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[热门]日记作文

时间：2023-09-20 12:35:32 日记我要投稿

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日记作文

　　已到了一天的末尾，我相信大家都是有收获的，是时候抽出时间写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的日记作文7篇，希望对大家有所帮助。

[热门]日记作文

日记作文篇1

　　今年大年初一的那一天，我套着了一只小乌龟，我非常喜欢它。

　　到现在为止，我还清楚的记得当时见到小乌龟的情景。那天早上，我和爸爸妈妈还有弟弟一起去世纪广场玩。走呀走，看呀看。到中间，我看到一家套圈的，套的.是小乌龟，他们有的在小鱼缸了懒得不想动，有的这爬爬，那爬爬，显得对外面很好奇，它们都非常可爱呢！于是，我求妈妈让我玩一局，妈妈同意了，给了那个人5元，他给了我8个圈，可能是我手气不好，8个圈一个也没有套着，于是我对爸爸妈妈说：“再玩一次吧!”“行，反正咱们是出来玩的嘛！”妈妈又一次同意了，又让我套了8个圈。可是，不知怎么了，还是一个也没有套住，我急得手心都出汗了。

　　妈妈看着我还想套的样子就说：“在玩最后一次，套着套不着就看你的了！”那个人给了我9个圈，这一次，我套着了，哈哈。

　　这一天，我的心情无比的高兴，因为我得到了一个自己的小宠物了。

日记作文篇2

　　春天是放风筝的好时节。

　　一个星期六的上午，我们在老师的带领下，兴高采烈地去广场放风筝，我带了一个蝙蝠风筝，其他同学带的风筝花花绿绿，形态各异，有美丽的美人鱼风筝，有威猛的老虎风筝，有巨大的蝙蝠风筝……看得我眼花缭乱。

　　到了广场，我迫不及待地把风筝装起来，不一会.我的橙色的`蝙蝠风筝装好了，它好象在说：“我要飞到湛蓝的天空，跟小鸟比比谁飞得高。”我一手拿着线，一手把线举过头顶，看风来的时候，我用力一甩，然后飞快向前跑，我一边跑，一边放线，可是风太小了，风筝象喝醉了酒一样，摇摇晃晃地坠在了地上，我看到别人的风筝全飞上了天，我非常羡慕，放了一会儿，我就满头大汗地坐下来，朝着广场大叫，同学们也纷纷大叫起来，此时，我看到天上有凶恶的老虎风筝，美丽的蝴蝶风筝。最神气的是翟单俊的大龙风筝，只见它摇头摆尾，好象在对我说：“瞧，我飞得多高，你们谁也比不过我吧！”小朋友们笑啊，跑啊，广场上成了一片欢乐的海洋。

　　这时，奶奶来接我回家了，但是我还一点也不想走。

日记作文篇3

　　无意间，我翻到爸爸的日记本，上面的一段话映入眼帘：“我可能不是一个好爸爸，因为我并不希望我的孩子总拿第一名，而是希望她每天超越自己一点点。”刚看到前面的几页，往事一点一点浮现在为的脑海。

　　小时候，我的'字就像我“女汉子”的性格，横七竖八。为此，爸爸可没少花心思。“你女儿今天又打翻了同学的墨汁。”练字班的田老师无奈地对爸爸说：“书法最讲究的是心静，可你家的孩子虽然是个女孩，却皮的不得了，一分钟都安稳不下来，我们实在是无能为力。”爸爸的眼神顿时暗淡了。

　　回到家后，爸爸一边吃饭，一边强打精神对我说：“绚啊，今天你们田老师夸你活泼，有灵性。还说你只要认真去写，一定能把字写好……”我听了，心里却高兴不起来，我知道爸爸在安慰我。看着爸爸脸上强挤出来的微笑，我也受到了触动。饭后我主动坐到了学桌旁，拿出练字本。爸爸看了，立马端来满满一杯牛奶鼓励我说：“今天我们就坚持不停地写5分钟，好不好？爸爸在旁边给你计时，5分钟一到我们立马休息。”我咬着嘴唇，重重地点了点头。

　　以后每天，我都自觉地在饭后练字，一天只比前一天多练一分钟。不久后，我尽然能坚持30分钟。看到我的进步，爸爸比谁都开心。盘算着要替我报名参加一个书法比赛，“她一定可以！加油女儿！”我又往下看了两页后“噗呲”笑出了声，真的，最后我参加了书法等级比赛。也获得了很大的荣誉，我也从此摘掉了“皮猴子”“静不下心”的帽子。

　　这本我无意中翻到的日记，记录了爸爸无数的心里话，也记录下我成长的脚步。或许我的爸爸不是全天下最优秀的爸爸，但一定是最爱我的那个人。

日记作文篇4

　　时间匆匆流逝，终于迎来了又一个暑假。本以为可以痛痛快快地玩一场，但好景不长。

　　妈妈可不让我闲着，忙着帮我报补习班，便来征求我同不同意，我陷入了一阵沉思。

　　补吧!这样可以增长知识。可暑假就是为我们提供休息时间的啊!妈妈望子心切，希望我好好学习，但这样也不是办法啊!

　　不补!这样可以痛快的玩。可别人补习我不补怎么办，那我的'学习能跟的上去吗？

　　教育部门强调不准补习，可还有许多学生上补习班。就这样，补习扼杀了我无忧无虑的童年。

　　希望我们的同学们，虽身负学习重任，但是也可以在沉闷中寻找些许快乐吧!

日记作文篇5

　　【小学生怎样写好日记】

　　一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

　　一、日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。

　　生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

　　（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

　　（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

　　（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

　　（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。

　　就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

　　二、要写好观察日记，必须注意以下几点：

　　（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

　　（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

　　（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。

　　（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。

　　这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

　　三、日记的写作方法

　　1、仔细观察

　　自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

　　2、从生活中寻找日记素材

　　生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。

　　3、剪贴

　　将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。

　　4、写兴趣和爱好

　　每个人都有自己的兴趣和爱好，有的'喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

　　5、摘录

　　如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。

　　6、写心得

　　把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。

　　总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！

　　按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

　　四、要写好随感日记，要注意以下几点：

　　（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

　　（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

　　（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。