔操场，操场周围是一排绿树成荫大树，大树夏天给我们遮阳，它就象一把大伞；秋天，大树给我们挡风，它就象一堵墙。操场上，同学们有在爬杆，有在做游戏，有在赛跑，真是热闹极了。
我能在这样好学校里读书，我感到很幸福，我一定要珍惜这美好时光，好好学习。今天，我为高升实验小学而骄傲，明天，高升实验小学为我而自豪。
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