日记作文
忙碌而又充实的一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?这也意味着,又要开始写日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的日记作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
精彩的暑假快要过完了,我不仅读书写博,而且还在书法班里学了毛笔字。
书法老师姓冯,个子不是太高。小小的眼睛很有神,脸黑黑的。我怀疑老师的脸是不是因为经常舞文弄墨给弄黑的?我不知道。但是我知道冯老师会写一手好字,还会画各种各样的画。我很羡慕。
七月五号书法班正式开始了,冯老师先给我写了好几种字体,每种写一个,让我照着写。写完之后,老师看了看说,“你适合写隶书。”
开始的时候,我连毛笔都拿不好,写出来的`字像“毛毛虫”。不过冯老师还是表扬我,说我敢大胆去写。哎呀,书法课一上就是半天,一站就是几个钟头。开始的时候我累得腿都酸了,但每次听到老师的表扬,我完全忘掉了累的感觉。
过了几天,老师说我适合写曹全碑。于是给我了一本《曹全碑》字帖,开始教我曹全碑。
慢慢地我喜欢上了书法。只要一拿到毛笔,就感觉要飞起来一样,快乐极了。老师总是表扬我的字有进步,我听了心花怒放,写得更有劲儿了。
就这样,一个多月的书法班结束了,我写了整整90页的毛笔字。我也迷上了书法。就让妈妈给我报了一个常年班,继续跟着老师学。
通过上书法班,我明白了一份努力才有一份收获。那些漂亮的毛笔字都是用时间和汗水换来的。我会珍惜每次学习的时间,争取早日写出像冯老师那样的毛笔字。
日记作文 篇2
今天是我写蚂蚁日记的第一天。在今天,我有极大的发现。
过去经常听说蚂蚁生命力强,但我没想到它们能强到这种地步。下午2时许,我把七只同类蚂蚁关进了新的天地。前不久,妈妈的一位朋友从新加坡回来,给我带来了一份有趣的礼物——ANT LEGENO,也就是“蚂蚁设计师”的意思。这里面的淡蓝色固体可供蚂蚁食用,并可通过四周透明的“墙壁”和内配的放大镜,观察蚂蚁的一举一动和它挖出的如迷宫般奇妙的洞穴。
一开始,我小心翼翼地拿着玻璃棍就直直地把一只蚂蚁朝洞中按去。结果用力过猛,蚂蚁不动了。“呀,糟了!”我不由失声叫了起来。唉,可怜的蚂蚁呀!这么快就英勇就义了!“算了吧,科学总会有失败,这只蚂蚁全当是试验品吧!”我阿Q似的自我解嘲。
而其他蚂蚁呢?被流放到这里之后,就如同地球人来到外星球,一副惊慌失措地样子,但仍不忘奋力向上爬,欲要逃离这恐怖的牢笼。当它们发现同伴掉进“陷阱”后,还跑到其身边欲将其拉出……那样子好像出了什么大事似的。它们始终不愿进一下那些洞,好像底下有什么怪物似的`。看见它们畏畏缩缩、停滞不前的样子,我不禁摇头叹息:“唉,真是一群笨蚁!:
我无意间瞅了一眼表:“哦,该上课了。”我只能丢下观察一半的蚂蚁去上课。晚上回到家,我怀着忐忑的心情去看蚂蚁,并想把那只死去的蚂蚁挑出去。结果一看,每一只蚂蚁都是生龙活虎的。我揉揉眼睛,简直不敢相信。再一清点蚁数——一、二、三、四、五、六、七,正好七只!可是,不是死了一只么?难道,它是诈死?还是被我弄晕失去意识了?不得而知。高!实在是高!
另外的蚂蚁也不再惊慌,一个个非常从容地在洞穴中进进出出,不时还互相碰碰触角传递信息,甚至有几只已经在洞穴中游刃有余地开拓新的天地了。它们锯形的嘴一下一下地啃着洞壁,用比头发丝还细的六条腿拨拉着清理杂物,长长的隧道弯曲着,如同长长的火车轨道,而蚂蚁们就是轨道上的列车,开啊开啊,不知开到何方……
日记作文 篇3
记忆就像小砂砾,小石头,在时间长河的冲刷后,有许许多多的小砂砾,小石头都被冲走了。但有一件事让我记忆犹新,它让我深受启发,得到了一个启示。
那是一个寒冷的早晨,我早上去学校的路上,我看到同学们一个个都有钱去买零食吃,心里非常羡慕。我放学回家后,跟妈妈说起了这件事,妈妈就要我每天做家务来获得钱:洗碗5角钱,洗衣服5角钱,扫地1元等。我们马上签了“合同”。
就这样过了几天后,我看上了一个机器人玩具,价格为50元,而我的钱包只有10元钱。我就多点做家务,可一天下来,我只赚了5元,离玩具的价钱还差35元。我的'心急了起来,我想:这样下来每天5元,还要7天,7天后,玩具早被人买走了,有什么办法呢?
我看到桌子上有50块钱,那是妈妈的。我心想:拿吧,又怕被发现。不拿吧,又买不了玩具。最后我的心一狠,就把50元拿了起来。刚放进口袋,就被妈妈发现了。妈妈二话不说就把我带进了房间里,问我:“你拿这50元钱干什么?为什么不向我要?”我吞吞吐吐的说:“我,我想买一个机器人玩具,可是我的钱不够,所以就,就拿你的钱了。”
妈妈说:“你这是偷啊,是违法的呀!”我忐忑不安的说:“我知道错了。妈妈你不要告诉别人好吗?”过了许久,妈妈意味深长的说:“成功是没有近路的,只有好好努力,才可以得到自己想要的东西。”
这件事已经过去了三四年了,但它就像一块巨石屹立在时间长河中,冲刷后,依然如旧。妈妈说的话已经成为了我的座右铭,因为它使我得到了一个启示!
日记作文 篇4
写下这个题目,我正在看一篇文章,一看难道这个题目,我就知道这是一篇粉笔写的日记。我感到奇怪,粉笔也会写日记?它写得是什么呢……种种疑问缠着我,使我继续看下去。
我是一支六〈5〉的粉笔,我在老师上课的时候,牺牲了自己,为同学们提供板书,使每次的课程都清楚明了。然而在星期四的一堂课下课中,我被几个同学当作了砸人的“武器”了。那些同学先从粉笔盒里把我拿出,又把我折断,接着,他们又用同样的方法来对待我的同胞兄弟。等到手中的粉笔满了以后,“粉笔大战”开始了。首先向一位女同学砸去。“啊!”我的头和那位女同学的.头亲密接触。“晕”!我落在地上。接着,我的同胞兄弟被那些同学又砸向另一个女同学。看完这景象,我想:我们粉笔的命运怎么那么苦啊!
看完这篇文章,我想起了那一景象,脸不禁红了起来。虽然这些是不是我做的,但是,我却没有制止,让那些同学继续“作案”。我希望以后我们的同学不要再拿粉笔当“武器”,这样会增加班级公共财务的损失,也是个人文明道德上的一个污点。
日记作文 篇5
每日一记的习惯已伴随我风雨无阻地走过了四个年头,在那本地方厚厚的日记本里,藏了无数的喜悦与悲伤,欢笑与泪水,在那本精美的日记本里,记载了我无数的心事,日记风波。但是,有一天,这本日记本却“春光外泄”。 那是一个星期二的上午。我像往常一样,在下课铃响后疾步走出教室,回来的时候,发现同学的目光集中在我身上,那种目光是诡异的,是意味深长的。
我觉得浑身不自在,转眼向课桌望去,只见那儿里三层外三层地挤满了同学,还不时发出尖叫声:“噢!我的天……”我快步拔开吵架的人群,目光停留在日记本的那一页:今天他走了,也许他会回来,也许不会,但不管他走到哪里,我的思念就会跟到那里,我的心就会跟到那里。看到这,我的脸刷的一下红了,慌乱地收好日记本。男同学们拿腔捏调地软绵绵地说:“噢,亲爱的,你走到厕所,我也会跟你到厕所!”周围发出一阵哄笑,女生则在角落里指指点点,窃窃私语。我受不了这种污辱,拿起日记本,夺门而出。我的`同学,你们可知道,那个“他”是最爱我的,最近刚入伍的哥哥,我跟他感情那么好,怎能叫我不去想他?为什么同学一定要想得那么暧昧呢?
同学,请不要对什么事情都那么敏感,都想得那么复杂好吗?现实生活并不像电视上那些虚伪的情呀爱呀一大堆,难道就没有纯洁的亲情之爱,友情之爱吗? 事后,同学们都认识到自己的错误,也向我道过歉,但我只对他们讲了一句:“请不要单方面地看问题。”
日记作文 篇6
四年级数学日记作文1
10月6日星期一 晴
今天早上我陪妈妈去超市购物,超市里有很多物品,有吃的,喝的',用的,还有许多玩具。我们先来到食品区,买了一盒我喜欢吃的好丽友派15.7元,妈妈给我100元去结账。100-15.7=84.3元。
我们又来到蔬菜区,妈妈买了青椒2.2元。板栗12.4元,豆芽4.8元,土豆4.4元,在蔬菜区我们共花了(2.2+12.4+4.8+4.4=23.8元),84.3元减去23.8元,现在还剩余60.5元。我想吃奶黄包了,我们来到熟食区,买了一袋奶黄包花去5.9元,60.5元减去5.9元,还剩余54.6元,妈妈问我线在一共花了多少钱?我算算(15.7+23.8+5.9=45.4元)那还剩余多少呢?妈妈给了100元,我们花了45.4元(100-45.4=54.6)最后剩余54,6元。
今天逛超市真开心呀!
四年级数学日记作文2
周末,妈妈坐在电脑前上网淘宝。我问妈妈要买什么?妈妈说:“快过年了,我想给你和姐姐各买一双鞋子。”我问:“妈妈,为什么不到商店去买呢?”妈妈说;“我看中的鞋子标价每双200元,商店里8折出售,就是每双160元,你算一下两双多少钱?”
我赶紧计算:160*2=320(元)
妈妈说:“算的不错,那你再计算一下网上6折,每双120元,两双要多少钱?”
我接着说:120*2=240(元)
妈妈再问:“那你算一下网上买比商店里买便宜多少钱?”
我大声说:320-240=80(元)
妈妈说:“你计算还挺快的.吗,现在知道我们为什么不到商店里去买了吧?”
我说:“知道了,那什么时候能拿到我们的新鞋子呢?”
妈妈说:“明天中午快递员就会送到家了,你就等着收货吧。”
日记作文 篇7
今天一早,我和妈妈骑着自行车到大城山公园玩。我们一路上都在观察路边的景色,不久我俩就有了一项重大发现:路两边有些叶子都已经枯萎了,可还有一些小草小花没有枯萎。小花小草那小小的叶子上还挂着晶莹的露珠。“咦?”我发出一声惊呼,我发现了一簇蓝色的小花,它叫什么连妈妈都叫不出口。“那好”,我给它起名字,“亮眼花!”。
当我们到了山顶时,太阳也慢慢升起来了,山顶上的.人们都感觉不出这已经是中秋了,好像还是七八月份那样生气勃勃。我和妈妈在山顶上采集了很多标本,妈妈还用那种亮眼花给我编了一个花环呢!
“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟碧,山映斜阳天接水,芳草无情更在斜阳外!”这首《苏幕遮》表达的是一种伤秋之美,可更是表达了秋天的豪爽自在!
啊!好一派“中秋颜色,翠色连天际”的景色呀!
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